1. Наука как социо-культурный феномен и особенности научного мировоззрения

Наука – это та форма познания, которая связана с выработкой объективных обоснованных знаний об окружающем мире.

Наука основывается на фактах. Является формой познания окружающего мира.

Попытка построения объективной картины мира.

Структура научного знания:

• Наблюдение за фактами => абстрагирование

• Анализ результатов наблюдения, систематизация

• Обобщение, синтез – вывод гипотез, теорий

• Прогнозирование (связано с представлением о причинно-следственной связи)

• Проверка

Способы функционирования науки:

• Наука как система знаний: совокупность существующих высказываний о мире, высказанных наукой и сохраняемых различными способами

• Процесс получения нового знания: метода познания мира

• Наука как социальный институт: сообщество людей, общий этос.

• Наука как феномен культуры: наука является важнейшей отраслью в культуре.

Характерные черты научного знания (критерии научного знания):

• Всеобщность

• Универсальность

• Системность

• Доказательность

• Воспроизводимость

Это все приравнивается к объективности, связанной с установкой на

• Рациональность

• Достоверность

• Проверяемость

• Экспериментальность

• Непротиворечивость

• Прогнозируемость

• Критичность

Ориентация на постоянное накопление знаний.

Язык науки используется мировым сообществом ученых: универсальность, никаких рамок (конфессиональных, государственных).

2. Основные характеристики научного знания и классификация наук

Характерные черты научного знания (критерии научного знания):

• Всеобщность

• Универсальность

• Системность

• Доказательность

• Воспроизводимость

Это все приравнивается к объективности, связанной с установкой на

• Рациональность

• Достоверность

• Проверяемость

• Экспериментальность

• Непротиворечивость

• Прогнозируемость

• Критичность

Ориентация на постоянное накопление знаний.

Классификация наук

1. Логико-математические науки

2. Естественные науки (науки о природе)

3. Технические (практические)

4. Социальные

5. Гуманитарные

3. Научная и религиозная картина мира

В процессе развития человеческого общества и накопления знаний складывается определенная картина мира — обобщенное представление о мироздании, содержащее наиболее важные результаты познавательно-практической и социальной деятельности человечества. Она включает в себя не только данные естественных наук, но и их философское осмысление, определенные методологические принципы. По мере развития человечества одни картины мира сменяются другими — более совершенными. Но в одно и то же время могут существовать картины мира, в основе которых лежат различные мировоззренческие и философские принципы. Так было в средние века, когда церковь приняла на вооружение геоцентрическую систему мира Аристотеля — Птолемея, вложив в нее сугубо религиозное содержание, и на протяжении длительного времени активно противопоставляла ее гелиоцентрической системе мира.

Картина мира – система представлений о мироздании, которая является результатом обобщения, систематизации знаний. // модель мира, которая связана с целостным взглядом на мироздание.

Научная картина мира основывается на объективных фактах, знаниях, собранных и подтвержденных наукой, рациональном познании окружающего мира.

Религиозная картина мира основывается на религиозных представлениях индивида, почерпнутых из священных книг, положениях церкви, вероучении, религиозных мифах и т.д.

Картина мира, в основе которой лежат диалектико-материалистические представления о природе, в частности принцип материального единства мира, противостоит различным вариантам картины мира, в которых данные естествознания рассматриваются с позиций идеалистической философии. Одной из таких картин мира в современную эпоху является религиозная.