- •Министерство образования
- •Изучение шпоночных и зубчатых ( шлицевых ) соединений
- •Содержание.
- •Цель работы.
- •Описание конструкций шпоночных соединений.
- •Основным расчетом для призматических шпонок является условный расчет на смятие в предложении равномерного распределения давления по поверхности контакта, боковых граней с валом и
- •Д ля простоты расчета полагают, что плечо сил, действующих на шпонку, равно 0,6 d. Тогда условие прочности шпонки на смятие ( рис. 5 ):
- •Описание конструкции зубчатых ( шлицевых ) соединений.
- •Порядок выполнения работы.
- •Исследование шпоночных соединений.
- •4.2.Исследование шлицевых соединений.
- •Ход выполнения работы.
- •Правила техники безопасности.
- •Содержание отчета.
- •8. Контрольные вопросы.
Ход выполнения работы.
Ознакомиться со шпоночными соединениями.
Провести измерения ширины и длины шпонок.
Определить стандартные размеры шпонок.
Изобразить эскизы шпонок трех исполнений.
Изобразить эскизы шпоночных соединений трех исполнений.
Оценить нагрузочную способность двух шпоночных соединений.
Ознакомиться с зубчатыми соединениями.
Произвести измерения прямобочных шлицевых валов и соединений.
Определить вид центрирования.
Изобразить эскизы исследуемых шлицевых валов и соединений.
Изобразить эскизы видов центрирования прямобочных шлицевых соединений.
Оценить нагрузочную способность ( на единицу длины соединения ) исследуемых зубчатых валов.
Произвести измерения зубчатого вала с эвольвентным профилем ( число зубьев, диаметры окружностей выступов и впадин ). Определить модуль.
Изобразить эскиз шлицевого вала с эвольвентным профилем.
Оценить нагрузочную способность вала с эвольвентным профилем ( на единицу длины ).
Правила техники безопасности.
Не выполнять работу, не ознакомившись с методикой ее проведения и следующими правилами техники безопасности:
Прежде чем начать какие либо действия при выполнении работы, убедитесь, что оно не причинит вреда окружающим.
При выполнении работы не делайте резких движений.
При проведении измерений узлы и детали необходимо придерживать во избежание падения.
Детали и узлы, с которыми проводится работа, следует класть таким образом, чтобы они не могли упасть от случайного толчка.
Содержание отчета.
Студент …
Группа _____ Дата …
Проверил …
Лабораторная работа № 1.
" Изучение шпоночных и зубчатых ( шлицевых ) соединений "
Цель работы …
1.Изучение шпоночных соединений.
Результаты измерений и вычислений ( Табл. 1 )
Таблица 1.
Тип шпонок |
bизм. |
bcтан. |
lизм. |
lcт. |
Т, н.м. |
Обозна-чение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эскизы шпонок трех исполнений.
Шпоночное соединение трех исполнений.
Оценка нагрузочной способности шпоночных соединений ( расчетные формулы и вычисления ).
2. Изучение зубчатых ( шлицевых ) соединений.
Таблица результатов измерений и вычислений.
№ пп |
Вид соединен. |
z |
D, мм |
d, мм |
, мм |
dср, мм |
h, мм |
Серия |
Вид центр. |
Т, н.м. |
Обозначение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: если периметр не измеряется и не вычисляется – в таблице ставить прочерк.
2. Эскизы шлицевых валов и соединений.
3.Эскизы видов центрирования.
Оценка нагрузочной способности шлицевых соединений ( расчетные формулы и вычисления ).
Подпись студента …
Дата …