- •Кафедра педагогіки та психології
- •Для вступу на освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст»
- •Пояснювальна записка
- •Зміст програми вступних випробувань Блок питань для абітурієнтів, що вступають для навчання на освітньо-кваліфікаційному рівні «спеціаліст» «Загальна психологія»
- •Питання з навчальної дисципліни «Загальна психологія»
- •«Вікова психологія»
- •Питання з навчальної дисципліни «Вікова психологія»
- •«Експериментальна психологія»
- •Питання з навчальної дисципліни «Експериментальна психологія»
- •«Соціальна та педагогічна психологія»
- •Питання з навчальної дисципліни «Соціальна та педагогічна психологія»
- •«Експериментальна психологія»
- •Розв’язання практичних ситуацій Завдання 1.
- •Запитання
- •Завдання 2
- •Завдання 5
- •Запитання
- •Критерії оцінювання
- •Шкала оцінювання
- •Список рекомендованої літератури
Шкала оцінювання
|
1 питання |
2 питання |
3 питання |
4 питання |
Загальна кількість балів |
А |
25 |
25 |
25 |
25 |
100 – 90 |
В С |
18 |
18 |
18 |
18 |
89 – 60 |
E |
9 |
9 |
9 |
9 |
59 – 24 |
F |
3 |
3 |
3 |
3 |
23 – 0 |
Список рекомендованої літератури
Алферов А.Д. Психология развития школьников: [уч. пособ. по психологи]/ А.Д. Алферов – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 384с.
Божович Л.И. Личность и её формирование в детском воздасте/ Л.И. Божович– М.: Просвещение, 1968.
Венгер А.Л. Психологическое обследование младших школьников/ А.Л.Венгер, Г.А. Цукерман– М.: ВЛАДОС – ПРЕСС, 2001. – 160с.
Возрастная и педагогическая психология: [учебник для студ. пед. ин-тов]; под ред. А.В. Петровського. – М.: Просвещение 1979. – 288с.
Возрастная и педагогическая психология: [учебн. пособ. для студентов пед. ин-тов] / [автор. кол-в под ред. М.В. Гамезо и др.] – М.: Просвещение, 1984.
Возрастная психология: личность от молодости до старости/ [Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горлова Г.Г., Орлова Л.М. и др.]; под. ред. М.В.Гамезо. – М., 2001. – 272с.
Выготский Л.С. Вопросы детской психологи / Л.С.Выготский– СПб.: Союз, 1997. – 224с.
Выготский Л.С. Психология развития человека/ Л.С.Выготский – М.: Смисл, 2004. – 136с.
Головей Л.А.Практикум по возрастной психологии: [учеб. пособие]; под ред. Л.А.Головей, Е.Ф.Рибалко. – СПб.: Речь, 2005. – 688с.
Дубровина И.В. Практическая психология образования: [учебник для студентов высш. и сред. учеб. завед.]; под ред. И.В. Дубровиной – М.: Сфера, 1997. – 528с.
Заброцький М.М. Вікова психологія: [навч. посіб.]/ М.М. Заброцький– К.: МАУП, 1998. – 92с.
Зинченко В.П. Психологический словарь; под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – М.: Педагогіка-Пресс, 1996. – 440с.
Иващенко Ф.И. Актуальные проблемы возрастной и педагогической психологии; под ред. Ф.И. Иващенко, Я.Л. Коломинского. – Минск, 1980.
Кон И.С. В поисках себя: личность и самосознание/ И.С.Кон– М., 1984.
Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека: [уч. пос. для студентов высш. учеб. завед]/ И.Ю.Кулагина, В.Н. Колюцкий– М.: Сфера, 2001. – 464с.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психіки/ А.Н.Леонтьев– М., 1981.
Немов Р.С. Психология: [учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведенийв 3 кн.] / Р.С.Немов – 3-е изд. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1997. – 576с.
Ніколенко Д.Ф. Загальна, вікова і педагогічна психологія: [практикум]; за ред. Д.Ф. Ніколенка. – К., 1980.
Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы/ Л.Ф.Обухова– М.: Тривола, 1995. – 360с.
Петровський А.В. Введение в психологію; под общ. ред. проф. А.В. Петровського. – М.: Академия, 1997. – 496с.
Петровський А.В. Хрестоматия по психологии: [учеб. пособие для студентов пед. ин-тов] / cост. В.В. Мироненко. – М.: Просвешение, 1987. – 447с.
Практикум по общей психологи: [учеб. пособие для студентов пед. ин-тов]; под ред. А.И. Щербакова. – М.: Просвещение, 1990. – 288с.
Психологические исследования: [практикум по общей психологии для студентов пед. вузов.] – М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 177с.
Райгородский Д.Я. Психология личности: [хрестоматия в 2-х тт.] – Самара: БАХРАХ, 1999. Т. 1 – 448с., Т. 2 – 544с.
Рибалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология/ Е.Ф. Рибалко. – СПб., 2001. – 224с.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологи/ С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер Ком, 1999. – 720с.
Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологи/ С.Л.Рубинштейн. – СПб., 1999.
Столяренко Л.Д. Основы психологи/ Л.Д.Столяренко. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997. – 736с.
Урунтаева Г.А. Психология дошкільника / Г.А.Урунтаева. – М., 1997. – 384с.
Фельдштейн Д.И. Хрестоматия по возрастной психологи: [учеб. пособие для студентов] / cост. Л.М. Семенюк. – М.: Інститут практической психологии, 1996. – 304с.
Худик В.А. Психологическая діагностика детского развития: методы исследования/ В.А. Худик. – К.: Освіта, 1992. – 220с.
Ярошевский М.Г. История психологии. От античности до середины ХХ века: [учебное пособие для вузов]/ М.Г. Ярошевский. – М.: Академия, 1997. – 416с.