- •Экономика и менеджмент сми
- •1. Понятие экономика. Макро и микроуровни в экономике сми.
- •2. Информация как основной ресурс общества постиндустрии. Характеристики информации как ресурса.
- •3. Основные теории информации и коммуникации.
- •4. Модели коммуникации и типы аудиторий. Фундаментальные механизмы манипулирования.
- •5. Специфика рынка сми.
- •6. Решение проблемы «Измеряемости» рынка сми.
- •7. Понятие информации, сообщения понятие информатизации в медиаэкономике.
- •8. Понятие системы и ее свойства. Основные признаки систем. Правила построения информационных систем.
- •9. Субъекты и объекты коммуникации.
- •10. Специфика индустрии сми. Специфика экономических отношений сми.
- •11. Правовой статус организации.
- •12. Место рекламы в индустрии сми.
- •14. Инфраструктура сми.
- •15. Основные формы экономического регулирования в индустрии сми.
- •16. Основные экономические характеристики ресурсов, виды ресурсов в индустрии сми.
- •17. Основные методы сбора информации.
- •23. Категория «собственность». Специфика «собственности» в экономике сми.
- •24. Авторское право.
- •Виды объектов авторского права
- •Объекты авторского права
- •Не являются объектами авторского права
- •Авторское право и право собственности
- •25. Система хозяйствования. Система хозяйствования в индустрии сми. Системы и подсистемы хозяйственного механизма организаций.
- •26. Методы управления деятельностью.
- •27. Мировые модели финансирования.
- •28. Основные ценообразующие факторы.
- •Все многообразие ценообразующих факторов, как показывает экономическая практика, можно разделить на три группы:
- •29. Школа научного управления: основные представители, вклад в науку управления.
- •30. Школа человеческих отношений: основные представители, вклад в науку управления
- •31. Классическая (административная) школа управления: основные представители, вклад в науку управления
- •32. Цели и миссия организации. Управление по целям. Целеполагание. Цели сми.
- •33. Этика управления: определение, этические подходы. Профессиональная этика журналиста. Деловая этика.
- •34. Специфика менеджмента сми (внешний и внутренний менеджмент, например)
- •35. Моделирование управленческих решений: сущность, виды моделей; модели науки управления.
- •36. Сущность коммуникации. Процесс коммуникации: обратная связь. Шумы в коммуникации. Пути их совершенствования. Функции коммуникации
- •37. Типы коммуникации. Место и значимость сми.
- •38. Лидерство. Анализ теорий лидерства
- •39. Стратегия организации и ее виды. Процесс стратегического планирования. Swot – анализ
- •40. Сущность мотивации. Взаимосвязь мотивации и потребности, мотивации и вознаграждения. Мотивация и компенсация.
- •41. Формальные и неформальные группы; их характеристика.
- •42. Кадровая политика. Формирование персонала. Hr –менеджмент в сми.
- •43. Обеспечение конкурентоспособности в менеджменте сми.
- •44. Эволюция концепций pr и рекламы.
- •46. Pr и реклама как термины и как деятельность. Pr и реклама в сми, pr и реклама сми.
- •47. Виды маркетинговых коммуникаций. Маркетинговые коммуникации в сми Виды маркетинговых коммуникаций
- •48. Сегментация аудиторий – теоретический и практический аспекты.
- •49. Инструментальные типы коммуникационных стратегий.
- •50. Media-relations в информационно-коммуникационных системах.
- •51. Виды медиапланирования .
- •Виды медиапланирования
- •Процесс тактического медиапланирования
- •52. Технологии работы с информацией. Технологии продвижения информации
- •53. Методы работы со сми (информационное партнерство, пресс-конференции, брифинги, пресс-туры)
- •54. Формы подачи информации: пресс-справка, пресс-релиз, пресс-пакет. Основные требования к составлению
- •55. Способы оценки эффективности информационного воздействия. 56. Классификация по способу воздействия, способу выражения, интенсивности воздействия, целевой ориентации информационного воздействия.
32. Цели и миссия организации. Управление по целям. Целеполагание. Цели сми.
33. Этика управления: определение, этические подходы. Профессиональная этика журналиста. Деловая этика.
Субъектом управления является менеджер (англ. manager - заведующий, директор, импресарио и т.д.). Его задачи по управлению компанией или фирмой можно свести к умению грамотно сочетать выполнение следующих функций:
- предвидеть, прогнозировать дальнейшее развитие, определять цели и разрабатывать стратегию и тактику их достижения;
- организовывать деятельность предприятия (отдела, подразделения) в соответствии с его целями и предназначением, учитывая (согласовывая) материальные и социальные аспекты;
- распоряжаться персоналом; - согласовывать (связывать, объединять, сочетать) все действия и усилия; - контролировать выполнение управленческих решений и распоряжений.
Таковы функциональные задачи менеджмента в целом. Современный уровень развития науки и техники предъявляет высокие требования к уровню профессиональной подготовленности менеджера, специализирующегося в той или иной области. Кроме этого, любому менеджеру, независимо от сферы деятельности, будь то производство, коммерция, финансовое дело или шоу-бизнес, необходимо обладать навыками работы с персоналом, постоянно учитывать человеческий фактор в решении управленческих задач.
Как отмечает известный специалист по пабликрилейшн Джон Честара, любая деятельность человека требует использования его профессиональных, специальных знаний (ноу-хау) и умения контактировать с людьми, однако "для деятельности обычного рабочего необходимо, чтобы девяносто процентов приходилось на его ноу-хау и десять процентов на умение ладить с людьми. Для начальника среднего звена ноу-хау составляет семьдесят пять процентов деятельности, а умение ладить с людьми двадцать пять процентов.
Начальство же, стоящее еще выше, в своей деятельности использует ноу-хау всего на двадцать процентов, зато на умение ладить с людьми здесь приходится уже восемьдесят процентов. Это означает, что чем выше мы поднимаемся по служебной лестнице, тем больше мы должны принимать во внимание ориентацию на людей и тем выше должно быть наше умение общаться с ними."
Для того, чтобы соответствовать этим требованиям, менеджеру необходимо развивать ряд способностей и личностных черт руководителя, среди которых наиболее важными являются интеллект, уверенность в себе, честность, ответственность и здравый смысл.
Сумма этих качеств позволяет в работе опираться не только на властные полномочия, положенные руководителю по должности, но и на неформальный авторитет, способный сыграть более важную роль в работе с людьми, особенно в налаживании атмосферы сотрудничества и формировании здорового морально-психологического климата в коллективе.
Принципы профессиональной этики:
Принцип № 1. Право граждан на достоверную информацию
Принцип № 2. Объективное освещение событий — долг журналиста
Принцип № 3. Социальная ответственность журналиста
Принцип № 4. Профессиональная честность журналиста
Принцип № 5. Общественный доступ к информации и участие в СМИ
Принцип № 6. Уважение частной жизни и достоинства
Принцип № 7. Уважение общественных интересов
Принцип № 8. Уважение всеобщих ценностей и многообразия культур
Принцип № 9. Борьба против войн и других бед, грозящих человечеству
Принцип № 10. Развитие нового мирового информационного и коммуникационного порядка: