- •Типы речевой культуры
- •Место русского языка среди других языков мира.
- •Формы существования национального языка.
- •Лит. Язык как основная форма нац. Языка.
- •Общая хар-ка функц. Стилей лит. Языка.
- •Нелитературные варианты языка.
- •Понятие «Норма языка».
- •Виды речевой деятельности. Совершенствование навыков слушания и чтения.
- •Текст: основные свойства, типы связей.
- •Факторы, определяющие построение текста.
- •Устная и письменная формы речи.
- •Функционально-смысловые типы речи.
- •Письменная научная речь: языковые особенности.
- •Жанры письменной научной речи.
- •Официально –деловой стиль: языковые особенности.
- •Жанры Официально делового стиля.
- •19. Языковые средства и речевые нормы текстов разных жанров офиц-дел. Стиля.
- •20. Разговорная речь как особая подсистема лит. Языка.
- •21. Речевое общение: принципы орга-ии, коммун. Неудачи.
- •22. Коммун. Качества хорошей речи.
- •23. Правила подготовки публичных выступлений.
- •24. Вступление и завершение выступления.
- •25. Приемы изложения речи. Виды композиций.
- •26. Трудности произносительной нормы: гласных и согласных звуков.
- •28. Смысловой и стилистеческий отбор лекс. Средств.
- •29. Слова-паронимы и точность речи.
- •30. Тавтология и плеоназм.
- •31. Трудные случаи употребления имен сущес-х.
- •32. Трудные случаи употребления имен прилагательного и имени числительного.
- •33. Трудные случаи употр-я имени местоимения и форм глаголов.
- •34. Порядок слов в предложении. Координация главных членов.
- •35. Согласование и управление.
- •36. Употребление причастных и деепричастных оборотов.
- •37.Орфография. Принципы русской орфографии
Устная и письменная формы речи.
Основой письменной и устной речи является литературная речь, выступающая как ведущая форма существования русского языка. Литературная речь - это речь, рассчитанная на сознательный подход к системе средств общения, при котором осуществляется ориентация на определенные нормированные образцы.
Устная речь - это любая звучащая речь. Исторически устная форма речи первична, она возникла гораздо раньше письма. Материальной формой устной речи являются звуковые волны, т.е. произносимые звуки, возникающие в результате деятельности органов произношения человека. С этим явлением связаны богатые интонационные возможности устной речи. Интонация создается мелодикой речи, интенсивностью (громкостью) речи, длительностью, нарастанием или замедлением темпа речи и тембром произнесения.
Необратимость, поступательный и линейный характер развертывания во времени - одно из главных свойств устной речи. Нельзя вернуться в какой-то момент устной речи еще раз, поэтому говорящий вынужден мыслить и говорить одновременно, т.е. он думает как бы "на ходу". Устная речь может быть подготовленной (доклад, лекция и др.) и неподготовленной (разговор, беседа}.
Устная форма речи закреплена за всеми функциональными стилями русского языка, однако, она имеет преимущество в разговорно-бытовом стиле речи.
Письмо - это созданная людьми вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка и звуковой речи. В тоже время письмо - это самостоятельная система коммуникации, которая, выполняя функцию фиксации устной речи, приобретает ряд самостоятельных функций: письменная речь дает возможность усвоить знания, накопленные человеком, расширяет сферу человеческого общения.
Основная функция письменной речи - фиксация устной речи, имеющая цель сохранить ее в пространстве и времени.
Основное свойство письменной речи - способность к длительному хранению информации.
Письменная речь развертывается не во временном, а в статическом пространстве, что дает возможность пишущему продумывать речь, возвращаться к написанному, перестраивать текст, заменять слова и т.д. В связи с этим письменная форма речи имеет свои особенности:
Письменная речь использует книжный язык, употребление которого достаточно строго нормировано и регламентировано. Порядок слов в предложении закреплен, инверсия (изменение порядка слов) не типична для письменной речи.
Письменная речь ориентирована на восприятие органами зрения, поэтому она обладает четкой структурной и формальной организацией: имеет систему нумерации страниц, деление на разделы, параграфы, систему ссылок, шрифтовые выделения и т.п.
Функционально-смысловые типы речи.
Речь реализуется в определенных функционально-смысловых типах, к которым относятся описание, повествование, рассуждение.
Повествование – это динамический функционально-смысловой тип речи, выражающий сообщение о развивающихся во временной последовательности действиях или состояниях и имеющий специфические языковые средства. Можно выделить конкретное, обобщенное и информационное повествование. Конкретное – это повествование о расчлененных, хронологически последовательных конкретных действиях одного или нескольких действующих лиц, например в судебной речи; обобщенное – о конкретных действиях, но характерных для многих ситуаций, типичных для определенной обстановки, например в научном изложении; информационное – сообщение о каких-либо действиях или состояниях без их конкретизации и детальной хронологической последовательности; оно чаще всего имеет форму пересказа о действиях субъекта или форму косвенной речи.
Описание – это констатирующая речь, как правило, дающая статическую картину, представление о характере, составе, структуре, свойствах, качествах объекта путем перечисления как существенных, так и несущественных его признаков в данный момент.
Описание может быть двух видов: статическое и динамическое. Первое дает объект в статике, указанные в речи признаки объекта могут обозначать его временные или постоянные свойства, качества и состояния. Например, описание места действия в судебной речи или описание объекта в политической речи. Реже встречается описание второго вида; так, какой-либо опыт в научной речи обычно предстает в развитии, динамике.
Рассуждение (или размышление) – это тип речи, в котором исследуются предметы или явления, раскрываются их внутренние признаки, доказываются определенные положения.
Рассуждение характеризуется особыми логическими отношениями между входящими в его состав суждениями, которые образуют умозаключения или цепь умозаключений на какую-либо тему, изложенных в логически последовательной форме. В структуре рассуждения выделяются тезис (основное положение, которое необходимо доказать или опровергнуть), аргументы (неопровержимые, доказанные факты), демонстрация (логическая связь между тезисом и аргументами).