МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ПРОМЫШЛЕННО-ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ

традиции отечественной

школы

методические указания, контрольные задания

для студентов специальности

050711 «Социальная педагогика»

Б

ВОРОНЕЖ

2012

БК 65.052

Пояснительная записка

Данная программа предполагает знакомство студентов с традициями русской школы и предусматривается решение проблем содержания общего образования на современном этапе, проблем становления лучших традиций отечественных школ и решение задач по возрождению России.

Организационно-методические данные дисциплины.

Объем различных форм учебной работы в часах и виды контроля в соответствии с учебным планом.

Виды работ	Общая трудоемкость в часах	В четвертом семестре
Аудиторная работа Лекции	46	46
Семинары и практические занятия	-	-
Итого	46	46
Внеаудиторная работа
Самоподготовка	15	15
Итого	15	15
Итоговый контроль		зачет
Общая трудоемкость дисциплины	61	61

В условиях обновленной России формирование целостного мировоззрения студентов приобретает большое значение в связи с распространением в студенческом социуме иноязычной лексики.

В связи с переходом к рыночной экономике, а в ближайшем будущем ко всеобщему европейскому образованию жизнь российского общества становится все больше ориентированной на Запад.

Необходимо, однако, не забывать при этом о величии русского языка и русских национальных традициях в свете гражданского и патриотического воспитания молодежи с позиции приобщения к культурным ценностям. Здесь применима идея о законе человеческой «природы» культуры, согласно которому все величие может быть сказано человеком или народом только по-своему и все гениальное родится именно в лоне национального опыта, духа и уклада.

Поскольку человек живет не только в материальном мире, но и в мире смыслов, он постоянно развивается и в соответствии со своими потребностями познает, оценивает и управляет происходящими вокруг него процессами. Ценности, как важная часть любой культуры и один из основных видов смыслов, помогают людям удовлетворить какие-либо свои потребности, исходя из поля выбора, которое предоставляет ему данная культура. В национальном контексте система ценностей определяется исторически, учитывая социокультурные, территориальные, геополитические факторы развития нации.

Несмотря на изменившиеся социально-экономические условия в России, патриотизм остается базовой ценностью воспитания гражданина.

Патриотизм предполагает терпимость и уважение к культуре других народов, стремление обогатить свою культуру опытом и оригинальностью других культур. В последние годы социальные, политические и экономические потрясения мирового масштаба привели к небывалой миграции народов, их переселению, расселению, столкновению, смешению, что, разумеется, приводит к конфликту культур.

В то же время научно-технический прогресс и усилия разумной и миролюбивой части человечества открывают все новые возможности, виды и формы общения, главным условием эффективности которых является взаимопонимание.

В связи с этим формирование и развитие толерантности по отношению к другим людям, их убеждениям, культурным различиям способствует более полному и осмысленному пониманию своей собственной культуры, традиций и ценностей, что содействует формированию чувства сопричастности к своей истории, традициям, достижениям.