Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Силлабус 3- ОМ рус для студ 2011 (103).doc
Скачиваний:
42
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
965.63 Кб
Скачать

1.8 Контактная информация:

Местонахождение кафедры: ул. Толе би, 92. Интро 2, второй этаж.

Телефон 292 64 54

Политика дисциплины:

Студент обязан:

  • активно участвовать в учебном процессе, проявляя творчество, индивидуальность и креативность;

  • посещать все виды аудиторных занятий (лекции, практические занятия;

  • готовиться к каждому занятию (чтение заданного материала и выполнение заданий по ним);

  • своевременно выполнять и сдавать работу строго по календарному графику;

  • документально подтверждать пропущенные аудиторные занятия по уважительной причине;

  • не опаздывать на занятия;

  • не отвлекаться во время занятий;

  • отключать на время занятий сотовые телефоны;

  • проявлять уважительное отношение к преподавательскому и вспомогательному персоналу кафедры;

  • соблюдать культуру поведения;

  • бережно относиться к имуществу кафедры;

  • иметь опрятный внешний вид и манеры поведения.

Штрафные меры при невыполнении разделов работы:

за неисполнение обязанностей к студенту могут быть применены меры воспитательного воздействия, включая дисциплинарные.

2. Программа

2.1.Введение

Общественное здравоохранение является интегральной теоретико-прикладной наукой, которая изучает закономерности влияния социальных и экономических факторов на здоровье населения и обосновывает систему государственных, общественных и медицинских мероприятий по охране здоровья граждан.

Общественное здоровье необходимо рассматривать с широких социальных позиций, а проблемы сохранения и укрепления здоровья выходят за рамки компетенции и ответственности сугубо органов и организаций здравоохранения и требуют солидарной ответственности государства, работодателя и гражданина.

Все врачи в равной мере, помимо высокого уровня клинической подготовки, должны ясно видеть государственные цели и задачи общественного здравоохранения, поскольку являются носителями всего внешнего и внутреннего эффекта отрасли.

Следовательно, необходимо целостное и системное понимание стратегии и тактики развития системы здравоохранения в контексте устойчивого развития казахстанского общества с позиций максимизации инвестиций в человеческий капитал, а также эффективного использования имеющихся ресурсов с целью достижения высокого уровня здоровья нации.

2.2. Цель дисциплины:

Формирование будущего специалиста здравоохранения, способного принимать управленческие решения, направленные на совершенствование общественного здоровья и модернизацию системы общественного здравоохранения.

2.3. Задачи обучения:

  • научить методологии и методикам оценки и управления общественным здоровьем;

  • обучить системному подходу к анализу общественного здоровья;

  • сформировать готовность к решению проблем общественного здравоохранения.

2.4. Конечные результаты обучения:

Студент должен знать:

  • показатели и тенденции здоровья населения в связи с динамичными социально-экономическими условиями;

  • теоретические и методические основы статистики здоровья: основы демографической статистики, статистики заболеваемости, инвалидности и фи­зического развития;

  • современное состояние здоровья населения Казахстана, включая уровни и структуру смертности и заболеваемости населения;

  • основы законодательства Республики Казахстан в области охраны здоровья населения и функционирования системы здравоохранения;

  • основы организации первичной медико-санитарной, квалифицированной, специализированной и высокоспециализированной медицинской помощи;

  • основы организации санитарно-гигиенической и противоэпидемической помощи населению;

  • основы гигиенического воспитания населения и формирования здорового образа жизни, принципы, методы и средства санитарно-просветительной работы;

  • основы социального страхования граждан, виды социальных гарантий, принципы врачебной экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;

  • основы экономики и экономических отношений в здравоохранении;

  • основы менеджмента в здравоохранении, роль менеджера в обеспечении функционирования медицинской организации;

  • основы предпринимательской деятельности в области здравоохранения, бизнес и маркетинг в этой системе;

  • принципы управления качеством медицинской помощи: контроль, анализ и оценку качества в здравоохранении;

  • систему учета и отчетности в органах и организациях здравоохранения.

Студент должен уметь:

  • рассчитывать и оценивать показатели состояния здоровья населения в связи с социально-экономическими условиями;

  • выявлять основные причинно-следственные связи, оценить направление и степень воздействия факторов на здоровье населения;

  • применять медико-статистические методы изучения здоровья населения;

  • разрабатывать предложения для устранения влияния неблагоприятных факторов и укрепления здоровья населения;

  • осуществлять организационно-методическую работу в медицинской организации, составлять отчеты и обзоры деятельности организаций и их работников;

  • рассчитать экономическую эффективность и ущерб от заболеваемости, смертности населения, себестоимость и общую стоимость медицинских услуг;

  • анализировать и оценивать деятельность лечебно-профилактической и санитарно-противоэпидемической организаций здравоохранения;

  • контролировать качество медицинской помощи;

  • вести санитарно-просветительную работу среди населения, содействовать формированию здорового образа жизни;

  • владеть компьютерными технологиями в анализе и оценке состояния здоровья и деятельности органов и организаций здравоохранения;

  • использовать научную, учебную, нормативную и справочную литературу для решения профессиональных задач.

2.5. Пререквизиты: политология, информатика, экология, социология, основы права, основы экономической теории, биостатистика.

2.6. Постреквизиты: основы доказательной медицины, внутренние болезни, хирургия, акушерство и гинекология, детские болезни, общая врачебная практика, психиатрия, наркология, неврология.