3 Организация самостоятельной работы студентов

3.1 Характеристика самостоятельной работы студентов

3.1.1 Общая продолжительность СРС, предусмотренная учебным планом специальности 080507 по дисциплине «Государственная инновационная политика» для очной, очно-заочной и заочной форм обучения, а также распределение учебного времени по отдельным темам представлены в таблице 3.

СРС включает следующие виды работ:

• изучение теоретического (лекционного) материала по темам в течение семестра;

• подготовку к письменной работе по указанным темам;

• подготовку к практическим занятиям;

• подготовку и сдачу реферата по одной из предложенных тем;

• подготовку к сдаче экзамена;

• сдача экзамена.

По результатам осуществления СРС применяются следующие виды контроля:

• выдача вопросов для самостоятельного контроля знаний по дисциплине;

• проведение текущего контроля усвоения теоретического материала — устный опрос на лекциях и практических занятиях, проверка письменных работ по темам;

• проведение консультаций по вопросам, вызывающим затруднения (1 час в неделю);

• выдача заданий для подготовки рефератов по одной из предлагаемых тем;

• проведение консультаций по подготовке рефератов;

• прием защиты рефератов.

3.1.2 Развернутая схема внеаудиторной работы студентов с указанием форм деятельности и соответствующих им форм контроля результатов, а также примерного времени, затрачиваемого студентом на выполнение различных видов работ (включая подготовку к занятиям), и ссылок на рекомендуемые источники информации представлены в таблицах А.1-А.3 (приложение А) – соответственно для очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

3.2 Характеристика работы преподавателя

3.2.1 Согласно учебному плану специальности 080507 и установленным в КГТУ нормативам расчета нагрузки, продолжительность работы преподавателя по организации и контролю СРС в рамках изучения дисциплины «Государственная инновационная политика» составляет:

а) для очной формы обучения:

- [(34+34 ^. 3) 0.2] час. на дисциплину в рамках общего норматива нагрузки (расчетный коэффициент – 0.2);

- 0.5 час. на одного студента в рамках норматива приема экзамена по дисциплине;

- 2.0 час. на учебную группу в рамках норматива проведения консультаций к экзамену.

б) для очно-заочной формы обучения:

- 0.5 [(34+34 ^. 2) 0.1] час. на дисциплину в рамках общего норматива нагрузки (расчетный коэффициент – 0.1);

- 0.5 час. на одного студента в рамках норматива приема экзамена по дисциплине;

- 2.0 час. на учебную группу в рамках норматива проведения консультаций к экзамену.

б) для заочной формы обучения:

- 0.4 час. на одного студента в рамках норматива руководства выполнением контрольной работы (одна работа);

- 0.5 час. на одного студента в рамках норматива приема экзамена по дисциплине;

- 0.25 час. на одного студента в рамках норматива проведения консультаций по дисциплине;

- 2.0 час. на учебную группу в рамках норматива проведения консультаций к экзамену.

3.2.2 Деятельность преподавателя по организации и контролю СРС осуществляется в рамках выполнения следующих видов работ (с учетом нормативов нагрузки по видам согласно пункту 3.2.1):

3.2.3 Характеристика применяемых видов деятельности преподавателя по организации и контролю СРС по дисциплине, а также соответствующее распределение нагрузки преподавателя в рамках установленных в пункте 3.2.1 нормативов представлены в таблице 5.

Таблица 5 – Деятельность преподавателя по организации и контролю СРС и соответствующее распределение нагрузки преподавателя в рамках изучения дисциплины СД.Ф.13 «Государственная инновационная политика»

В процентах

Распределение нагрузки в рамках установленных нормативов	Форма обучения
	очная	очно- заочная	заочная
Общий норматив нагрузки, в том числе:	100	100	100
подготовка заданий для СРС	50	40	10
проверка рубежной контрольной работы	50	60	90
Норматив руководства выполнением контрольной работы, в том числе:	–	–	100
подготовка задания	–	–	50
проверка задания	–	–	40
оформление и выдача результатов	–	–	10
Норматив приема экзамена по дисциплине, в том числе:	100	100	100
прием экзамена	100	100	100
Норматив проведения консультаций, в том числе:	100	100	100
подготовка вопросов к экзамену для выдачи студентам	50	50	50
проведение консультации к экзамену	50	50	50