1) Способы печати: история и особенности современной полиграфии.

Способом печати называется полиграфический процесс тиражирования издания путем переноса краски с печатной формы на бумагу. Основные способы печати отличаются принципами расположения печатающих и пробельных элементов на печатной форме и методами передачи печатной краски с печатной формы на запечатываемый материал. В качестве классических называют: высокий, глубокий и плоский.

Высокая печать

Особенность способа высокой печати заключается в том, что на форме печатающие элементы расположены выше пробельных. Печатающие элементы могут иметь разную площадь, но одинаковую высоту, т.е. все печатающие элементы расположены на одном уровне и возвышаются над пробельными. На поверхность печатающих элементов валиком наносится (накатывается) равномерный слой краски, затем подается бумага, и с помощью давления, получается оттиск. В результате давления печатающие элементы вдавливаются в бумагу, образуя на обороте оттиска незначительный рельеф, что является характерным признаком высокой печати. Толщина слоя краски на всех участках оттиска одинаковая. Тональность изображения в высокой печати передается различной площадью печатающих элементов.

Способом высокой печати воспроизводится основная масса неиллюстрированной и малоиллюстрированной полиграфической продукции: книги, журналы, брошюры, газеты, афиши, плакаты, открытки и другие виды печатной продукции.

Из истории. Способ высокой печати был изобретен первым. Еще в глубокой древности людям была известна технология изготовления формы-штампа. Плоские печатки-штампы с изображением животных (III-II век до н.э.) были обнаружены при раскопках на территории нынешнего Пакистана. Перстни царей, которыми они запечатывали свои послания с помощью расплавленного воска также можно считать прообразами форм высокой печати. Первые печатные формы для производства книг появились, скорее всего, в Корее в VIII веке. Гравер углублял на деревянной форме места, которые не должны были соприкасаться с пергаменом или бумагой. Такой вид печати назван ксилографией (от греч. Xylon — срубленное дерево). Первой ксилографической книгой считается «Алмазная сутра» (868 г.), которая хранится в Британском музее. Процесс создания цельной (монолитной) печатной формы был трудоемким. В XI веке в Китае появилась первая наборная форма: литеры, изготовленные из клея и глины закреплялись на листе железа, покрытого смесью смолы, воска и бумажного пепла. Позднее этот принцип лег в основу изобретения других способов составления форм из отдельных литер.

Первый печатный станок изобрел в 1450 г. немец Иоганн Гутенберг. Это было сложное инженерное сооружение, на котором большинство операций выполнялось вручную, но производительность доходила до 100 оттисков в час. Современные печатные машины, для сравнения, могут обеспечить скорость печати 15-30 тысяч циклов в час.

В Россию книгопечатание пришло в XVI веке во время царствования Ивана Грозного. Первая типография в Москве была построена в 1563 году ( первопечатник Иван Федоров). Первая книга «Апостол», выпущенная тиражом около 2000 экземпляров, и сегодня поражает полиграфистов безупречностью оформления.

Машины высокой печати. Станок Гуттенберга усовершенствовался, детали конструкции преображались, а процессы механизировались. Первые машины назывались тигельными (тигель — пресс, создающий давление). Им на смену пришли плоскопечатные листовые (печать шла на отдельных листах) машины, где печатная форма оставалась на талере (стол, на котором закреплена форма), а роль тигеля стал выполнять цилиндр. И, наконец, в ролевых ротационных машинах появилось два цилиндра: формный и печатный, а бумага стала подаваться из рулонов.

Глубокая печать

На форме печатающие и пробельные элементы находятся на разных уровнях и являются прямой противоположностью высокой печати. Печатающие элементы расположены ниже пробельных и могут иметь различную глубину, а пробельные элементы составляют поверхность формы и расположены в одной плоскости. Разная глубина печатающих элементов служит для воспроизведения тональности изображения в глубокой печати. Строение формы предусматривает использование в глубокой печати жидкой краски. Жидкая краска наносится одновременно и на печатающие, и на пробельные элементы, при этом она полностью заполняет печатающие элементы, а с пробельных элементов перед получением оттиска счищается тонким стальным ножом, который называется ракелем. Затем на форму подается бумага и при давлении получается оттиск. За счет разной глубины печатающих элементов на оттиске получается красочный слой различной толщины, что и воспроизводит тональность изображения оригинала. Такой принцип воспроизведения тональности используется только в глубокой печати. В настоящее время способ глубокой печати в основном применяется при печатании обоев, упаковочных материалов и другой подобной печатной продукции.

Из истории. Впервые методом глубокой печати по одной из версий были отпечатаны игральные карты, при изготовлении которых в качестве печатной формы использовалась ровная металлическая печатная форма с выгравированным изображением. Временем появления глубокой печати принято считать конец XIV — начало XV века, прообразом ее явилась резцовая гравюра, позаимствованная печатниками у ювелиров. При этом углублялись начертания рисунка, и это было проще, нежели вырезать пробельные участки формы как при высокой печати. Дальнейшее развитие привело к появлению химических способов гравирования, когда печатающие элементы углублялись не вручную, а с применением кислоты.

Машины глубокой печати

При глубокой печати на листовых машинах бумага про­ходит между формным и печатным цилиндрами. Формный цилиндр частично погружается в краску, излишки кото­рой с пробельных элементов снимает специальный сталь­ной нож — ракель. Скорость печати — 6000-6500 циклов в час. В ролевых ротационных машинах печатный цилиндр, обтянутый резиной, обеспечивал более плотный контакт бумаги с печатной формой. Для повышения давления к пе­чатному цилиндру прижимался дополнительный металли­ческий цилиндр. Специальная быстросохнущая краска позволяет печатать со скоростью до 40000 циклов в час.

Плоская печать

На форме печатающие и пробельные элементы, в отличие от высокой печати, практически расположены на одном уровне, но имеют разные физико-химические свойства. Печатающие элементы гидрофобны (жировосприимчивы), пробельные элементы гидрофильны (влаговосприимчивы). Известно, что жир и вода в обычных условиях не смешиваются друг с другом. Это свойство и использовано для образования печатающих и пробельных элементов. Гидрофобность печатающим элементам и гидрофильность пробельным элементам придают в процессе изготовления форм. Перед нанесением краски форму увлажняют, и пробельные элементы удерживают на себе влагу, а затем наносят жирную вязкую краску, которая закрепляется только на печатающих элементах, так как они жировосприимчивы, и не остается на пробельных (они отталкивают краску и воспринимают только воду). После наката краски подается бумага и посредством давления получается оттиск. Толщина красочного слоя на всех участках оттиска одинакова. Воспроизведение тональности в плоской печати производится так же, как и в высокой печати, за счет различной площади печатающих элементов. Бумага для плоской печати должна быть влагостойкой, так как в процессе печати соприкасается с увлажненными пробельными элементами, поэтому для плоской печати выпускают специальную бумагу.

По способу получения оттисков плоская печать имеет две разновидности: литографскую и офсетную. В литографской печати оттиск получается непосредственным соприкосновением формы с бумагой так же, как и в высокой печати, а в офсетной печати оттиск получается через промежуточное резиновое полотно, натянутое на цилиндр. После наката краски оттиск переходит сначала на резиновое полотно, а затем с резинового полотна под давлением передается на бумагу. Следовательно, в офсетной печатной форма никогда не соприкасается с бумагой. Бумага в этом случаешь должна быть менее влагостойкой, чем в литографской печати.

Офсетная печать в настоящее время получает все большее распространение. Способом офсетной печати печатаются самые разнообразные издания — это учебники, детская литература (книги и журналы), карты, ноты, иллюстрированные журналы, газеты, открытки, этикетки и другая одно- и многокрасочная печатная продукция.

Из истории. Литография (греч. lithos — камень, grafo — пишу) была изобретена в конце XVIII в. (1798 г.) в Германии Алоизием Зенефельдером. На поверхность обработанного (шлифовка, промывка, просушка) известкового камня изображение наносилось вручную жирной тушью или жирным карандашом — эти участки становились печатающими элементами. Пробельные элементы — пространство не занятое изображением — подвергались химической обработке раствором азотной кислоты и коллоида, и в результате воспринимали воду и отталкивали краску в процессе печатания.

Сконструировал первую офсетную машину американский печатник Айра Рубель в 1904 г. Он заметил, что изображение, попавшее на резиновый коврик, дает качественный оттиск. В итоге он добавил к двум цилиндрам (формному и печатному) ротационной машины третий — офсетный цилиндр, снабженный резиново-тканевым покрытием.

Машины офсетной печати

Основным признаком офсетных листовых и рулонных печатных машин является наличие офсетного цилиндра, поверхность которого покрыта упругоэластичным резино­тканевым материалом. Наряду со сложным красочным ап­паратом в машинах имеется увлажняющий аппарат.

Скорость печати на листовых машинах — 1500-12000 циклов в час, на рулонных — 15000-30000 циклов в час.

Печатная продукция может быть однокрасочной (так, например, выходит газета «Московский комсомолец»), при этом может быть несколько оттенков данной краски; мно­гокрасочной (например, газета «Аргументы и факты»печа­тается на двухкрасочных машинах), т.е. более одной крас­ки, или полноцветной (например, газета «Новые извес­тия»), с определенным количеством базовых красок (голу­бой, пурпурной, желтой и черной) для имитации правиль­ной цветопередачи снимаемого объекта. Соответственно в печатных машинах, в зависимости от числа применяемых красок, может быть разное количество печатных секций.

Кроме основных способов печати для изготовления полиграфической продукции в настоящее время получили применение и другие специальные виды печати: флексография, трафаретная печать. В настоящее время разработаны новые виды, которые основаны на использовании электрофизических, ферромагнитных, термических и других явлений: электрофотография, ферромагнитография, лазерно-голографическая печать, струйная печать, термопечать.

Новые виды печати открывают широкие возможности автоматизации печатных процессов.

Цифровая печать

Развитие компьютерных технологий изменило допечатную подготовку СМИ и в плане снижения временных затрат, и плане упрощения процессов обработки текстовых и графических материалов, верстки и цветоделения. При этом, что немаловажно, качество подготовки изданий к печати значительно возросло. Однако, разработки в области вычислительной техники пока не оказали серьез­ного влияния на формные, печатные и послепечатные процес­сы в отечественной полиграфии. Считается, что непосредственно печатные процессы за­нимают всего 10% типографского времени, в то время как рабо­та от принятия заказа до изготовления печатных форм за­нимает более 50%.

Все быстрее мы приближаемся к эре цифровых технологий и на этапе полиграфического исполнения. Уже сегодня в наиболее прогрессивных типографиях постепенно внедряются процессы, связанные с электронным монтажом фотоформ.

Внедрение цифровой печати основано на принцип получения переменной печатной формы. Тем, кто слышит о печатных цифро­вых машинах впервые, кажется, что это просто увеличенная модель лазерно­го принтера, но уже сегодня на полиграфическом рынке уживаются несколько принципиально различных цифро­вых печатных устройств. Их объединяет одно — формные процессы осуществляются автоматически. То есть в обычной технологической цепочке (набор и верстка в НИС, вывод фотоформ, цветопроба, монтаж, изготовление печатных форм, печать) остается только первое и последнее звено.

Первой цифровой печатной машиной стала Indigo E-Print 1000 (Из­раиль), представленная на выставке IREX в 1993 г., а в 1995 г. эта же фирма представила рулонную печатную ма­шину Omnius.

Основные понятия профессиональной этики жур-ста.

Кодекс профессиональной этики российского жур-ста

(Кодекс одобрен Конгрессом жур-стов России 23 июня 1994 года, Москва)

1. Жур-ст всегда обязан действовать, исходя из принципов профессиональной этики, зафиксированных в настоящем Кодексе, принятие, одобрение и соблюдение которого является непременным условием для его членства в Союзе жур-стов России.

2. Жур-ст соблюдает законы своей страны, но в том, что касается выполнения профессионального долга, он признает юрисдикцию только своих коллег, отвергая любые попытки давления и вмешательства со стороны правительства или кого бы то ни было.

3. Жур-ст распространяет и комментирует только ту информацию, в достоверности которой он убежден и источник которой ему хорошо известен. Он прилагает все силы к тому, чтобы избежать нанесения ущерба кому бы то ни было ее неполнотой или неточностью, намеренным сокрытием общественно значимой информации или распространением заведомо ложных сведений.

Жур-ст четко проводит в своих сообщениях различие между фактами, о которых рассказывает, и тем, что составляет мнения, версии или предположения, в то же время в своей профессиональной деятельности он не обязан быть нейтральным.

При выполнении своих профессиональных обязанностей жур-ст не прибегает к незаконным и недостойным способам получения информации. Жур-ст признает и уважает право физических и юридических лиц не предоставлять информацию и не отвечать на задаваемые вопросы - за исключением случаев, когда обязанность предоставлять информацию оговорена Законом.

Жур-ст рассматривает как тяжкие профессиональные преступления злонамеренное искажение фактов, клевету, получение при любых обстоятельствах платы за распространение ложной или сокрытие истинной информации; жур-ст вообще не должен принимать ни прямо, ни косвенно никаких вознаграждений или гонораров от третьих лиц за публикации материалов и мнений любого характера.

Убедившись в том, что он опубликовал ложный или искаженный материал, жур-ст обязан исправить свою ошибку, используя те же полиграфические и (или) аудиовизуальные средства, которые были применены при публикации материала. При необходимости он должен принести извинения через свой орган печати. Жур-ст отвечает собственным мнением и репутацией за достоверность всякого сообщения и справедливость всякого суждения, распространенные за его подписью, под его псевдонимом или анонимно, но с его ведома и согласия. Никто не вправе запретить ему снять свою подпись под сообщением или суждением, которое было бы частично искажено против его воли.

4. Жур-ст сохраняет профессиональную тайну в отношении источника информации, полученной конфиденциальным путем. Никто не может принудить его к раскрытию этого источника. Право на анонимность может быть нарушено лишь в исключительных случаях, когда имеется подозрение, что источник сознательно исказил истину, а также когда упоминание имени источника представляет собой единственный способ избежать тяжкого и неминуемого ущерба для людей.

Жур-ст обязан уважать просьбу интервьюируемых им лиц не разглашать официально их высказываний.

5. Жур-ст полностью осознает опасность ограничений, преследования и насилия, которые могут быть спровоцированы его деятельностью. Выполняя свои профессиональные обязанности, он противодействует экстремизму и ограничению гражданских прав по любым признакам, включая признаки пола, расы, языка, религии, политических или иных взглядов, равно как социального и национального происхождения.

Жур-ст уважает честь и достоинство людей, которые становятся объектами его профессионального внимания. Он воздерживается от любых пренебрежительных намеков или комментариев в отношении расы, национальности, цвета кожи, религии, социального происхождения или пола, а также в отношении физического недостатка или болезни человека. Он воздерживается от публикации таких сведений, за исключением случаев, когда эти обстоятельства напрямую связаны с содержанием публикующегося сообщения. Жур-ст обязан избегать употребления оскорбительных выражений, могущих нанести вред моральному и физическому здоровью людей.

Жур-ст придерживается принципа, что любой человек является невиновным до тех пор, пока судом не будет доказано обратное. В своих сообщениях он воздерживается называть по имени родственников и друзей тех людей, которые были обвинены или осуждены за совершенные ими преступления, за исключением тех случаев, когда это необходимо для объективного изложения вопроса. Он также воздерживается называть по имени жертву преступления и публиковать материалы, ведущие к установлению личности этой жертвы. С особой строгостью данные нормы соблюдаются, когда жур-стское сообщение может затронуть интересы несовершеннолетних. Только защита интересов общества может оправдать жур-стское расследование, предполагающее вмешательство в частную жизнь человека. Такие ограничения вмешательства неукоснительно выполняются, если речь идет о людях, помещенных в медицинские и подобные учреждения.

6. Жур-ст полагает свой профессиональный статус несовместимым с занятием должностей в органах государственного управления, законодательной или судебной власти, а также в руководящих органах политических партий и других организаций политической направленности.

Жур-ст сознает, что его профессиональная деятельность прекращается в тот момент, когда он берет в руки оружие.

7. Жур-ст считает недостойным использовать свою репутацию, свой авторитет, а также свои профессиональные права и возможности для распространения информации рекламного или коммерческого характера, особенно если о таком характере не свидетельствует явно и однозначно сама форма такого сообщения. Само сочетание жур-стской и рекламной деятельности считается этически недопустимым.

Жур-ст не должен использовать в личных интересах или интересах близких ему людей конфиденциальную информацию, которой может обладать в силу своей профессии.

8. Жур-ст уважает и отстаивает профессиональные права своих коллег, соблюдает законы честной конкуренции. Жур-ст избегает ситуаций, когда он мог бы нанести ущерб личным или профессиональным интересам своего коллеги, соглашаясь выполнять его обязанности на условиях заведомо менее благоприятных в социальном, материальном или моральном плане.

Жур-ст уважает и заставляет уважать авторские права, вытекающие из любой творческой деятельности. Плагиат недопустим. Используя каким-либо образом работу своего коллеги, жур-ст ссылается на имя автора.

9. Жур-ст отказывается от задания, если выполнение его связано с нарушением одного из упомянутых выше принципов.

10. Жур-ст пользуется (и отстаивает свое право пользоваться) всеми предусмотренными гражданским и уголовным законодательством гарантиями защиты в судебном и ином порядке от насилия или угрозы насилием, оскорблений, морального ущерба, диффамации.

(рассказать про кодексы других стран – н-р, Этический кодекс Федерации арабских жур-стов, Этический кодекс жур-стов стран Восточной и Центральной Африки)

В каждом из кодексов содержатся пункты, связанные с обязанностью жур-ста публиковать только проверенную, достоверную информацию, в точности которой он уверен:

- Деятельность прессы базируется на строгом следовании объективной действительности и истине. Жур-сты обязаны получать информацию и факты законными методами и исправлять любые опубликованные материалы в случае обнаружения в них неточностей (арабский кодекс).

- Общество имеет право на получение объективной, точной, взвешенной и всесторонней информации; на жур-ста возлагается обязанность проводить тщательное расследование и перекрестную проверку имеющихся в его распоряжении фактов (африканский кодекс).

Аналогичные схожие принципы во всех трех кодексах касаются запрета на плагиат, ответственности перед аудиторией, и объективности жур-ста.

Так же общими являются и правила относительно того, что жур-ст не должен принимать от третьих лиц никаких вознаграждений.

Каждый из кодексов имеет и свои индивидуальные правила. Например, Этический кодекс Федерации арабских жур-стов содержит клятву, которую обязан принести каждый жур-ст:

- Прежде чем приступить к занятию профессиональной деятельностью, жур-ст (в соответствии с уставом своей организации) должен принести следующую клятву: "Клянусь профессиональной честью честно и искренне выполнять свою работу, хранить профессиональную тайну, следовать правилам и традициям жур-стики и защищать ее достоинство" (арабский кодекс).

Профессиональная этика жур-ста – это юридически не фиксируемые, но принятые в жур-стской среде и поддерживаемые силой общественного мнения, профессионально-творческими организациями моральные предписания – принципы, нормы и правила нравственного поведения жур-ста.

Жур-ка и российская власть: вопросы и перспективы взаимодействия.

До революции жур-ка была инструментом власти, после – инструментом партии, после распада СССР – несколько лет находилась в автономном плавании и считала себя 4 властью. Начиная с 1993-94 гг жур-ка становится инструментом олигархических структур, с 2000 – инструментом рос власти.

Эти 7 лет СМИ использовались олигархами как инструмент завоевания политической власти. Государство вынуждено было предпринимать меры для того, чтобы рычаги управления взять в свои руки, для этого использовались методы финансового и налогового воздействия. Ликвидация неугодных коллективов (НТВ).

Основные проблемы: рос власть до сих пор не научилась работать в существующем правовом поле. Для того чтобы разрешить проблему, есть единств выход – преодолевать свое отношение к законам и естественно нормализация всех ветвей власти, их независимость для того, чтобы законы в стане работали.

Несмотря на возрастающую глобализацию информационных процессов, медийное отображение мира становится все более суженным вследствие того, что вне поля зрения крупнейших СМИ оказываются целые регионы мира. Критики отмечают, что сегодня большая часть стран исчезает (или уже исчезла) с медийной карты мира. После 11 сентября 2001 г. игнорируются новости даже из крупных стран с многомиллионным населением (наподобие Бразилии, Индонезии или Малайзии) – особенно если эти новости не связаны с крупномасштабными драматическими событиями: войнами, терактами, этническими и межрелигиозными конфликтами, острыми политическими и экономическими кризисами.

СМИ приобретают специфические властные полномочия: жур-ка предлагает (советует, требует от...) власти считаться с результатами своего анализа и вытекающих из них выводов практически-политического характера не только от “своего имени”, но и от “имени общественности”. Конечно, пока - до принятия определенных законодательных мер - заявляемые от имени общественного мнения требования можно рассматривать как необязательный совет или даже как частное мнение. Однако пренебрежение приговорами общественного мнения, тем более действия вразрез с ним не может привести ни к чему иному, кроме как к нарастанию у общественности недовольства властями, несогласию с проводимой политикой, а это лишает даже легитимные власти общественной поддержки, что может привести на ближайших выборах к замене сил. Все это не значит, что надо беспрекословно следовать за требованиями СМИ и стоящими за ними общественным мнением и тем более вести популистскую политику. Равно как и “давить” на СМИ, тем более ограничивать свободу оппозиционной жур-стики. Все это значит “лишь”, что в гражданском обществе власти обречены учиться жить в условиях плюрализма, когда давление оказывается с разных сторон и направлено также в разные стороны, и что внимание к выраженным СМИ суждениям общественного мнения необходимо принимать в расчет.

Если власть озабочена стремлением найти для всех (или большинства) решение, то в этом сопоставительном анализе должен витать дух компромисса и “сдвига к центру”. В зоне поиска решения оказываются задействованы и полемика, и критика, и дискуссия - все средства социального диалога - в интересах поиска наилучшего, то есть все средства, кроме замалчивания, односторонности, “кривой” полемики, “глухой” к возражениям критики.

Таков путь взаимодействия официальных властей с “четвертой”. Чтобы это взаимодействие властей было подлинно демократическим и истинно правовым, законодателям есть, над чем поработать и при уточнении Закона о СМИ, и при согласовании законодательства с Конституцией, с требованиями уже принятых или имеющих быть принятыми законодательных актов, касающихся функционирования СМИ (об информации, правах и обязанностях жур-стов, общественных организациях, государственной службе и др.) Жур-ка - “четвертая власть” - играет столь важную роль в жизни общества, а законодательство, ее касающееся, столь несовершенно, что было бы крайне полезно, обсуждая разные стороны функционирования СМИ, “собирать” нарабатываемые юридические идеи.

СМИ действительно могут и должны выступать оппозицией власти. Но при этом не стоит забывать о чести и чистоплотности. Настоящая оппозиция, тем более жур-стская, должна быть критиком, пусть безжалостным, но конструктивным. Ответом власти должно быть создание нормальных условий для работы СМИ. Это важнейшая обязанность государства перед обществом. Жур-ка такая же, как мы сами, мы и наше общество. Я думаю, что со временем мы научимся пользоваться свободой, за которую бились. Реализация взаимозависимости между демократией и жур-кой для процветания личной и общественной жизни - путь очень долгий. Но мы должны встать на него, если наше общество собирается пожать плоды свободы.

Логические основы редактирования.

РАБОТА РЕДАКТОРА С ЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ТЕКСТА

Логичность, т.е. следование законам правильного мышления, — естественное свойство нормального сознания. для редактора владение методикой логического анализа текста - навык, который в значительной степени упрощает и ускоряет работу с текстом, а общение с автором делает аргументированным и профессиональным. какова бы ни была природа логических ошибок, они одинаково нарушают смысловую целостность, последовательность, ясность текста и методика их на­хождения и правки одинакова.

Анализ логической основы любого текста — одна из задач углуб­ленного чтения, и состоит она в выявлении и сопоставлении между собой и с широким контекстом основных его смысловых единиц. Логическое имя, или понятие, — мысль, в которой обобщаются и выделяют­ся предметы по их существенным признакам. В речи понятию может соответствовать слово, словосочетание, а иногда и предложение. Суждение — мысль, в которой утверждается или отрицается су­ществование предмета, его свойство или отношения между предме­тами. В речи суждению может соответствовать предложение или, если суждение представлено в свернутом виде, словосочетание. Ло­гические связки — служебные слова языка, фиксирующие определенный тип смысловых отношений между понятиями и суж­дениями. Понятия, суждения и связки — это простейшие единицы логического анализа текста, его основа. Предметом логического анализа являются также единицы фразового уровня — фрагменты текста, которые выделя­лся в речи на основе ее смыслового единства, общего способа изложения, многочисленных межфразовых связей, нако­нец, композиционного чтения.

Проследим методику логического анализа на нескольких примерах. Первый этап — выделение основных логических единиц текста (имен, суждений и связок) и при необходимости приведение суждений к возможно более простой форме. Второй этап — соотнесение логических единиц между собой и с контекстом в узком смысле слова — с темой текста и в широком — с системой наших знаний о мире.

Понятие - это элементарная структурная единица мышления, мысль, отражающая какой-либо реальный или воображаемый объект. В действительности ему соответствует класс предметов, а в речи - слово или словосочетание. Важнейшие логические признаки понятия - содержание (набор существенных для отражаемого объекта, позволяющих отличить последний от других) и объектов с признаками данного понятия». Понятия связаны между собой различными отношениями. Главное из них - включение, когда одно понятие полностью входит в другое. Кроме включения понятия могут вступать в отношения равнообъемности. В языке равными объемами обладают, например, синонимы и перифразы: Л. Н. Толстой — автор «Войны и мира». Они могут перекрещиваться, когда их объемы частично совпадают. И наконец, понятия могут быть внеположенными (если мы не находим ни одного объекта в их объемах: стол — лампа). Частный случай внеположенности — контрарностъ, когда понятия расположены по разные стороны какой-либо понятийной шкалы и между ними можно обнаружить промежуточные звенья (добрый — злой, а посередине в чем-то доб­рый, в чем-то злой), и контрадикторность, когда внеположенные понятия образуются отрицанием: добрый — не добрый.

Важнейшая логическая операция с понятиями — логическое деление — применяется всегда, когда требуется исследовать или описать какой-либо предмет. Чтобы логическое деление было правильным, оно должно соответст­вовать следующим требованиям: проводиться на одном логическом основании, быть последовательным, члены деления должны быть со­размерны и взаимоисключаемы, т.е. быть в отношениях внеполо­женности, и обладать по возможности ясным, четким объемом.

ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ

Действием первого закона логики — закона тождества — считается такое неотъемлемое качество текста, как смысловая целостность, его содержательное единства. каждая мысль текста при повторении должна иметь определенное, устойчивое содержание. Это фундаментальный закон мышления, который действует и на уровне понятий, и на уровне суждений.

В противном случае возникают смысловые неясности. На уровне логики понятий возникают различные смешения их объема — нечеткость или различные подмены значений происходят непреднамеренно. Они классифицируются как частичные, если при повторе замещается часть понятия.

Полные подмены понятий происходят, если их объемы полностью не совпадают. Особое внимание следует обратить на иносказательные замены ранее упомянутых понятий. авто­ры часто прибегают к образным выражениям, не всегда следя за тем, чтобы понятие оставалось тождественно само себе. На уровне логики суждении действие закона тождества обеспе­чивает единство темы текста. Его нарушение ведет к неопреде­ленности, размытости темы. Следующее типичное нарушение — соскальзывание с темы, когда один предмет изложения замещается другим.

Соблюдение закона противоречия обеспечивает такие смысловые качества текста, как последовательность и непротиворечивость. Этот закон работает на уровне суждений и формулируется следующим образом: не могут быть одновременно истинны два про­тивоположных суждения об одном и том же предмете, взятых в одном и том же отношении в одно и то же время.

По способам выявления можно выделить две группы противоре­чий. Первая группа — явные противоречия. наиболее про­стой и наиболее грубый вид противоречий — явные контакт­ные. Если же противоречащие суждения разделены более или менее значительным фрагментом текста, то это явные дистантные противоречия.

Кроме явных в редактировании принято выделять скрытые противоречия, которые также могут быть по расположению в кисте контактными и дистантными. Для выявления скрытых противоречий редактор сопоставляет между собой не текстовые суждения, а суждения и то, что известно по теме, — широкий контекст, из которого делается вывод о противоречивости текста.

за­кон же исключенного третьего, работающий совместно с законом противоречия, помогает определить, какое из противопо­ложных суждений истинно, и соответствующим образом править текст, формулируется он так: из двух противоположных суждений об одном и том же предмете, взятых одновременно в одном и том же отношении, одно непременно истинно. Третьего не дано. Задача редактора — найти это истинное суждение и опираться на него во время правки.

Закон исключенного третьего работает и самостоятельно, ког­да речь идет о построении альтернативы, используемой не только как выразительная фигура мысли внутри текста, но и как средст­во оформления слоганов, лозунгов, заголовков: Голосуй — или про­играешь.

Закон достаточного основания, четвертый основной закон логики, контролирует убедительность, доказательность текста и утверждает, что всякая истинная мысль должна быть обоснована другими мыслями, истинность которых доказана. При его соблюде­нии все мысли, высказанные в тексте, вытекают одна из другой.

Сознательное отступление от логических норм может быть ис­пользовано в целях языковой игры: Пенсия у меня хорошая, но маленькая. Однако это возможно только при условии, что у читателя не возникает побочных неуместных ассоциаций.

На нарушении правил деления понятий основана зевгма — со­единение сочинительной связью понятий с разным объемом, разно­плановых. С помощью зевгмы создается комический эффект.

На сознательном нарушении закона тождества основан такой прием, как каламбур — реализация в тексте сразу двух значений многозначного слова: И теперь чиновники «парятся» над проблемой, как вернуть банный пар (сделать бани доступными по цене) малообес­печенному народу. От случайно возникшей в тексте двусмысленности или неудачного обыгрывания каламбур отличается тем, что оба зна­чения слова запланированы автором и без затруднений понимаются и принимаются читателем.

Как прием сознательного затуманивания смысла часто используют имена с нерезким объемом и нечетким значением: Приняты соответствующие (необходимые, адекватные) меры по даль­нейшему совершенствованию; Будет осуществлять дальнейшее регули­рование (повышение цен] тарифов на оплату коммунальных услуг; применение технологий оптимизации [ухода от налогов] налоговых от­числений.

Намеренные противоречия в тексте часто придают высказы­ванию характер афоризма, становятся яркими формулами для слога­нов, заголовков, ключевых смысловых узлов текста: Плохой хороший человек; Ясно, что ничего не ясно; С широко закрытыми глазами; Для редактора принципиально важно уметь отличить языковую игру от ошибки, небрежности и правильно выбрать способы улучше­ния текста.

Особенности правоотношений в сфере организации деятельности СМИ: учредитель, издатель, юридический статус редакции, права и обязанности жур-ста.

Учедителем (соучредителем) СМИ может быть гражданин, объединение граждан, предприятие, учреждение, организация, государственный орган. Не может выступать учредителем: гражданин, не достигший 18летнего возраста, либо отбывающий наказание в местах лишения свободы по приговору суда, либо душевнобольной, признанный судом недееспособным; объединение граждан, предприятие, учреждение, организация, деятельность которого запрещена по закону; гражданин другого государства или лицо без гражданства, не проживающее постоянно в РФ. Соучредители выступают в качестве учредителя совместно.

Права и обязанности учредителя и редакции, предусмотренные настоящим Законом, возникают с момента регистрации СМИ, а предусмотренные уставом редакции - с момента его утверждения. Учредитель, редакция, издатель, распространитель могут дополнительно установить на договорной основе взаимные права и обязанности. Положения устава и договоров не должны противоречить настоящему Закону и иным актам законодательства РФ.

Учредитель утверждает устав редакции и (или) заключает договор с редакцией СМИ (главным редактором). Учредитель вправе обязать редакцию поместить бесплатно и в указанный срок сообщение или материал от его имени (заявление учредителя). По претензиям и искам, связанным с заявлением учредителя, ответственность несет учредитель. Если принадлежность указанного сообщения или материала учредителю не оговорена редакцией, она выступает соответчиком. Учредитель не вправе вмешиваться в деятельность СМИ за исключением случаев, предусмотренных настоящим Законом, уставом редакции, договором между учредителем и редакцией (главным редактором). Учредитель может передать свои права и обязанности третьему лицу с согласия редакции и соучредителей. В случае ликвидации или реорганизации учредителя его права и обязанности в полном объеме переходят к редакции, если иное не предусмотрено уставом редакции. Учредитель может выступать в качестве редакции, издателя, распространителя, собственника имущества редакции.

Редакция осуществляет свою деятельность на основе профессиональной самостоятельности. Редакция может быть юридическим лицом, самостоятельным хозяйствующим субъектом, организованным в любой допускаемой законом форме. Если редакция зарегистрированного СМИ организуется в качестве предприятия, то она подлежит также регистрации в соответствии с законодательством РФ о предприятиях и предпринимательской деятельности и помимо производства и выпуска СМИ вправе осуществлять в установленном порядке иную, не запрещенную законом деятельность. В течение двух лет со дня первого выхода в свет (в эфир) продукции СМИ редакция освобождается от налоговых платежей. Перерегистрация СМИ не влияет на исчисление данного срока. В случае, если учредитель прекратил деятельность СМИ до истечения указанного срока, платежи взыскиваются в полном объеме за весь срок. Редакция может выступать в качестве учредителя СМИ, издателя, распространителя, собственника имущества редакции. Редакцией руководит главный редактор, который осуществляет свои полномочия на основе настоящего Закона, устава редакции, договора между учредителем и редакцией (главным редактором). Главный редактор представляет редакцию в отношениях с учредителем, издателем, распространителем, гражданами, объединениями граждан, предприятиями, учреждениями, организациями, государственными органами, а также в суде. Он несет ответственность за выполнение требований, предъявляемых к деятельности СМИ настоящим Законом и другими законодательными актами РФ.

Издатель осуществляет свои права и несет обязанности на основе данного Закона. Издатель может выступать в качестве учредителя СМИ, редакции, распространителя, собственника имущества редакции.

В то же время рука государства заметна в том, с какой мелочностью оно беспокоится о способе организации редакционных (в основном газетных) предприятий. Закон иллюстрирует свою озабоченность даже внутренней газетной иерархии. Это выражается в требовании договора между учредителем и главным редактором, в согласовании прав и обязанностей между редактором, учредителем и журналистами,  в излишне подробном перечне обязанностей учредителя, редактора, редакции, журналистов.

Журналист имеет право: 1) искать, запрашивать, получать и распространять информацию; 2) посещать государственные органы и организации, предприятия и учреждения, органы общественных объединений либо их пресс-службы; 3) быть принятым должностными лицами в связи с запросом информации; 4) получать доступ к документам и материалам, за исключением их фрагментов, содержащих сведения, составляющие государственную, коммерческую или иную специально охраняемую законом тайну; 5) копировать, публиковать, оглашать или иным способом воспроизводить документы и материалы при условии соблюдения требований части первой статьи 42 настоящего Закона; 6) производить записи, в том числе с использованием средств аудио- и видеотехники, кино- и фотосъемки, за исключением случаев, предусмотренных законом; 7) посещать специально охраняемые места стихийных бедствий, аварий и катастроф, массовых беспорядков и массовых скоплений граждан, а также местности, в которых объявлено чрезвычайное положение; присутствовать на митингах и демонстрациях; 8) проверять достоверность сообщаемой ему информации; 9) излагать свои личные суждения и оценки в сообщениях и материалах, предназначенных для распространения за его подписью; 10) отказаться от подготовки за своей подписью сообщения или материала, противоречащего его убеждениям; 11) снять свою подпись под сообщением или материалом, содержание которого, по его мнению, было искажено в процессе редакционной подготовки, либо запретить или иным образом оговорить условия и характер использования данного сообщения или материала в соответствии с частью первой статьи 42 настоящего Закона; 12) распространять подготовленные им сообщения и материалы за своей подписью, под псевдонимом или без подписи. Журналист пользуется также иными правами, предоставленными ему законодательством РФ о средствах массовой информации.

Журналист обязан: 1) соблюдать устав редакции, с которой он состоит в трудовых отношениях; 2) проверять достоверность сообщаемой им информации; 3) удовлетворять просьбы лиц, предоставивших информацию, об указании на ее источник, а также об авторизации цитируемого высказывания, если оно оглашается впервые; 4) сохранять конфиденциальность информации и (или) ее источника; 5) получать согласие (за исключением случаев, когда это необходимо для защиты общественных интересов) на распространение в средстве массовой информации сведений о личной жизни гражданина от самого гражданина или его законных представителей; 6) при получении информации от граждан и должностных лиц ставить их в известность о проведении аудио- и видеозаписи, кино- и фотосъемки; 7) ставить в известность главного редактора о возможных исках и предъявлении иных предусмотренных законом требований в связи с распространением подготовленного им сообщения или материала; 8) отказаться от данного ему главным редактором или редакцией задания, если оно либо его выполнение связано с нарушением закона; 9) предъявлять при осуществлении профессиональной деятельности по первому требованию редакционное удостоверение или иной документ, удостоверяющий личность и полномочия журналиста. Журналист несет также иные обязанности, установленные законодательством РФ о СМИ. При осуществлении профессиональной деятельности журналист обязан уважать права, законные интересы, честь и достоинство граждан и организаций. Государство гарантирует журналисту в связи с осуществлением им профессиональной деятельности защиту его чести, достоинства, здоровья, жизни и имущества как лицу, выполняющему общественный долг. Не допускается использование установленных настоящим Законом прав журналиста в целях сокрытия или фальсификации общественно значимых сведений, распространения слухов под видом достоверных сообщений, сбора информации в пользу постороннего лица или организации, не являющейся СМИ. Запрещается использовать право журналиста на распространение информации с целью опорочить гражданина или отдельные категории граждан исключительно по признакам пола, возраста, расовой или национальной принадлежности, языка, отношения к религии, профессии, места жительства и работы, а также в связи с их политическими убеждениями.

Эффективность журналистского общения.

Журналист обязан обладать знаниям из разных сфер, в особенности потому что ему приходится общаться со многими людьми по самым разнообразным темам.

Эффективное общение - это результативная двусторонняя коммуникация.

Для достижения в журналистике имеет несколько этапов:

1. Подготовительный этап. Побудить к разговору может только частичная неосведомленность журналиста.

2.Предварительная договоренность – обозначить цель встречи.

3. Прежде чем начать беседу – нужно создать благоприятную обстановку (поговорить о чем-нибудь незначительном, но интересном для собеседника).

4. Чтобы понять настрой собеседника, нужно следить за невербаликой (жесты, мимика, положение тела в пространстве, проксемика – использование пространства, тактильная коммуникация).

5. Как бы не пришла беседа – выразить желание на дальнейшее сотрудничество.

6. Если пообещали – выслать материал.

При общении полезно учитывать зоны общения, типы людей (кинететик, визуал, аудиал, дигитал) и т.д.

Психологические методы – метод «подстройки» (повторять движения собеседника), активное слушание, эхо-фразы и т.д.

Признаки «новости». (Важность, уникальность, актуальность и др.) Точность как основное условие написание новостного сообщения. Особенности работы с датами, цифрами, терминами. Некоторые особенности работы с документами. Определение подлинности документов. Особенности работы в Интернете.

Признаками новостей являются важность, уникальность, актуальность и др. Точность является основным условием написания новостного сообщения. Этот признак требует к себе особого подхода, выражающегося, в частности, проверке дат, цифр, терминов. Необходима проверка подлинности документов.

1) достоверность. Лексическое значение – подлинный, не вызывающий сомнения. Задача жур-ста-новостевика, как можно достовернее и адекватнее, передать суть произошедшего события. Специалисты могут оговариваться, что-то путать, особенно, это актуально, когда вы пересказываете событие с чьих-то слов. Работа по проверке требуется, если жур-ст востребует информацию либо другие данные из Интернета.

2) актуальность. Другими словами – злободневность. Прежде всего, это понятие связано с умением жур-ста вычленять из потока событий наиболее актуальные, отвечающие насущным потребностям аудитории явления или события, на которую вы работаете. Это не обязательно – происшествия, или события, связанные с поступками или заявлениями известных людей.

3) важность и уникальность события. Для читателей необходимо понимание того, насколько для них важна данная конкретная информация.

Особенности работы с цифрами: всегда уточнять источник, уточнять % в цифрах, цифра должна быть «говорящей», учитывать погрешность исследований, соотносить цифры нужно осторожно.

Особенности работы документами: извлечение данных, их интерпретация. Так как документ может быть фальшивым, то нужно прибегать к помощи специалиста и здравого смыла.

Особенностью новости, публикуемой на новостной ленте Интернета, является: ее основа, базирующаяся на факте, переданном по каналам информационного агентства; оперативная подготовка этой новости для выхода в свет с использованием и обработкой информации, полученной от других источников.

Тут возможен грамотный рерайт – это не просто компиляция, наполнение текста другими фактами, рерайт может стать полным переосмыслением информации, полученной с информационного агентства, наполнением материала именно теми фактами, которые могут преподнести эту новость не просто с другой стороны, а раскрыть ее глубинный смысл, читаемый между строк.

Часто жур-сты ограничиваются копипастами новостей, подлинная работа с новостью заключается в ее адаптации для аудитории, учитывая общественные, политические и др. факторы.

Например, в Новосибирске проходит очередное заседание Горсовета. Можно дать об этом сообщение, в котором перечислены вопросы, входящие в повестку дня. Скажем, один из вопросов – перезонирование участков под строительство. Это новость, но куцая, не дающая представления о настоящем значении события. А ведь это перезонирование может касаться лесных участков, в результате которого город потеряет, например, пять процентов лесной зоны. Помимо всего, надо понимать, что 5 процентов – сама по себе цифра маленькая. Поэтому необходимо подчеркнуть, что эти 5 процентов, на самом деле, цифра очень большая, потому что это сравнимо с территорией в 10 гектаров.

Из лекций Сокова:

Заметка – краткое сообщение в 10-30 строк, отвечающее на вопросы где, что, когда произошло, кто является действующим лицом или виновником события. Это форма, информирующая читателя о важном факте событий общественной жизни. Поскольку в заметке нет необходимости в анализе, какой-то характеристики действительности, одна из характерных черт этого жанра – сжатость. Оперативность – это другая черта. Как правило, в заметке речь идет о событии имевшем место вчера или сегодня, или произойдет в ближайшее время.

Требования к заметке:

должна содержать новость, отраженную в факте;

общественное значение факта;

учет регионального характера при выборе факта (дифференциация по вертикали);

продуманный, целеустремленный отбор фактов, позволяющий показать существенное;

использование только проверенных фактов;

поменьше аббревиатуры;

цифры должны быть говорящими.

Классификация источников информации. Общие признаки источников информации. Характеристика отдельных источников информации. Их недостатки и достоинства (предметно-вещественная среда, коллеги и другие) Конфеденциальные источники информации. Психологические проблемы работы с конфеденциальными источниками информации.

Классификация источников информации:

1)документ - материальный носитель с зафиксированной информацией для передачи ее во времени и пространстве (в узком смысле – официальная бумага для подтверждения какого-либо факта или права на что-то, в широком - кино- и фотопленка, аудио- и видеоносители); опосредованная инф-я; документы несут на себе печать личности того, кто их создавал – не можем им безоговорочно верить (нужно перепроверять);

2)человек – живой источник – центральное звено: участник или свидетель событий, носитель информации о себе и своем субъективном мире, транслятор информации, полученной от других. Источник должен быть надежным, к нему должен быть возможен доступ. Чем больше осведомителей, тем легче разобраться в ситуации и добиться максимальной объективности. Слух (молва, известие, обычно ничем не подтвержденное):

3) предметно-вещественная среда (обстановка). По ней можно судить о людях, их пристрастиях, характерах. ж-ст должен понимать «язык вещей».

«Дополнительные» источники информации: 1)ленты информационных агентств («ИТАР-ТАС», «РИА-новости», «Русское бюро новостей», «Национальная служба новостей», «Лента.ру», «НГС»); 2)сеть информационной инфраструктуры (брифинги, пресс-конференции, презентации, пресс-релизы, бюллетени; но эти каналы, как и информаци­онные агентства, распространяют сообщения «общего пользования», без учета специфики изданий; 3)интернет (поисковики); 4)библиотеки; 5)СМИ; 6)обратная связь; 7) друзья, знакомые, коллеги (собственные источники инф-ии).

Существует ряд психологических и организационных трудностей при получении информации. Например, запрос информации в судах, порядок которого определен законодательно, но который можно обойти при определенных условиях. Например, при хороших взаимоотношениях с руководителями судов. Однако, при этом, жур-ст должен понимать, что при таком характере работы он может понести потери. Например, когда потребуется дать критическую информацию о работе суда. Существуют психологические особенности работы с закрытыми или конфиденциальными источниками информации. Одни из них могут опасаться расшифровки имен, поэтому необходимо думать о том, как написать так, чтобы не раскрыть источник информации.

В случае работы с источниками информации жур-ст должен руководствоваться этическими законами

- При выполнении своих профессиональных обязанностей жур-ст не прибегает к незаконным и недостойным способам получения информации. Жур-ст признает и уважает право физических и юридических лиц не предоставлять информацию и не отвечать на задаваемые вопросы - за исключением случаев, когда обязанность предоставлять информацию оговорена Законом.

4. Жур-ст сохраняет профессиональную тайну в отношении источника информации, полученной конфиденциальным путем. Никто не может принудить его к раскрытию этого источника. Право на анонимность может быть нарушено лишь в исключительных случаях, когда имеется подозрение, что источник сознательно исказил истину, а также когда упоминание имени источника представляет собой единственный способ избежать тяжкого и неминуемого ущерба для людей.

Жур-ст обязан уважать просьбу интервьюируемых им лиц не разглашать официально их высказываний.

Жур-ст уважает честь и достоинство людей, которые становятся объектами его профессионального внимания. В своих сообщениях он воздерживается называть по имени родственников и друзей тех людей, которые были обвинены или осуждены за совершенные ими преступления, за исключением тех случаев, когда это необходимо для объективного изложения вопроса. Он также воздерживается называть по имени жертву преступления и публиковать материалы, ведущие к установлению личности этой жертвы. С особой строгостью данные нормы соблюдаются, когда жур-стское сообщение может затронуть интересы несовершеннолетних.

Существует ряд законов, которыми необходимо руководствоваться при написании новостных сообщений. Например, Закон «О гостайне», Закон «О внутренних войсках в РФ» и др. Жур-сту необходимо знать, что если он не несет ответственности за разглашение гостайны, то человек, которому она вверена по службе, такую ответственность может понести.

Существует ряд психологических и организационных трудностей при получении информации. Например, запрос информации в судах, порядок которого определен законодательно, но который можно обойти при определенных условиях. Например, при хороших взаимоотношениях с руководителями судов. Однако, при этом, жур-ст должен понимать, что при таком характере работы он может понести потери. Например, когда потребуется дать критическую информацию о работе суда.

Предмет изучения социальной жур-стики, ее функции и методы.

Предмет: участие в процессе социализации, стратификации и мобильности. Общество и его организации

Существует несколько подходов к определению феномена соц ж-ки:

1.исходит из определения сж как деятельности, предметом которой являются соц- проблемы и болезни общества: положение пенсионеров, сирот и т.д.

2.определение сж как атрибута соц. политики, кот осуществляет гос-во, исходя из официально признанной идеологии и морали общ-ва

На самом деле нет ж-ки соц и несоц Любая ж-ка социальна. Ж-ка как сфера соц деятельности формирует основы цивилизован общ-ва, помогает решению соц. проблем, помогает людям принимать компетентные решения на основе достоверной информации.

Именно СМИ выступают в граждан общ-ве инструментом диалога между различными соц группами. СМИ инициируют изменения путем широкой и настойчивой постановки определенных обществ проблем и привлечения к ним внимания властей и общественности. Они формируют общественное мнение.

В сравнении с другими видами жур-ки, соц ж-ка обладает существенными предметными, функционал и проф-технологическими особенностями,что позволяет говорить о становлении новой типологии.

Так, объектом пристального внимания современной сж яв-ся становление и оформление в общественном устройстве трех самостоятельных секторов: гос, коммерч и некоммерч., и появление новых субъектов общественных отношений.

Некоммерческие объединения, как представители некоммерческого сектора, непосредственно работают с людьми, помогая им решать проблемы, защищая их права и интересы, сохраняя для них и вместе с ними среду обитания. То, чем занимаются НКО, затрагивает всех и представляет интерес для сж Она отображает действительность, информируя аудиторию о происходящих событиях, дает возможность обменяться мнениями по различным поводам, особым образом участвует в регулировании отношений м-у людьми и соц общностями СЖ является частью ж-ки в целом и включена во все процессы, кот определяют судьбу рос ж-ки.

1 задача: ни гос-во,ни бизнес,ни общественность не м в настоящий момент "в одиночку" преодолеть соц несправедливость и конфликты, обеспечить людям равные возможности для достойной жизни СЖ помогает взаимодействовать этим сферам м-у собой.

2 задача сж связана с освящением в СМИ эффективных соц технологий, способствующих наиболее рациональному решению соц проблем.

С целью продуктивного взаимодействия представителей всех 3 секторов для решения социально значимых проблем используются технологии "социального партнерства", которые осущ-ся в рамках действующего законодательства. К таким технологиям относятся:

1) Соц заказ-форма осуществления целевых соц программ, направленных на решение соц значимых проблем межгос, федерал и регионал уровней; 2) целевое финансирование конкретных организаций, осущ-х социально значимую деят-ть; 3) конкурсное размещение гос или муниципал грантов среди гос и негос некоммерч организаций При этом объявление таких конкурсов сопровождается некоторыми ограничительными рамками по определенным тематическими признакам Это позволяет сконцентрировать силы и средства на решении какого-либо достаточно узкого круга проблем; 4) создание структур имеющих определенный круг целей и задач; 5) подписание времен соглашений о сотрудничестве, в рамках кот могут проводиться разовые мероприятия или акции социальной направленности; 6) подписание долгосрочных соглашений,определяющих принципы взаимоотношений различных сфер общества; 7)создание обществен советов различ назначения и, соответственно, наименования

3 задача сж-обществен контроль за осуществлением соц политики и решением соц задач. В этой связи необходимы механизмы изучения и оценки эффективности соц общественной деят-ти, кот заложены в технологии "соц проектирования" Соц проект:1 описывает действия,направленные на решение соц проблем;2 описывает целесообразность этих действий;3 яв-ся ср-ом для коммуникации с субъектами обществен практики;4 понятен и доступен всем заинтересованным структурам и отдельным лицам;5 выступает ср-ом самоопределения др представителей межсекторного взаимодействия

4 задача-открывает новые темы

5 задача дает возможность выражать новые точки зрения СЖ занимает важную роль в становлении демократии в России.

Сегодня сж развивается в 2 направлениях:1 информируя,организовывая отдельные акции и помощь в конкретных ситуациях;2 пытаясь смягчить обществен настроения, установки и нравы посредством привнесения идей милосердия, сострадания. Массив соц акцентированных изданий и тхт расширяется за счет СМИ, осваивающих смежные темы: экологич, молодеж, адресованных ветеранам. Особое место занимают издания, являющиеся оригинальными формами творческого самовыражения соц. групп, интересы которых слабо заявлены в современ СМИ. Своеобраз направленность, проблемно-тематический срез сж предопределяют выбор приоритетных жанров Востребованными являются исследовательско-новостные: расширенная заметка, письмо, корреспонденция, комментарийй и исследовательско-образные формы: зарисовка, эссе.

4 функции – социализация, стратификация, институализация, мобильность

Тенденции развития социальной жур-стики, действенность и эффективность материалов на социальные темы.

Советский опыт развития социальной жур-стики отменен, все с самого начала.

У современной соц. Жур-стики нет инструмента.

Существует несколько тенденций развития соц. Жур-ки

- оформление ее как отдельной подсистемы жур-стики

-поляризация направлений в системе социальной жур-стики (либо критика, либо пропаганда)

- безадресная критика

- отсутствие или неадекватное представление героя

- спекуляция на сенсациях

- непоследовательность в освещении темы (отсутствие системы)

Самостоятельными общественные организации стали после того, как гос. фактически отказалось от ряда соц обязательств, на выполнение которых не имело средств и ресурсов.

Общественные организации существовали и в советские времена Были пионерские и комсомольские организации тоже общественные.

За последние 10-15 лет достигнуты заметные эффекты деятельности 3го сектора (некоммерческого) Правовую базу для работы 3го сектора в РФ составляют 3 федерал закона: "Об общественных объединениях","О некоммерческих организациях","О благотворительных организациях". Эти ключевые документы 3 сектор получил к концу 1995.

Период развития сектора с начала 90-х до 95-96гг характерен тем, что граждане стали создавать объединения для решения своих актуал проблем. Вовлекаются специалисты,работавшие в сфере образования, здравоохранения, культуры, в социальной сфере и не сумевшие реализовать свои идеи в гос секторе.

? о раскрытии жур-стики как инструмента самоуправления и саморазвития соц. системы.

Результаты работы СМИ имеют несколько видов зависимости от объекта воздействия, формы реакции на деятельность прессы и масштаба возникающего эффекта.

Действенность – степень успеха в массово-информационном обеспечении решения задач соц. развития.

Эффективность - степень реализации целей соответствующих потребностям аудитории в информации с учетом возможностей, которыми располагает ж и ауд.

И практики, и исследователи прессы обязаны видеть как ближайшие, так и перспективные рез-ты деят-ти СМИ, соотносить их с интересами общества и отдел человека.

С учетом множественности и разнообразия последствий жур-стской деятельности ее эффективность определяется как совокупность результатов воздействия на сознание, психологию и поведение аудитории, человека, социальной группы и общественной системы. На практике сложности вызывает вопрос о содержании эффективности прессы. Тому есть несколько причин, заложенных в природе жур-стского взаимодействия с соц миром. Эффективность можно замерить с помощью обратной связи, эффективность определяется в первую очередь тиражом.

Основные этапы формирования системы детских СМИ.

историю возникновения и развития детских и молодежных СМИ можно разделить на четыре периода:

середина 18 века: возникновение журналов. По содержанию этот период близок к детской литературе. Журналы в основном носили энциклопедический характер: печатались научные статьи, басни, рассказы. Просфетительский этап, основная функция – образование и воспитание, между автором и юным читателем – очень большая дистанция. В 1785 году Н.И. Новиков начал издавать первый в России журнал для детей «Детское чтение для сердца и разума» (отличие от других стран, где детская пресса была сначала государственной, а у нас – частной) к ребенку относятся как к взрослому, тексты не адаптируются;

конец 18 — 19 века: характеризуется появлением лицейских и гимназических изданий. В это же время появляются специализированные издания (по гендерному признаку) Журнал для девочек «Звездочка» в 1952 году разделился на два: «Звездочка» -для младшего возраста и «Лучи» - для старшего. Эти адресованные для девочек журналы, под редакцией А.О.Ишимовой всеми силами помогали читательницам достичь совершенства - «соединить в себе добрую женщину Соломона и христианку Спасителя». В свое время Н.А. Добролюбов обвинил редакцию журналов в том, что в их содержании не было почти ни какого отголоска современных явлений общественной жизни. Добролюбов считал это основным пороком журналов А.О. Ишимовой. Журналам «Звездочка» и «Лучи» может быть противопоставлен журнал «Рассвет», предназначенный «для девиц» и открыто говоривший о назревших во второй половине 19 века вопросах женского образования. Этот журнал более других отвечал революционно-демократическим требованиям к детской жур-ке. В детском издании была опубликована адаптированная история государства российского Карамзина;

начало — середина 20 века: появляется масса газет, в которых отражается идеология советской власти. К издательству привлекаются дети. В 20-е годы этого века терпят экономический кризис. В 1919 году в Петрограде вышел в свет первый (сдвоенный) номер ежемесячного журнала для детей 9-12 лет «Северное сияние». Мысль об организации советского журнала для детей родилась у сотрудников литературного издательства отдела Наркомпроса. Председателем редакционной коллегии журнала согласился быть А.М.Горький.

основная функция в этот период – идеологическое воспитание, на каждого ребенка приходится по семь изданий. Автор для читателя – старший товарищ. В 20-30 годы особенно популярны журналы «ЧИЖ» и «ЕЖ» (с 10 номера за 1928год редактором «Ежа» становится Н.Олейников), чья основная функция – коммуникативная, в их создании принимали участие обериуты. «В поисках новых интересных форм подачи публицистического материала «Еж» и «Чиж» руководствовались убеждением, что читательское восприятие ребенка имеет четкие особенности. Необходима «поправка» на возраст, как в отношении содержания, так и формы произведения. Суть этой «поправки» виделась в необычности публикаций, оригинальности верстки, широком использовании иллюстраций. Интересным был элемент игры, неоднократно используемый на страницах журналов постоянной и временной рубрики. Наиболее действенными и популярными рубриками были: «Стенгазета», «Товарищ Еж», «Карта с приключениями», «Письма читателей», «Ежовые рукавицы».

В 60-е годы – расцвет детской жур-стики, специализации на всех направлениях, выполняются все функции;

90-е годы 20 века: альтернативные газеты и журналы, в которых рассматриваются детские и юношеские проблемы и возможные пути их решения. После развала СССР – кризис, полный провал в детской жур-ке. Реализуются функции рекламная и развлекательная. Многие издания являются калькой с зарубежных журналов и газет.

С 2005 года – новый этап жур-стики. В 2006 году принято постановление о юнкоровском движении.

Формат интернета и ТВ (Бибигон, Теленяня), сайты для детей (bibgosha.ru). Сериал «Смешарики» и проч.

Особенности телевидения и радиовещания для детей и подростков.

Отечественное радио имеет богатую и сложную историю. Первые опыты массового вещания начинаются уже в 1921 году.

12 октября 1924 года начались ежедневные передачи московской радиостанции имени А.С. Попова, а 24 декабря — регулярное вещание было налажено и в Ленинграде: репродукторы были установлены на Невском проспекте.

Конец 20-х годов — интереснейший старт детского вещания, в котором сразу же определились три направления: информационно-воспитательные программы о жизни пионеров и школьников, просветительские программы и радиотеатр, в основе которого были инсценировки литературных произведений, а также пьес, специально написанных для радио.

Адаптация литературных текстов на радио во многих случаях предполагала не только изменение их структуры с целью наилучшего восприятия на слух, но и переработку, соответствующую коллективному восприятию: громкоговорители как правило устанавливались в клубах, избах-читальнях.

Быстрое развитие техники привело к тому, что радио на рубеже 50-60-х годов из коллективного СМК превратилось в индивидуально-семейное. Об этом свидетельствует статистика. Если в конце 50-х годов одна радиоприемная точка приходилась на шестнадцать человек, то в 1960 году уже на три человека. К этому нужно прибавить, что регулярные телевизионные передачи начались только в конце 40-х годов, но вплоть до конца 60-х телевизор в доме был редкостью.

С помощью ТВ в сознании ребенка создается образ реальности,вырабат-я стиль и линия поведения,формир-я отношение к жизни Установлено, что на еще не окрепший организм ребенка воздействуют следующие факторы: излучение от экрана, мелькание ярких цветовых пятен, клиповость. Видеокассеты, DVD и видеоигры еще крепче привязывают детей к экрану Способ-ь ребенка строить свои личные отнош-я с окружающими уменьшается по мере увеличения кол-ва времени,кот он проводит перед ТВ. У маленьких зрителей наблюдается замедленное овладение речевыми навыками С одной стороны, посмотрев разные передачи, можно получить много полезной инф-и Но, с др, ребенок лишается возможности реального соц взаимод-я с окружающим миром. Родители редко обсуждают с сыном или дочерью просмотренные программы, считают, что ведущий все хорошо объясняет. ТВ дает одномерное,плоское изображение,поэтому увлечение им может помешать и развитию стереоскопического зрения,кот продолжается у ребенка до 4хлетнего возраста. Под воздействием таких сцен ребята начинают готовить себя к жестокости в реальном мире,кот они воспринимают как агрессивный. Само содержание ТВпередачи также яв-ся мощнейшим ср-м воздействия на маленького чел Добрые,красочные мультфильмы с узнаваемыми героями,худ телефильмы,фильмы-сказки, весьма благоприятны для здоровья детей Сег очень часто приходится слушать нарекания в адрес СМИ о негатив тенденциях в подаче инф-и самого различного сод-я Но если взрослому человеку под силу критически воспринять поток материалов,- то подростку это сделать практич невозможно. Развивающая ф-я передач позволяла расширить кругозор у юных радиослушателей, наиболее полно представить себе картину окружающ действит-и.

При всеобщей коммер­циализации эфира вещание для детей поле неурожайное, но весьма затратное. Для детей и подростков должны быть са­мостояте теле- и радиоканалы,так же, как есть детские газеты и многочис­ленные журналы. Были такие муз лектории для детей, кот регулярно транслировала детская редакция центр радиовещания В сетке «Радио Р» и по сей день есть муз передачи для детей но масштаб не тот

1934 год – «Спок ночи малыши». Поначалу это был театральный спектакль, потом появились взрослые

1972 год - 1й выпуск передачи Радио няня написан Успен­ским. Мешки писем прихо­дили в редакцию. Присылали «смеш­ные случаи» Авторский коллектив рос.

"Радио Р", на канале "Говорит Москва" Но время их вещания не всегда совпадает со временем нахождения ребенка дома. Если каждая программа "Радио Р" посвящена определенной теме животным, путешествиям и приключениям, музыке, то "Клуб проказ..." говорит с детьми сразу на все самые разные темы По мнению врачей и педагогов, детям более полезно слушать радиопередачи, чем смотреть ТВ, так как радио не навязывает визуальные образы и развивает воображение, оно учит слушать слово, что важно при обучении письму.

«Детское радио», «Карусель», «Бибигон».

Исследования показывают, что школьники 30 - 35-летней давности, выросшие во времена КОАППа и "Клуба знаменитых капитанов", писали значительно грамотнее и легче формулировали свои мысли, чем их современные "коллеги". Показательны данные опросов американских школьников, смотрящих телевизор, и австралийских, слушающих радио (на "зеленом континенте" это традиция, там очень много детских образовательных передач). Первые, "телевизионные", лучше ориентируются в молодежной моде, танцах, технических новинках, - а именно это они видят на экране. Зато вторые, "радийные", грамотнее, больше читают, легче осваивают дисциплины, требующие абстрактного мышления.

Жур-ка как массово-информационная деятельность. Сущность, специфика массовой информации.

Отправной точкой выделения человека из животного мира явилась способность мышления и сознания отражать окружающую действительность с помощью некоего эквивалента этой действительности, который постепенно абстрагировался от реального мира и превращался в различные знаковые системы и смысловые образования. Данному эквиваленту впервые было дано название американским инженером и математиком Клодом Шенноном в 1948 году - ИНФОРМАЦИЯ, которое прочно вошло в нашу повседневную жизнь.

В теории журналистики понятие "информация" (лат. informatio "осведомление, изложение, сообщение") является базисным (такую функция, например, в теории искусства играет «образ»). Именно через характеристику деятельности журналистики по сбору, обработке, компоновке, распространению информации проявляется сущность журналистики как особой сферы социальной деятельности. Журналистика не располагает никакими другими средствами для выполнения своей социальной роли, кроме информации. Становясь посредником между журналистикой и аудиторией, информация является тем рабочим инструментом, с помощью которого решаются многообразные задачи, стоящей перед всей системой журналистики. Этим объясняется выбор термина "СМИ" для журналистики как совокупности многочисленных каналов печати, радио и телевидения.

Информацию подразделяют на два основных вида: кибернетическую и социальную. Последняя составляет основу человеческого общения. Известный исследователь информационных процессов А. Д. Урсул считает, что "под социальной информацией можно понимать как отражение в общественном сознании объективной реальности, так и процессы отражения разнообразия, происходящие в общественном бытии, независимо от сознания".В свою очередь известный ученый В. Г. Афанасьев считает, что социальная информация "представляет собой знания, сообщения, сведения и социальной форме движения материи и о всех других ее формах в той мере, в какой они используются обществом, вовлечены в орбиту общественной жизни".

Массовая инф-ция реализует потребности:

1) формирование массового сознания;

2) прием и распространение сведений об общественно-значимых изменениях дейст-ти;

3) самоопределение общественного мнения;

4)своевременная выработка и распространение команд ;

5)поддержание необх-го «жизненного тонуса» общ-ва;

6) поддержка необходимого уровня межгрупповых контактов;

7) оказание помощи членам общ-ва.

Массовая инф-ция- инф-ция для масс, создает единое мнение. Слово "информация" в журналистике также используется неоднозначно, традиционно употребляясь в трех тесно связанных между собой значениях: это совокупность кратких некомментированных сообщений об актуальных новостях внутренней и международной жизни; наименование группы жанров, предназначенных для сообщения новостей; наконец, "информацией" иногда называют жанр заметки. Это узкие значения данного слова, и если использовать его именно в этих значениях, то окажется, что далеко не все материалы номера газеты или программы телевидения являются информацией. Роль информации играют (или могут сыграть) любые произведения: статьи и очерки, видеоклипы и музыкальные заставки.

Информационный смысл имеют и характер заголовка, и место произведения на полосе или в программе - они как бы дополняют текст самого произведения, подчеркивают его значение для аудитории или роль, которую придают ему журналисты. Таким образом, термином "информация" в наше время следует пользоваться в широком смысле - это вся совокупность сведений, которую несет журналистика аудитории. Специфичность содержания термина "информация" легко почувствовать эмпирически, опираясь на повседневный опыт. Когда прочитана большая статья или прослушана длинная передача, из которых аудитория ничего существенного не вынесла, часто говорят: "произведение бедно информацией".

Важно разделять понятие "информация" и понятие "сообщение". Сообщение - это еще не информация, только в соприкосновении его с "потребителем" появляется (выделяется, порождается) информация; информацией является сработавшее в сообщении, использованное аудиторией. Лежащая в основе общения информация является первоосновой общественного развития.

Актуальные проблемы результативности СМИ.

В первую очередь, результативность = воздействию. Результативность складывается из эффективности (воздействие на массовое сознание) и действенности (воздействие на социальные институты).

Результативность = результат/цель * 100%, где цель формируется от аудитории. Главное условие результативности – знание своей ау (1.состав, возраст, образование, соц положение; 2. интересы, потребности).

Аудиторию изучают: 1. спец социальные агенства (возможна их купленность); 2. заказать иссл-ние (дорого и оно чаще проводится для рекламы, работа с ним не объективна).

Поэтому развивается социология жур-ки: свои методы исследования. В 90-ые годы результативность печатных СМИ резко упала из-за отказа работать с письмами (упало доверие к СМИ, у людей не перестала привычка писать в редакцию.

Вопросы в тексте помогают улучшить результативность материла: 1) показать проблему и пути решения ситуации, назвать виновных; 2) показать решение самому; 3)показать чужое мнение по решению проблемы.

Жур-т написал проблемный мат-л > чиновник решил проблему. Жур-т должен написать об улучшении дейст-ти.

Результативность бывает положительной, отрицательной, нулевой.

Рез-ть бывает: 1) функциональное воздействие на аудиторию (поставленная цель достигнута, приблизительно или = 1); 2) дисфункциональное воздействие (рез-т противоположен ожидаемому); 3) нефункциональное воздействие (неожиданный рез-т, м.б. + и -); 4) афункциональное воздействие (0 итог).

ТВ престало отражать полную картину мира, не все стороны жизни.

Хуже всего свою ау знают центр каналы и крупные издания, а лучше всего местные и специализированные издания.

Специфика и могущество 4 власти не в принятии решений политического или экономического характера. Ее сила - в духовно-идеологическом воздействии, в формировании массового сознания. Вектор развития СМИ как 4 власти – максимальное информирование различных слоев общества, достижение общественного согласия.

Интернет как СМИ: тенденции развития онлайн жур-стики. Проблемы жур-стского мастерства в эпоху интернета.

Все компьютерное сетевое пространство представляет собой новое средство массовой информации.

Сетевые периодические издания представлены в двух видах - а) электронные версии печатных изданий, которые все солидные газеты и журналы (“Московский комсомолец”, “Московские новости”, Общая газета”, “Огонек”, “Новый мир” и др.) помещают в Интернет, и б) собственно электронные издания.

Эффективность электронных версий состоит в способе их передачи и доставки, которыми пользуется часть читателей как единственным источником информации, и в скорости её получения. текст электронной версии можно прочитать намного раньше, чем издание выйдет в свет. Особенно это относится к толстым журналам. Электронная версия не всегда является копией бумажного издания.

Электронные версии, однако, не следует относить к электронным СМИ. Это только форма передачи печатного издания. Иное дело – оригинальные электронные издания, изначально созданные и функционирующие в сетях.

В сети Интернет представлены все крупные информационные агентства России - ИТАР-ТАСС, РИА-Новости, Интерфакс и др. Кроме того, созданы и функционируют собственно электронные информационные агентства. Одним из таких агентств является НСН (Национальная служба новостей), в англоязычном варианте – NNS (Nasional news service). Это агентство основано в 1994 г. в виде акционерного общества закрытого типа.

Основу сетевых СМИ составляют принципиально новый вид периодических изданий - сетевые газеты и журналы. стоит отметить журнал «Московский либертариум», общественно-политический журнал «Intellectual Capital», «Zhurnal.Ru», «Русский журнал», «Вечерний Интернет», «Форум»; газеты «Ежековская правда» и «Gazeta.Ru».

Началом выпуска сетевых периодических изданий как системы можно считать возникновение в 1996 г. известного “Журнала.Ру” и нескольких других сетевых органов. Этапом в развитии сетевой периодики явилось создание “Содружества on-line периодических изданий”, о чем было впервые объявлено 19 марта 1997 г. в “Журнале.Ру”. Затем был опубликован Манифест Содружества, где говорилось об объединении “более пятидесяти различных по тематике электронных изданий”, а само “Содружество” названо “неофициальной гильдией российского Интернета”. Авторы Манифеста объявили о создании ЕЖЕ-движения, задачи которого – объединять создающиеся сетевые периодические издания – ЕЖЕдневные, ЕЖЕнедельные, ЕЖЕмесячные и т. п. Центральным органом “ЕЖЕ-движения”, призванным реализовать идеологию последнего, стала “ЕЖЕковская правда” [http://www.ezhe.com/pravda], как обозначено в подзаголовке, “ежедневная газета Содружества on-line периодических изданий”. С 5 июня 1998 г. газета “обновляется в режиме on-line”, что фактически превратило ее в дайджест сетевых изданий. Тексты газеты состоят из подборок анонсов с гиперссылками на публикации из различных изданий.

Среди многих сетевых изданий российского Интернета по уровню идей, культуры, языка, профессионализму журналистов и дизайнеров, постановке проблем явно выделяются два журнала – это “Zhurnal.RU” и “Русский журнал”. Оба издания связаны друг с другом общим кругом авторов, взаимным обменом публикуемых материалов, перекрестными ссылками - и по тематике, и по рубрикам, и по авторам. Оба журнала распространяются по бесплатной подписке.

“ZHURNAL.RU” [http://www.zhurnal/ru] начал выходить с 1996 года. В настоящее время является одним из лидеров сетевых изданий. Главный редактор - Евгений Горный. Имеет высокие рейтинги в информационно-поисковых системах, высокий индекс цитирования как в сетевых, так и в бумажных изданиях. Основные проблемно-тематические направления журнала – общественно-политическое, литературно-художественное, публицистическое, культурологическое, искусствоведческое. Рассчитан на интеллектуальную элиту. Наиболее употребительные жанры – информационные сообщения, аналитические статьи и заметки, обзоры, рецензии.

“РУССКИЙ ЖУРНАЛ” [www.russ.ru] – одно из самых значительных сетевых изданий. Первый номер “Русского журнала” вышел 14 июля 1997 года. Этому предшествовала весьма тщательная подготовка, связанная с поиском эффективной типологической модели издания, включающей цели, задачи, концепцию и основное проблемно-тематическое направление. Создатель и главный редактор - Глеб Павловский. Судя по высказанным идеям, при создании “Русского журнала” свои намерения и амбиции редакция связывала с фундаментальной гуманитарной культурологической информацией. Недаром речь шла о “культуре книги”, о “книжном обозрении”, о банке “управляющих идей” и периодичность издания соответственно предполагалась ежемесячная.

Здесь же – Лента.Ру (основатель А.Носик, оперативная подача новостей), НГС.ру (новосибирский портал новостей, который включает в себя разные «приложения» - работа, машины и т.д.)

Онлайн-дневники, новый этап журналистики, гражданская журналистика, высокая оперативность, субъективность и вместе с тем доверие (автор дневника ни от кого не зависит, ни какого не работает, читатели доверяют его постам).

Тенденции – упрощение языка, гиперссылки, синтез (видео, звуковые файлы, фото и текст в одном материале), все это влияет на жанровую систему.

Экономические, социально-политические, духовно-идеологические условия и факторы развития современной отечественной системы СМИ.

Газеты существуют не только от средств на подписку, но и от средств поступающих от коммерческих организаций (рекламы). Но даже реклама не позволяет покрыть всех расходов. Выход в создании холдингов – конторы или организации, экономические структуры, в которые помимо газет входят журналы, радио, телевидение. Они занимаются коммерческой издательской деятельностью и на эти деньги содержат газету. Сегодня очевидно, что политическая цензура со стороны государства сменилась политической или экономической цензурой со стороны владеющих СМИ лиц, целью которой является манипулирование общественным мнением. В такой ситуации проигравшими оказываются и общество в целом, и сами работники СМИ.

Сегодня СМИ оказались практически без законодательной базы и правового механизма, с помощью которого общество посредством государства и права как его важнейшего института могло бы обеспечивать свободу слова и плюрализм в принадлежащих частным лицам СМИ.

В конечном счете государство как некая машина, обеспечивающая в том числе и за счет налогоплательщиков нормальное функционирование социальных институтов, ответственно за то, чтобы обеспечить конституционные принципе созданы. Теперь надо умело использовать и развивать эту инициативу.

Наряду с этим необходимо правовое ограничение со стороны государства монополизма в СМИ, создание возможностей для плюрализма точек зрения, достоверности и разнообразия информации, представляемой в них - в том числе и в частных. Роль СМИ в формировании политических ориентаций, системы ценностей, потребительских привычек слишком велика сегодня, чтобы можно было безучастно относиться к негативным явлениям в СМИ.

Методы государственного регулирования деятельности СМИ в России: историко-сопоставительный анализ.

С самого начала в системе нашей жур-ки существовали ограничения в виде цензуры, так как она была создана по указу царя.

При Петре 1 основной вид цензуры – светская (осущ им).

Павел 1 ввел военную цензуру для защиты войск от вредоносных сочинений.

Царский манифест – 17 октября 1905 года – об отмене цензуры, свободе печати («Медовый месяц» печати). В этот период появилось много новой печатной продукции, сатирических журналов-однодневок. Любой мог подать прошение об открытии издания.

1906 год – год штрафов и арестов.

1907 год – аресты редакторов жур-стов. В октинской полицейской части была даже специальная камера для жур-стов.

1907-1917 – попытки царского правительства создать видимость оппозиции, открытие газеты «Россия» (отсылка к одноименному изданию, которое было закрыто за публикацию фельетона «Господа Обмановы» Амфитеатрова), но доверия к этой газете нет.

В 1917 вышел Декрет о печати – идеологический контроль со стороны гос-ва, который продолжался на протяжении всего существования СССР. (послабления в период оттепели).

Здесь же – история жанров. Запрет гос-ва на репортажи, интервью – т.е. жанры, в которых изображаются яркие личность (либо самого автора, как субъекта рассказывающего о произошедшем, либо персонажа текста).

В 90-ые все взаимоотношения СМИ стал регул-ть закон «О СМИ», кроме того Конституция РФ провозглашает свободу слова и отсутствие цензуры. Но вмешательство идет всегда.

Чаще всего жур-ка цензур-ся еще в редакции. Может потому что у нас всегда была цензура, может потому, что еще нет гражданского общества. Гос. регулирование в СМИ может осущ-ся ч-з выдачу лицензий, дотации, льготы.

P.S.

Гражданское общество — это сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, независимая от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны государственной власти. Развитое гражданское общество является важнейшей предпосылкой построения правового государства и его равноправным партнером.

Гражданское общество - один из феноменов современного общества, совокупность социальных образований (групп, коллективов), объединенных специфическими интересами (экономическими, этническими, культурными и так далее), реализуемыми вне сферы деятельности государства и позволяющими контролировать действия государственной машины.

Гражданское общество можно определить также как совокупность общественных отношений вне рамок властно-государственных структур, но не вне рамок государства как такового.

Экономические, юридические и социально-творческие факторы свободы СМИ в современных условиях.

Свобода – возможность делать то, что хочется, когда хочется, как хочется. Все попытки реализовать понятую так свободу наталкиваются на множество противоречий: юридических, творческих, финансовых, организаторских препятствий. Проблема свободы печати обостряется при смене экономических формаций, в момент политических кризисов, так как каждый правитель нуждается в скорейшей пропаганде своих идей. В 1905 году царь Николай II разрешил свободу слова и печати, в 1907 году – отказался. Первая легальная газета большевиков «Правда» начала выходить в 1912 году, но в 1914 году типографию разгромили, тираж и редакцию арестовали. В августе 1991 году ГКЧП оставляет только газеты «Советская Россия», «Правда», «Московский комсомолец». В 1993 году после расстрела Белого дома Борис Ельцин запретил газеты «Правда», «Советская Россия». Стремление к свободе – право каждого журналиста. Вопрос лишь в том, как эту свободу понимать и реализовывать. Свобода печати, ее реализация зависят от целого ряда факторов:

Свобода – отсутствие стеснения, внутреннего или внешнего, отсутствие принуждения в выборе направленности и способов деятельности, возможность принимать решения самостоятельно. Свобода печати – свобода журналистского творчества. Проблема свободы творчества прямо стыкуется с социальной позицией журналиста и ограничена этическими нормами и принципами.

1. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СВОБОДЫ СМИ: Газеты существуют не только от средств на подписку, но и от средств поступающих от коммерческих организаций (рекламы). Но даже реклама не позволяет покрыть всех расходов.

Выход в создании холдингов – конторы или организации, экономические структуры, в которые помимо газет входят журналы, радио, телевидение. Они занимаются коммерческой издательской деятельностью и на эти деньги содержат газету.

УСЛОВИЯ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ДОБИТЬСЯ НЕЗАВИСИМОСТИ СМИ: Свобода выбора типографии. НО все типографии – монополисты, находятся на попечении у государства.

2.Свобода выбора поставщиков бумаги. НО только Соликамский и Красноярский бумажный комбинаты.

3.Свобода выбора распространителей газет. Агентство «Экспресс» – 40-60% стоимости газеты. Выход в создании альтернативной службы распространения газет. «Ва-банк», «Мегаполис» - свои службы доставки. Необходимы равные конкурентные условия для всех СМИ, включая и государственную поддержку. Оздоровление всей экономической ситуации, повышение платежеспособности населения, что позволит ему выписывать нужные издания. От экономической свободы зависит политическая свобода.