- •1 Блок
- •1. Предмет и задачи экологии. История развития экологических знаний.
- •2. Методы и подходы в изучение современной экологии. Роль экологии в решении практических задач.
- •3. Основные понятия экологии: популяция, биоценоз, биогеоценоз, биосфера, охрана окружающей среды. Дать определение.
- •4. Разделы экологии: аутэкология, синэкология, демэкология, глобальная экология. Дать определения.
- •5. Экологические факторы: абиотические, биотические, антропогенные и другие. Дать определения и привести примеры.
- •6. Лимитирующие экологические факторы. Законы: минимуиа ю.Либиха, независимости факторов в.Вильямса, толерантности в.Шелфорда.
- •7. Понятие экологической ниши и экологического ареала.
- •8. Популяция: свойства и закономерности развития.
- •9. Экосистемы: характеристика и сртруктура. Динамика экосистемы.
- •10. Автотрофные и гетеротрофные компоненты экосистемы.
- •11. Законы экологии: Конкурентного ингибирования; эмерджентности. Дать определение.
- •12. Законы экологии: Развитие системы за счет окружающей среды; биогенный закон э. Геккеля. Дать определение.
- •13. Законы экологии: географической зональности а.Григорьева – м.Будыко; физико – химического единства живого вещества. Дать определение.
- •14. Законы экологии: необратимости эволюции; Давление среды жизни или ограниченного роста ч. Дарвина; единства «организм – среда». Дать определение.
- •15. Основной закон экологии. Первичные и вторичные сукцессии.
- •2 Блок
- •1.Биосфера и техносфера. Антропогенное воздействие человека на биосферу.
- •2.Основные положения учения Вернандского о биосфере и ноосфере.
- •3. Характеристика, классификация и управление природными ресурсами.
- •4. Проблема загрязнения и охраны природных ресурсов: атмосферы, гидросферы и почв.
- •5. Охрана животного и растительного мира. Красная книга.
- •6. Концепция устойчивого развития. Рио-92. Повестка дня XXI века.
- •7. Модели мира. Работы Римского клуба. Пути выхода из глобального экологического кризиса.
- •8. Экологический мониторинг.
- •9. Экологические проблемы рк. Возрождение Арала и охрана Каспия.
- •10. Основы социальной экологии. Рост населения и ресурсный кризис. Изменение генофонда.
- •11. Экология и здоровье человека. Влияние социально – экологических факторов на здоровье человека. Гигиена.
- •12. Экологические проблемы рк. Семипалатинский ядерный полигон.
- •13. Роль международных и общественных организаций в решении экологических проблем в XXI веке.
- •14. Роль экологической культуры и экологического воспитания в современном обществе.
- •15. Экологическая политика и природоохранная деятельность рк.
- •3 Блок
- •1.Нарисуйте и объясните структуру современной экологии.
- •2. Графически представьте и объясните фазы действия экологического стресса на живые организмы.
- •3. Какие показатели используются для характеристики продуктивности экосистемы?
- •15. Пдк и пдв, пдс, в чем различия.
- •16. Основные направления негативного влияния транспорта на окружающую среду. Изобразите схематично.
- •17. В таблице представьте конкретные примеры по видам загрязнителей природной среды.
- •18. Перечислите меры и приемы улучшения качества окружающей среды, дайте их краткую характеристику (таблица). Построите сами в виде таблицы.
- •19. Модель индустриальной экологической системы. Изобразите схематично.
- •20. Пути воздействия общества на стабилизацию экосферы.
- •21. Охарактеризуйте теории происхождения жизни на Земле.
- •22. Влияние экологических факторов на живые организмы. Представление об адаптации. Приведите примеры.
- •23. Биосфера – глобальная экосистема земли. Круговорот веществ в природе. Закон целостности биосферы. Приведите примеры.
- •24. Биота – важнейший природный ресурс. Загрязнение биоты, сохранение биоразнообразия. Проблемы и пути их решения.
- •25. Функции живого вещества в биосфере. Охарактеризуйте регулирующее воздействие биоты на окружающую среду. Как происходит эволюция биосферы.
- •26. Глобальные экологические проблемы современности.
- •27. Экологические проблемы Казахстана. Причина и пути их решения.
- •28. Охарактеризуйте основные направления развития экологической политике в рк. Приведите примеры.
- •29. Глобальный экологический кризис и возобновляемые источники энергии. Проблемы и пути их решения.
- •30. Перспективы развития альтернативной энергетики в Казахстане. Приведите примеры.
23. Биосфера – глобальная экосистема земли. Круговорот веществ в природе. Закон целостности биосферы. Приведите примеры.
Все экосистемы Земли являются структурными элементами единой глобальной экосистемы - биосферы. Учение о биосфере было создано выдающимся отечественным ученым Владимиром Ивановичем Вернадским. До В.И. Вернадского в естественных науках сложилось представление, что процессы, меняющие в течение геологического времени облик нашей планеты, имеют лишь физико-химическую природу, то есть, вызваны размывом, растворением, осаждением и т. п. В.И. Вернадский показал, что главный фактор, преобразующий лик Земли - это деятельность живых организмов. Термин "биосфера" ввел в науку австрийский биолог Э. Зюсс (1875). В.И. Вернадский, в свою очередь, наполнил это понятие конкретным содержанием. Он назвал биосферой ту область нашей планеты, в которой существует или когда-либо существовала жизнь и которая постоянно подвергалась и подвергается воздействию живых организмов. Биосфера обладает уникальным свойством: представленная разнообразными взаимосвязанными экосистемами, она саморегулируется, оставаясь постоянной, практически не изменяя своих параметров. В ней осуществляется глобальный круговорот веществ, который включает биологические круговороты веществ, протекающие в различных экосистемах.
Биосферу как экосистему относят к биосферному уровню организации живого. На этом уровне современная биология решает глобальные проблемы, связанные с влиянием деятельности человека на живую природу. Основных круговоротов веществ в природе два: большой (геологический) и малый (биогеохимический). Большой круговорот веществ в природе (геологический) обусловлен взаимодействием солнечной энергии с глубинной энергией Земли и осуществляет перераспределение вещества между биосферой и более глубокими горизонтами Земли. Осадочные горные породы, образованные за счет выветривания магматических пород, в подвижных зонах земной коры вновь погружаются в зону высоких температур и давлений. Малый круговорот для жизни биосферы — главный, и он сам является порождением жизни. Изменяясь, рождаясь и умирая, живое вещество поддерживает жизнь на нашей планете, обеспечивая биогеохимический круговорот веществ. Главным источником энергии круговорота является солнечная радиация, которая порождает фотосинтез. Эта энергия довольно неравномерно распределяется по поверхности земного шара. Например, на экваторе количество тепла, приходящееся на единицу площади, в три раза больше, чем на архипелаге Шпицберген (80° с.ш). Кроме того, она теряется путем отражения, поглощается почвой, расходуется на транспирацию воды и т. д. (рис. 6.8) а, как мы уже отмечали, на фотосинтез тратится не более 5% от всей энергии, но чаще всего 2—3 %. В ряде экосистем перенос вещества и энергии осуществляется преимущественно посредством трофических цепей.
24. Биота – важнейший природный ресурс. Загрязнение биоты, сохранение биоразнообразия. Проблемы и пути их решения.
Биота - это совокупность организмов, обитающих на какой-либо территории. Живые организмы играют огромную, определяющую роль в формировании и функционировании экосферы. Именно они превратили Землю в планету, резко отличающуюся от других. Биота обеспечивает стабильность экосферы, поддерживая оптимальные условия ее существования и гася возмущения. Один из самых важных, а может быть, и наиважнейший природный процесс в экосфере - фотосинтез, то есть процесс образования растительностью органического вещества из углекислого газа атмосферы и воды с использованием солнечной энергии. Важнейшую роль биота играет в выветривании (разрушении) горных пород и образовании почв: микроорганизмы обеспечивают эффективное формирование большей части мелкодисперсной фракции почв, играющей определяющую роль в плодородии почвы. Перечисление важнейших глобальных процессов, в которых биота играет определяющую или важную роль, могло бы быть продолжено. Человеческое общество в процессе своей эволюции оказывало все увеличивающееся давление на окружающую среду. Во многих случаях это давление осуществляется посредством воздействия на биоту и биогенные процессы. Человек как биологический вид находится на верхнем уровне экологической пирамиды. Это означает, что в соответствии со сложившимися в природе соотношениями, он может потреблять не более нескольких процентов от производимого в процессе фотосинтеза органического вещества. На самом деле он потребляет или разрушает около 40% органического вещества, производимого растительностью суши, что является важнейшим индикатором глобального экологического кризиса. иологическое разнообразие - главный природный и генетический ресурс Казахстана и всей планеты, обеспечивающий возможность их устойчивого развития. Это - непреходящая ценность, имеющая ключевое экологическое, социальное, экономическое и эстетическое значение. Не вызывает сомнений и тот факт, что оно является своего рода потенциалом самоорганизации биосферы, обеспечивающим ее регенерацию, устойчивость к негативным природным и антропогенным воздействиям, ресурсом для компенсации потерь отдельных биотических элементов. Его сохранение и инвестирование в охрану живой природы Казахстана, принимая во внимание ее экосистемные услуги – экономически выгодные мероприятия.