2. Мышление
«У здравого смысла прекрасный нюх, но зато старчески тупые зубы» - так охарактеризовал значение мышления один из его наиболее интересных исследователей К.Дункер.
Мышление – наиболее обобщенная (язык является средством обобщения)
и опосредованная (мышление опосредованно языком и речью) форма психического отражения, устанавливающая связи и отношения между познаваемыми объектами.
Наше познание окружающей действительности начинается с ощущений восприятия и переходит к мышлению. Функция мышления – расширение границ познания путем выхода за пределы чувственного восприятия. Задача мышления – раскрытие отношений между предметами, выявление связей и отделение их от случайных совпадений. Мышление оперирует понятиями и принимает на себя функции обобщения и планирования.
Операции и формы мышления.
Из совокупности простейших мыслительных процессов слагается сложная мыслительная деятельность. Она, как и всякая деятельность, может быть расчленена на отдельные мыслительные действия.
Анализ – процесс «расчленения» предмета или явления на составные части.
Синтез – получение единого целого из отдельных составных частей.
Сравнение – это мысленное установление сходства и различия между
объектами мышления.
Обобщение – объединение нескольких объектов в группы по определенному признаку.
Абстракция – это мысленное выделение существенного при одновременном отвлечении от несущественного.
Конкретизация – появление в случае, если нужно какое-либо положение показать, раскрыть на примере действительно существующего в объективном мире предмета, явления.
Мышление функционирует в форме: понятий, суждений и умозаключений.
Понятие – основной элемент мышления; отражение в сознании человека общих и существенных свойств и качеств предметов и явлений. Мышление, перерабатывая богатый материал чувственного восприятия, подвергая его рациональной обработке, дает знание общего в явлении. Понятия формируются на основе восприятий и представлений.
Понятия могут быть: общими и единичными, конкретными и абстрактными, непосредственными и опосредованными, положительными и отрицательными. Понятия характеризуются содержанием и объемом. Непременные свойства – это формирование через язык. Без речи, слов невозможно как образование, так и существование понятий.
Суждение – это утверждение или отрицание чего-нибудь. В самом суждении как некой законченной мысли можно выделить две части: подлежащее, т.е. то, относительно чего в суждении что-нибудь утверждается или отвергается, и сказуемое, т.е. словесное выражение утверждения или отрицания. Суждение – основной акт или форма, в которых совершается мыслительный процесс, ибо мыслить – это прежде всего судить. Всякий мыслительный процесс выражается в суждении, формируется его предварительный итог.
Умозаключение рождается вследствие сравнения двух или нескольких суждений. Умозаключение – это вид суждения, логическое следствие сопоставления суждений, полученных в ходе предварительного мыслительного процесса. Включая ряд операций, подчиненных единой цели, умозаключение заканчивает собой процесс мышления, выступая в качестве окончательного вывода.
Несколько логически связанных между собой суждений и умозаключений называются рассуждением.
Виды мышления.
По форме:
Наглядно – действенное мышление реализуется преимущественно во внешних действиях, а не в словесных формах, которые вплетаются в него лишь в качестве отдельных элементов.
Образное мышление – это «мышление через представление». Мышление с опорой на образы восприятия.
Абстрактно – логическое мышление оперирует с понятиями, суждениями, символическими и иными отвлеченными категориями.
По характеру решаемых задач:
Теоретическое – направленное на нахождение общих закономерностей.
Практическое – направленное на проверку теоретических гипотез при решении практических задач.
По степени развернутости:
Дискурсивное мышление – развернутое во времени, поэтапное, значительно осознанное.
Интуитивное мышление – свернутое, одномоментное, особая форма бессознательной деятельности мозга.
Расстройства мышления разделяются на патологию ассоциативного процесса и патологию суждения.