§4.2.1. Синтаксический анализ сложноподчиненного предложения минимальной структуры.

1) Выделить главное и придаточное предложения, подчеркнуть главные члены.

2) Установить, расчлененным или нерасчлененным является данное предложение (в расчлененном сложноподчиненном предложении придаточная часть распространяет все главное предложение или отдельную фразу в его составе, т.е. имеет прифразовую отнесенность; в нерасчлененных предложениях придаточная часть распространяет отдельное слово или словосочетание в составе главного предложения). Для нерасчлененных установить, является ли придаточное предложение местоименно-соотносительным (оно поясняет содержание соотносительного слова в составе главного предложения) или присловным (оно реализует словосочетательные связи отдельного слова в стоставе главного предложения; определить тип присловного придаточного в зависимости от морфологической характеристики опорного слова: присубстантивное, прикомпоративное, приглагольное, принаречное).

3) Определить тип придоточного предложения в зависимости от выражаемых в сложном предложении семантических отношений: причинное, условное, целевое, уступительное, временное, отностильено-распространительное, сравнительное, следственное, соответствия, сопоставительное - для расчлененных; изъяснительное, определительное, меры и степени, места, образа действия и др. - для нерасчлененных.

4) Указать средства связи: союз (семантический или асемантический, простой или составной), союзное слово (каким членом предложения является), дополнительные средства связи (видо-временные формы и формы наклонений глаголов-сказуемых, порядок следования частей и т.д.).

5) Изобразить графическую схему. В схеме сложноподчиненного предложения нерасчлененного типа линия, соединяющая главное и придаточное предложения, исходит из точки внутри прямоугольника:

6) Далее каждая предикативная единица разбирается отдельно по схеме анализа простого предложения.

Образцы анализа сложноподчиненного предложения минимальной структуры.

1) Бывают дни, 2) когда жизнь представляется нам особенно ясной и слаженной (К.Паустовский).

Предложение сложноподчиненное минимальной структуры, нерасчлененное, с присубстантивным придаточным (придаточное под №2 относится к существительному дни), определительным (отвечает на вопрос какие дни?), придаточное связано с главным с помощью союзного слова когда, которое является обстоятельством времени в составе придаточного предложения (его можно заменить сочетанием в эти дни).

Графическая схема:

1) Чем дальше в лес, 2) тем больше дров (посл.).

Предложение сложноподчиненное минимальной структуры, расчлененное, главное предложение - тем больше дров, придаточное соответствия - чем дальше в лес; связь осуществляестя с помощью двойного союза соответствия чем - тем. В предложении реализуется взаимное семантическое подчинение.

Графическая схема:

§4.2.2. Синтаксический анализ сложноподчиненного предложения усложненной структуры.

1) Определить главное и придаточные предложения (подчеркнуть главные члены предложений).

2) Определить тип сложноподчиненного предложения усложненной структуры с точки зрения линии подчинения придаточных: усложненное сложноподчиненное предложение с паралленльным подчинением или соподчинением (однородным или неоднородным), усложненное сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением, усложненное сложноподчиненное предложение со смешанным подчинением.

3) Охарактеризовать тип связи придаточных предложений с главным (присловная или прифразовая), определить тип присловных придаточных в зависимости от частиречной принадлежности опорного слова. Определить типы придаточных в зависимости от семантических отношений придаточного и главного предложений.

4) Выделить и охарактеризовать связующие средства.

5) Изобразить графическую схему.

6) Далее каждая предикативная единица разбирается отдельно по схеме анализа простого предложения.

Образцы анализа сложноподчиненного предложения усложненной структуры.

1) Мягко улыбаясь, Чехов говорил друзьям, 2) что небо будет в алмазах и 3) что скоро все переменится (И. Эренбург).

Это сложноподчиненное предложение усложненного типа с главным (№1) и двумя однородными приглагольными придаточными (№2 и №3), относящимися к слову говорил в составе главного предложения, изъснительными, каждое из которых связано с главным с помощью подчинительного союза что, а между собой соединяются союзом и.

Графическая схема:

1) Полагая, 2) что вопрос его относится до цензуры, 1) отвечаю, 3) что не предвиху никакого, со стороны ее, препятствия (П.Вяземский).

Это сложноподчиненное предложение усложненной структуры с главным (№1) и двумя неоднородными придаточными (№2 и №3), изъяснительными, связанными с главным с помощью подчинительных союзов что; первое приглагольное придаточное относится к слову полагая, второе приглагольное придаточное - к слову отвечаю.

Графическая схема:

1) Как только узнавала она (Шурочка), 2) что ее старый партнер собирается жениться, 3) она, подавляя огорчение и досаду, избирала себе нового (А.Куприн).

Это сложноподчиненное предложение усложненного типа с главным (№3) и двумя последовательно подчиненными придаточными (№1 и №2): первое придаточное (№1) имеет прифразовую отнесенность, временное, связано с главным с помощью временного союза как только; второе придаточное (№2) имеет присловную отнесенность (относится к слову узнавала в составе первого придаточного), изъяснительное, связано с первым придаточным с помощью асемантического подчинительного союза что.

Графическая схема:

1) А еще я думал о том, 2) как веками складывалось у крестьянина то, 3) что можно, может быть, назвать вкусом к земле и 4) что делает каждую его работу еще и красивой (В.Солоухин).

Это сложноподчиненное предложение усложненной структуры со смешанным подчинением придаточных. Главное предложение - предикативная единица под №1. Первое придаточное (№2) занимает присловную позицию (раскрывает содержание указательного местоимения о том в составе главного предложения), местоименно-соотносительное, изъяснительное, связано с главным с помощью асемантического союза как; два других придаточные (№3 и №4) однородные, занимают присловную позицию (соотносятся к указательному местоимению то в составе первого придаточного), местоименно-соотносительные, связанные с первым придаточным с помощью союзных слов что и что, а между собой - соединительным союзом и.

Графическая схема: