- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Мировые религии:
- •3 Вопрос
- •Основные проблемы:
- •4 Вопрос
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •7 Вопрос
- •8 Вопрос
- •Вопрос 9
- •Идеализм в понимании Платона
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13(августин блаженный)
- •1)Соотношение веры и разума
- •2)Учение о свободе
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18.
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •2)Закон отрицания отрицания»
- •3)Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос № 37.
- •Вопрос 38
- •Вопрос № 39.
- •Вопрос № 40.
- •Вопрос 41
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43
- •Вопрос 44
- •Вопрос 45
- •Вопрос 46
- •Вопрос 47
- •Вопрос 48
- •Вопрос 49
- •Вопрос 50
Вопрос № 39.
Гносеология—раздел философии, в котором изучаются проблемы природы и возможностей познания.
Повседневное познание бытия - познание, основанное на опыте людей и на здравом смысле при оценке полученного знания.
Научное познания - точное познание, специфическими особенностями которого являются системность и доказательность, наличие точных методов постижения мира, общества, человека.
Одним из центральных вопросов классической гносеологии всегда оставалась проблема принципиальной познаваемости мира и условий адекватности наших знаний объектам исследуемой реальности. В зависимости от того или иного решения этого вопроса в классической философии выделялись: гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.
Философы, представляющие позицию гносеологического оптимизма, исходят из тезиса о принципиальной познаваемости мира и считают, что в наших знаниях адекватно отражаются объекты исследуемой реальности. Скептические идеи стимулировали появление концепции агностицизма, согласно которой мир объектов принципиально непознаваем, и человеку доступно лишь субъективно опосредованное знание.
Релятивизм- идеалистическое учение об относительности, условности и субъективности человеческого познания. Согласно релятивизму мир познаваем, но знание относительно.
Вопрос № 40.
Чувственное познание. Возможности чувственного познания определяются нашими органами чувств и наиболее очевидны для каждого. Основные формы чувственного познания: Ощущения– информация, получаемая от отдельных органов чувств.
Восприятие– чувственный образ предмета, в котором интегрируется информация, полученная от всех органов чувств. Но восприятие существует лишь в момент взаимодействия с предметом.
Представление– чувственный образ предмета, сохраняющийся в механизмах памяти и воспроизводимый по желанию. Чувственные образы могут иметь разные степени сложности.
Воображение как форма познания – способность комбинировать фрагменты различных чувственных образов.
Рациональное познание. Основные формы:
Это достаточно сложная форма мышления, которая рассматривается не только логикой, но и семантикой, семиотикой.
Суждения в своей структуре обязательно имеют 2 понятия: субъект (то, по поводу чего мы строим мысль) и предикат (то, что мы мыслим по поводу субъекта), – выраженные одним словом или группой слов, связанные с помощью слов «есть», «является».
Умозаключения– это такая форма мысли, когда из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, дающее новое знание. Наиболее распространены дедуктивные и индуктивные виды умозаключений. Дедукция строится на основе двух посылок, из которых выводится одна. Индукция строится на основе бесконечного ряда исходных посылок и не дает 100% верного результата.
Гипотезы– это предположения, очень важная форма познавательной деятельности, особенно в науке.
Теория– стройная система понятий, суждений, умозаключений, в рамках которых формируются законы, закономерности фрагмента действительности, рассматриваемого в данной теории, достоверность которых обоснована и доказана средствами и методами, соответствующими стандартам научности.