Тема 3. Биологические опасности

Цель занятия: познакомить студентов с многообразием биологи­ческих опасностей и выработать практические рекомендации по правилам поведения и действиям населения при возникновении опасности биологического происхождения.

Вопросы для теоретической подготовки:

1. Биологические опасности и их причины.

2. Возбудители инфекционных заболеваний.

3. Особенности действия бактериологических средств. Признаки их проявления.

4. Эпидемия, пандемия, эпизоотия, панзоотия, эпифитотия, панфитотия.

5. Характеристика опасных и особо опасных инфекционных заболе­ваний человека.

6. Действия людей в зоне бактериологического заражения.

ХОД ЗАНЯТИЯ 1. Дайте определение: Биологические опасности - это

Эпидемия - это

Очаг биологического поражения - это

Пандемия - это __

Эпизоотия – это. .

Панзоотия - это

Эпифитотия - это

Панфитотия - это

Фитопатоген - это __

Восприимчивость – это.

2.Заполните таблицу: Примеры биологических опасностей связанных с различными организмами:

М икроорганизмы	Грибы	Растения	Животные

3. Укажите причины ЧС биологического характера: .

. .

. .

. .

. .

4. Заполните таблицу:

Инфекционные заболевания

Группы инфекционных заболеваний	Пути проникновения возбудителя в организме	Виды возбудителей

5. Перечислите, что относиться к биологическим средствам пора­жения сельскохозяйственных растений: .

. .

. .

. .