Зав. Кафедрой _____________ а.А. Клементьев
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия» Уральский филиал (г. Челябинск) Билет № 15.
Экономика
1. Между потреблением и сбережением. Сбережения, доходы и инфляция.
2. Проблема ликвидности и денежные агрегаты.
3. Задача. В таблице приведены индексы цен по годам:
Таблица |
||
Год |
Индекс цен |
Уровень инфляции (%) |
1 |
100,00 |
|
2 |
112,00 |
|
3 |
123,00 |
|
4 |
129,00 |
|
а) Рассчитайте уровень (темп) инфляции для каждого года.
б) Используя «правило величины 70», определите количество лет, необходимых для удвоения уровня цен (в качестве знаменателя последовательно принимайте рассчитанные в пункте а) темпы для каждого года).
в) Определите процентное изменение реального дохода, если номинальный доход во втором году по сравнению с первым увеличился на 15%, и в третьем году по сравнению со вторым — на 7%.
г) Если номинальный доход во втором и третьем годах был равен 25 тыс. долл., какова абсолютная величина реального дохода в эти годы?
д) Если номинальный уровень процента за кредит во втором году был равен г4% (для заемщиков периода между первым и вторым годами) и в третьем году — 18% (для заемщиков периода между вторым и третьим годами), то каков был его реальный уровень в соответствующие годы?
Билеты утверждены на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Протокол от «15» мая 2012 г. № 09
Зав. Кафедрой _____________ а.А. Клементьев
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия» Уральский филиал (г. Челябинск) Билет № 16.
Экономика
1. Фундаментальная проблема экономики.
2. «Уравнение обмена». Денежный запас.
3. Задача. На рисунке изображена кривая совокупного спроса.
а) Если кривая совокупного предложения представлена вертикальной линией при уровне реального ВНП, равном 140 млрд долл., чему равен равновесный уровень цен?
б) Если кривая совокупного предложения представлена горизонтальной линией при уровне цен, равном 120, чему равен равновесный ВНП?
в) Если функция совокупного предложения имеет следующий вид: Р = = -40 + Q (где Р — уровень цен, aQ — реальный объем ВНП), то чему равны реальный объем продукта и уровень цен?
Билеты утверждены на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Протокол от «15» мая 2012 г. № 09
Зав. Кафедрой _____________ а.А. Клементьев
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия» Уральский филиал (г. Челябинск) Билет № 17.
Экономика
1. Предпосылки и принципы регулирования рыночной экономики.
2. Инфляция: сущность, оценка, типы, значимость и последствия.
3. Задача. В соответствии с классической моделью равновесного производства рассчитайте уровень средней цены, если совокупный выпуск страны составляет 500 000 единиц; количество обращающихся денег —- 1 000 000 долл., а скорость их обращения равна 4.
Билеты утверждены на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Протокол от «15» мая 2012 г. № 09