- •Елена Ивановна Литневская Русский язык: краткий теоретический курс
- •Аннотация
- •Часть 1. Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография Предисловие
- •Лингвистика как наука. Основные разделы науки о языке
- •Современный русский литературный язык
- •Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография
- •Звук и буква
- •Фонетическая транскрипция
- •Образование гласных и согласных звуков
- •Гласные звуки и гласные буквы Ударные гласные
- •Безударные гласные
- •Согласные звуки и согласные буквы
- •Глухие и звонкие согласные звуки
- •Позиционное оглушение / озвончение
- •Отражение глухости/звонкости согласных на письме
- •Твёрдые и мягкие согласные звуки
- •Позиционное смягчение согласных
- •Обозначение твёрдости и мягкости согласных на письме
- •Функции и правописание ъ и ь
- •Позиционное уподобление согласных по иным признакам. Расподобление согласных
- •Упрощение групп согласных (непроизносимый согласный)
- •Качественные и количественные соотношения между буквами и звуками в русском языке
- •Ударение
- •Орфоэпия
- •Графика. Орфография
- •Написание морфем (значимых частей слова)
- •Фонетический разбор
- •Часть 2. Морфемика и словообразование
- •Предмет морфемики. Морфема. Чередование гласных и согласных в морфемах
- •Классификация морфем русского языка
- •Словообразующие морфемы: приставка, суффикс
- •Формообразующие морфемы: окончание, формообразующий суффикс
- •Окончание
- •Формообразующий суффикс. Модификации глагольной основы
- •Принципы морфемного анализа слова
- •Алгоритм морфемного членения основы
- •Соединительные элементы в слове (интерфиксы)
- •Нулевой словообразующий суффикс
- •Морфемный разбор (разбор слова по составу)
- •Предмет и основные понятия словообразования
- •Средство и способ словообразования
- •Способы образования самостоятельных частей речи
- •Существительное
- •Прилагательное
- •Числительное
- •Местоимение
- •Наречие
- •Образование слов путём перехода из одной части речи в другую
- •Словообразовательный разбор слова
- •Отражение морфемного состава слова и его словообразовательных отношений в словарях
- •Часть 3. Лексикология и лексикография Лексикология и лексикография
- •Слово как единица лексики. Значение слова
- •Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значения слова. Типы переносных значений
- •Омонимы
- •Синонимы
- •Антонимы
- •Устаревшая лексика
- •Неологизмы
- •Общеупотребительная лексика и лексика ограниченного употребления
- •Диалектизмы
- •Специальная лексика
- •Жаргонная лексика
- •Стилистические пласты лексики
- •Исконно русская лексика
- •Заимствованная лексика
- •Старославянизмы
- •Фразеологизмы
- •Речь. Текст
- •Стили речи. Жанры речи
- •Научный стиль
- •Официально‑деловой стиль
- •Публицистический стиль
- •Художественный стиль
- •Разговорный стиль
- •Типы речи
- •Часть 4. Морфология
- •Части речи в русском языке
- •Имя существительное
- •Разряды существительных по значению
- •Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
- •Род как морфологический признак существительного
- •Число как морфологический признак существительного
- •Падеж как морфологический признак существительных
- •Склонение существительных
- •Морфологический разбор существительного
- •Имя прилагательное
- •Разряды прилагательных по значению
- •Склонение прилагательных
- •Степени сравнения прилагательных
- •Полнота / краткость прилагательных
- •Переход прилагательных из разряда в разряд
- •Морфологический разбор прилагательного
- •Имя числительное
- •Разряды числительных по значению
- •Разряды числительных по структуре
- •Грамматические признаки количественных числительных
- •Грамматические признаки порядковых числительных
- •Морфологический разбор числительного
- •Местоимение как часть речи
- •Разряды местоимений по значению
- •Разряды местоимений по грамматическим признакам
- •Грамматические признаки местоимений‑существительных
- •Грамматические признаки местоимений‑прилагательных
- •Грамматические признаки местоимений‑числительных
- •Морфологический разбор местоимения
- •Разбор местоимений‑существительных
- •Разбор местоимений‑прилагательных
- •Разбор местоимений‑числительных
- •Наречие
- •Классификация наречий по функции
- •Классификация наречий по значению
- •Грамматические признаки наречий
- •Степени сравнения качественных наречий на ‑о / ‑е
- •Сравнительная степень
- •Категория состояния
- •Морфологический разбор наречия
- •Неопределённая форма глагола (инфинитив)
- •Переходность / непереходность глагола
- •Возвратность / невозвратность
- •Вид как морфологический признак глагола
- •Наклонение как морфологический признак глагола
- •Время как морфологический признак глагола
- •Лицо как морфологический признак глагола. Безличные глаголы
- •Спряжение
- •Род. Число. Взаимосвязь глагольных категорий
- •Морфологический разбор спрягаемых форм глагола и инфинитива
- •Причастие
- •Зависимость количества причастных форм от переходности и вида глагола
- •Действительные причастия
- •Страдательные причастия
- •Причастия и отглагольные прилагательные
- •Морфологический разбор причастия
- •Разбор причастия как формы глагола:
- •Разбор причастия как самостоятельной части речи:
- •Деепричастие
- •Морфологический разбор деепричастия
- •Разбор деепричастия как формы глагола:
- •Разбор деепричастия как самостоятельной части речи:
- •Служебные части речи
- •Предлог
- •Морфологический разбор предлога
- •Морфологический разбора союза
- •Частица
- •Морфологический разбор частицы
- •Междометие
- •Часть 5. Словосочетание Словосочетание. Связь слов в словосочетании
- •Часть 6. Предложение Предложение как единица синтаксиса. Классификация предложений по цели высказывания и интонации
- •Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ
- •Простое предложение Главные члены предложения Подлежащее, способы его выражения
- •Сказуемое. Типы сказуемого
- •Простое глагольное сказуемое, способы его выражения
- •Составное глагольное сказуемое
- •Составное именное сказуемое
- •Особенности согласования сказуемого с подлежащим. Несогласованное сказуемое
- •I. В подлежащем слова большинство, меньшинство, часть
- •Односоставное предложение, выражение главного члена в нём
- •Определённо‑личные, неопределённо‑личные предложения, обобщённо‑личные предложения
- •Безличные предложения
- •Назывные предложения
- •Второстепенные члены предложения Виды второстепенных членов предложения. Грамматический и синтаксический вопрос
- •Определение, способы его выражения
- •Дополнение, способы его выражения
- •Обстоятельство, способы его выражения. Виды обстоятельств
- •Классификация простых предложений по распространённости и полноте
- •Осложнённые предложения
- •Однородные члены предложения
- •Обособленные члены предложения
- •Обращение
- •Вводные слова, словосочетания и предложения. Вставные конструкции
- •Прямая и косвенная речь
- •Синтаксический разбор простого предложения
- •Последовательность операций при разборе
- •Способы подчёркивания членов предложения
- •Обозначение слов и оборотов, не являющихся членами предложения
- •Описание осложняющих членов предложения
- •Односоставные предложения
- •Сложное предложение
- •Сложносочинённое предложение
- •Сложноподчинённое предложение
- •Классификация типов придаточных предложений
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
- •Придаточные обстоятельственные
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными времени
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными места
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными причины
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными следствия
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными условия
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными цели
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными уступки
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнения
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными меры и степени
- •Сложноподчинённые предложения с придаточными присоединительными
- •Типы придаточных предложений в русском языке
- •Сложноподчинённое предложение с двумя или несколькими придаточным
- •Бессоюзное сложное предложение
- •Сложные синтаксические конструкции (сложные предложения смешанного типа)
- •Синтаксический разбор сложного предложения
- •Порядок разбора
- •Построение схемы предложения
Словообразовательный разбор слова
Словообразовательный разбор производится по следующей схеме :
1. Поставить исследуемое слово в начальную форму (для причастия и деепричастия – инфинитив).
2. К исследуемому слову подобрать мотивирующее слово (слова), ближайшее по форме и связанное по смыслу с исследуемым словом; объяснить значение производного слова через значение производящего слова (слов); выделить исследуемую и производящую (производящие) основы.
3. В исследуемом слове выделить средство словообразования, если слово образовано приставкой и / или суффиксом.
4. Указать способ словообразования.
5. Указать процессы, сопровождающие словообразование, если они есть:
– чередование гласных и согласных,
– усечение производящей основы,
– интерфиксация,
При словообразовательном разборе необходимо обратить внимание на следующее.
Во‑первых , не следует путать словообразование и формообразование. Так, нельзя описывать прошедшее время глагола, причастие или деепричастие как слова, образованные от инфинитива (например, читал , читающий , читая от читать ). В данном случае мы имеем дело с формами одного и того же глагола, то есть с одним и тем же словом. Именно для избежания ошибок такого рода исследуемое слово предварительно ставят в начальную форму.
Производящая основа также должна стоять в начальной форме (например, подоконник ← окно , а не *под окном ), исключение составляют лишь случаи сращения (сумасшедший ← с ума сшедший ) и субстантивации (учащийся сущ. ← учащийся прич. ).
Во‑вторых , при словообразовательном разборе необходимо правильно определить производящую основу – ближайшую по форме мотивирующую основу. Ошибочным будет разбор, в котором в качестве производящей основы будет указано начальное непроизводное слово словообразовательной цепочки, а не непосредственное производящее исследуемого слова. Так, например, для слова пароходный его производящей основой будет слово пароход , а не слова пар и ходить . Средство образования слова пароходный – суффикс ‑н‑ , способ – суффиксация.
В‑третьих , не следует загромождать словообразовательный разбор полным морфемным разбором исследуемого слова. Лишние операции свидетельствуют о недопонимании задачи словообразовательного разбора и его отличия от морфемного разбора. В исследуемом слове должны быть выделены только основа и та морфема (морфемы), которые непосредственно участвует в словообразовании.
В редких случаях исследуемое слово может находиться на одной ступени производности от двух разных основ, например: невесело ← весело / невесёлый . В этих случаях говорят о двойной мотивированности данного слова. Его можно описать и как приставочное производное от слова весело , и как суффиксальное производное от слова невесёлый .
Приведём несколько примеров словообразовательного разбора:
1) излишество
излишество ← излишний; излишество – «что‑то излишнее»;
способ словообразования – суффиксация,
процесс, сопровождающий словообразование, – усечение ПЩ основы.
2) заметались – форма глагола заметаться
заметаться ← метаться; заметаться – «начать метаться»,
способ словообразования – приставочный.
3) ухода
ухода – форма существительного уход
уход‑Ø ← уходить; уход – «когда уходят, то же, что уходить»,
способ словообразования – суффиксация,
процессы, сопровождающие словообразование:
– усечение ПЩ основы,
– чередование д’/д .
4) снегокаты – форма существительного снегокат
снег(о)катØ ← снег + кататься, снегокат – «то, на чём катаются по снегу»,
способ словообразования – сложение с суффиксацией,
процессы, сопровождающие словообразование:
– интерфиксация
– усечение ПЩ основы глагола.