- •Сестринская история болезни хирургического пациента.
- •1. Субъективное обследование.
- •2. Объективное обследование.
- •Данные лабораторных и инструментальных исследований.
- •3. Планирование сестринского ухода.
- •4 Этап: План сестринского вмешательства.(2)
- •Дневник сестринского наблюдения.
- •5 Этап. Оценка результатов сестринского ухода.
ФИО студента (ки)_____________________________
_____________________________________________
ФИО преподавателя______Ястребова Е.В._________
______________________________________________
Министерство здравоохранения.
____________________________________ Наименование лечебного учреждения |
Егорьевское медицинское училище |
Сестринская история болезни хирургического пациента.
Дата и время поступления____________________________________________________
Дата и время выписки________________________________________________________
Отделение________________________________палата№__________________________
Переведен в отделении_______________________________________________________
Проведено койко-дней_________________________________________________________
Вид транспортировки: на каталке, на кресле, может идти(подчеркнуть)
Группа крови______________Резус __________________________________________
Индивидуальная не переносимость(лекарства, продукты, другие аллергены)___________
____________________________________________________________________________
1. ФИО пациента (ки)_________________________________________________________
2. Пол_______Возраст_________________________________________________________
3. Домашний адрес___________________________________________________________
4. Место работы,прфессия,должность___________________________________________
(город, село. адрес, номер телефона родственников)
5. Кем направлен больной_____________________________________________________
6. Направлен в стационар: по экстренным показаниям, да, нет, через 3 дня после начала заболевания, получения травмы, госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть).
7. Врачебный диагноз:_________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сопутствующие заболевания____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Осложнения____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Субъективное обследование.
1.Причины обращения (жалобы)__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Источник информации______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Анамнез заболевания____________________________________________________
(состояние пациента перед заболеванием; наличие травмы, в т.ч психической, переутомление, переохлаждение и
_____________________________________________________________________________ т.д. Начало заболевания, когда и как появилось, первые проявления,, их характер. Течение заболевания, последовательность проявления и развития
______________________________________________________________________________отдельных симптомов, период обострения и ремиссии.) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Пперенесённые заболевания___________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Наследственность____________________________________________________________ Здоровье, причина смерти родителей, братьев, сестёр, особое внимание уделяется патологии, ,имеющей значение для заболевания, данного пациента.) _____________________________________________________________________________
6.Эпиданамнез_________________________________________________________________(инфекционные заболевания, туберкулёз, вен.заболевания, гемотрансфузии, выезд за предел города и пр.) _____________________________________________________________________________
7.Привычные интоксикации_____________________________________________
___________________________________________________________________________
(курение, алкоголь, наркотики, лекарства.)
8.Профессионально-производственые условия______________________________________
____________________________________________________________________________
9.Взаимодействие с членами семьи_______________________________________________
10.Отношение к процедурам_____________________________________________________
11.Способность к удовлетворению физиологических потребностей____________________
_____________________________________________________________________________
(аппетит, сон, стул, мочеиспускание, слух, зрение, память, внимание и т.д,)
_____________________________________________________________________________
12.Способность к самообслуживанию_____________________________________________
(общая подвижность, подвижность в кровати, способность питаться, пользоваться туалетом, готовить пищу и т.д.)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________