26. Дома детского и юношеского творчества в системе социально-культурного сервиса (на примере сПб/филиала).

Дворец детского и юношеского творчества — вид учреждения дополнительного образования детей в России с большим количеством детских творческих объединений, студий, художественных коллективов, объединений (кружков и секций) технического, научно-технического творчества, экологического образования, спортивных секций, объединений военно-патриотической, туристско-краеведческой направленности, информационных технологий. Сегодня дворцы творчества занимают важное место в системе российского образования. Оставаясь наряду с Центрами детского и юношеского творчества наиболее крупными и многофункциональными учреждениями дополнительного образования детей, они, по сути, являются не только конгломератом объединений обучающихся, но и местом развития и общения детей.

Сегодня дворцы творчества занимают важное место в системе российского образования. Оставаясь вместе с Центрами детского и юношеского творчества наиболее крупными и многофункциональными учреждениями дополнительного образования детей, они, по сути, являются не только конгломератом объединений обучающихся, но и местом развития и общения детей.

Ребёнок, занимающийся во Дворце творчества, обретает второй дом, где его не только обучают и формируют у него некие социальные навыки, но где он находит свою будущую профессию, определяет свой жизненный выбор, друзей-единомышленников, наставников на всю жизнь. Возможность добровольного выбора вида творчества, перехода из одного кружка или секции в другую, оставаясь в одном учреждении, позволяют ребёнку и подростку избрать свое место в жизни, точнее оценить свои возможности и способности, реализовать свой творческий потенциал.

Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных.

Двери Дворца всегда открыты миру увлечений юных петербуржцев: искусство, наука, техника, спорт, общественная деятельность и многое другое. Круглый год здесь проходят фестивали и конкурсы, игровые программы и спектакли, предметные олимпиады и научные конференции. Каждый день – новое событие! Дворец является постоянным местом встречи участников различных городских и всероссийских педагогических конференций и семинаров, фестивалей и конкурсов. Хорошей традицией стало проведение финала Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» на базе Дворца творчества юных.

Аничкова усадьба – сердце Дворца. Здесь расположены памятники архитектуры: Аничков дворец, Сервизный корпус, здание Кабинета, другие сооружения. На этой территории также находятся красивейший сад и современный театрально-концертный комплекс «Карнавал». Дворец творчества юных, несмотря на свой уже солидный возраст, – динамично развивающееся учреждение. За 75 лет он шагнул далеко за стены Аничковой усадьбы. В курортной зоне на Карельском перешейке расположен Загородный центр детско-юношеского творчества «Зеркальный» – излюбленное место отдыха ребят и педагогов. Гордость Дворца – два современных комплекса, открытых уже в XXI веке: эколого-биологический центр «Крестовский остров» с современными лабораториями, теплицами и вольерами и учебно-оздоровительный комплекс, включающий в себя бассейн с четырьмя дорожками, тренажерные залы, залы для гимнастики и хореографии.

Дворец детского (юношеского) творчества Московского района - одно из старейших учреждений дополнительного образования в Санкт-Петербурге. Его история насчитывает более 75 лет. Дворец творчества является многопрофильным государственным учреждением дополнительного образования детей, в котором занимаются более 9000 детей в возрасте от 5 до 17 лет.

Основными направлениями деятельности ДД(Ю)Т являются:

•реализация образовательных программ дополнительного образования детей по десяти направленностям: художественно-эстетической, эколого-биологической, естественнонаучной, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной, военно-патриотической, спортивно-технической, социально-педагогической, культурологической, научно-технической, социально-экономической;

•организация досуговой деятельности детей;

•организация методической работы, направленной на совершенствование образовательных программ, содержания, форм и методов работы коллективов, создание условий для повышения педагогического мастерства работников ДД(Ю)Т;

•взаимодействие с педагогическими коллективами образовательных учреждений в области организации работы по дополнительному образованию и воспитанию.

Цели Дворца детского (юношеского) творчества:

•обеспечение гарантий права ребёнка на дополнительное образование;

•творческое развитие личности и реализация программ дополнительного образования в интересах личности ребёнка, общества, государства;

•развитие мотивации личности к осознанию и творчеству;

•формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптация к жизни в обществе;

•воспитание нравственности, гражданственности и любви к Родине.

Дом детского творчества "Измайловский"

Краеведение, шахматы, туризм, хореография, информатика, ИЗО, вышивка, авиамоделирование, флористика, архитектурное моделирование, танцы, музыка, дошкольное образование, английский язык, видеостудия, театральная студия и др.

Дворец детского творчества "У Вознесенского моста"

Театральная студия, танцы, цирковая студия, фотостудия, ИЗО, дошкольное образование, ансамбли, биология, туризм, шахматы, шашки, гимнастика, хореография, информатика, прикладное творчество, техническое моделирование

Дворец детского и юношеского творчества

Адрес: ул. Сантьяго-де-Куба, 4, к. 2

Художественное направление (танцы, хореография, фольклор, ансамбли, гитара, юная модель и др.)

Музыкальное направление (народные инструменты, хор

ИЗО (батик, рисунок, керамика, моделирование одежды, вязание, квилт, макраме, китайская живопись, поделки)

Техническое направление (техническое моделирование, автомоделирование, радиоэлектроника, робототехника)

Экология и биология (зоология, флористика, цветоводство, экологическое моделирование)

Краеведение, спорт (туризм, археология, история СПб, шахматы, шашки)

Дворец детского и юношеского творчества

Адрес: Будапештская ул., 30, к. 2

Хор, ансамбль, балалайка, гусли, домра, вокал, цирковая студия, оркестр, фортепиано, флейта, баян, аккордеон, хореография, ИЗО, юная модель, поделки, рукоделие, дефиле, визаж, туризм, экология, природоведение, шахматы, авиамоделирование, информатика, программирование, фото, интернет-технологии, флэш-анимация, олимпиадная математика и физика, спортивное ориентирование, экскурсоведение, туризм, история СПб и др.