Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SMK_okonchat_bilety_na_zachet_5_semestr.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
379.39 Кб
Скачать

18. Двухступенчатый и многоступенчатый процесс распространения коммуникации.

Одноступенчатая (от коммуникатора к аудитории без трансформаций)

Двухступенчатая модель коммуникации - когда есть иерархичность- лидеры и их последователи, учитывает защитный механизм, в качестве которого выступает межличностная коммуникация, когда трансляция массовой информации по межличностным каналам чрезвычайно модифицирует ее, адаптирует к ценностям, разделяемым малой группой (а не только индивидуумом), видоизменяет, просеивает.

Двухступенчатая модель ком. разработана при изучении механизмов формирования общественного мнения в 1955г. П. Лазарсфельд предположил, что сообщение, посланное аудитории достигает вначале наиболее авторитетных членов группы. На следующей ступени уже сами лидеры начинают активно распространять полученную информацию среди своей общественности.

Недостатки:

1. игнорировались разные этапы восприятия и получения информации. Есть просто поток информации, который передает сообщение, но отсутствуют этапы заинтересованности, восприятия.

2. игнорируется непосредственный процесс распространения информации напрямую от СМИ к реципиентам 2 ступени- последователям лидеров мнений. Читают только лидеры мнений, только они потом её распространяют

3. не предполагает возможности существования людей, которые обладают одновременно качествами и лидеров мнений и их последователям.

4. не учитывается существование процесса горизонтального обсуждения мнений. Информация распространяется только по вертикали.

5. искусственно стандартизируются изменения. Потоки информации рассматриваются изолировано, несмотря на то, что взаимодействие различных сообщений могут привести к определенным эффектам.

Появляется многоступенчатая модель коммуникации:

Разработчики: Вейман- доказывал, что в ком. есть не только вертикальная связть. но и горизонтальная, при чем одну из основных ролей он отдает маргиналам (так как это главное связующее звено в горизонт. ком.). Грановеттер-"Прочность слабых связей".Чем прочнее связи между индивидами, тем меньше внимания извне. И наоборот. В 1970 80гг.амер.Маккуин(социолог)начинает говорить о том что структурированные сообщения больше влияют на людей.

Г.Вейман: существует горизонтальный обмен мнений. Существует некая периферия среди людей, которая очень легко воспринимает информацию от людей. Лидеры к последователям, потом информация передается от одной группы людей к другой (от одной периферии к другой). Если кто-то в соц. группе обладает информация, то она будет распространена равноправно (горизонтально и вертикально).

М.Грановеттер: теория «прочность слабых связей». Мостики, которые существуют в маргинальных (только что сменил соц. статус, вошли в новый соц. слой) слоях, очень слабы, поэтому большое количество из вне (не внутри группы- из внешнего мира), потом будет переработка только информации, касающийся этой группы.

Маккуин: искал новые эффекты для лучшего восприятия сообщения в СМИ. Если человек не хочет воспринимать информацию- он не будет. Но СМИ может вызвать интерес к новой тематике- делать акценты на какую-то проблему. СМИ актуализируют проблематику и могут обострить интерес аудитории. Очень важно как структурирована информация (клеше), чтобы информация была понятна и доступна каждому.

- исследование новых медиа технологий

- от линейного мышления до нелинейной электронной мысли. Мы думаем хронологически. С появлением СМК информация становится нелинейная- мы воспринимаем всю информацию по кусочкам и потом это все выстраиваем в порядке, котором мы считаем правильным. Нелинейность мышления связана с различными каналами массовой коммуникации (меняется структура, мышление человека).

4 закона:

1. ускорение процесса создания сообщения

2.вытеснение прежних способов производства сообщения

3.объединение с традиционными способами сообщения

4. возвращение к старым методам создания медиа, но на более высоком уровне

(печатная машинка- потом компьютерная обработка- появляются текстовые редакторы.)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]