Вопрос 3. Основные этапы становления белорусской общности и государственности.

Этапы становления:

1. 4-7 века до н.э. – начало славянского периода белоруской истории, начало формирования белоруской народности.

2. Появление первых раннефеодальных княжеств (Полоцкое,Туровское), начало складывания товарно-денежных отношений, торговых центров и путей

3. Белорусские земли в составе ВКЛ, попытка создания крупного централизованного гос-ва в центре Европы.

4. Белорусские земли в составе РП, полное отсутствие элементов собственной государственности.

5. Белорусские земли в составе Российской империи ( конец 18века до 1917г.) Положительные моменты: рост национального самосознания Беларуси; завершение формирования литератур. белорусского языка; в конце 19 века завершилось формирование белорусской нации.

6. Беларусь в составе СССР 1922-1991гг.

1 января 1919г. декларация об образовании БССР. 30 декабря 1922г. образование СССР. Положительные моменты: юридическое оформление независимости БССР; окончательное становление языка и нации; создание своей национальной интеллигенции;

создание своих органов управления. Вывод : независимость БССР была только на словах и на бумаге.

7. 90-е гг. 20 века по настоящее время окончательное становление независимости РБ нач. 27 июня 1990г

Вопрос 4. Основы конституционного строя и идеология белорусского государства.

Конституционное строительство:

- февраль 1919г.- первая конституция БССР

-1927г. - вторая конституция (подведение итогов первых 10 лет социалистического строительства, достижения НЭПа, подведение итогов беларусизации.)

- 1937г. – третья кон-ция – подведение итогов 20-летнего социалистического строительства, закрепление основных прав и свобод.

Вывод: все права и свободы существовали только на бумаге.

- 1978г .- четвертая кон-ция - подведение итогов социалистического строительства, переход к совершенствованию зрелого социалистического общества.

- март 1994г .- принятие пятой кон-ции Беларуси и принятие поста президента.

1996-2004гг.- внесение дополнений и изменений в конституцию РБ

Предмет ОБИГ изучает основные направления деятельности руководства страны в области внутренней и внешней политики.

Предмет стал вводиться на основании работ республиканского семинара- совещания по идеологическим вопросам, март 2003г. г.Молодечно.

Практические шаги:

1. В 2003-2004гг. во всей системе образования стали вводиться 2 новых курса- ВОВ и ОБГИ.

2. В системе высшего образования с 2003г. стали вводиться должности проректоров по идеологической воспитательной работе.

3. На предприятиях всех форм собственности, владелец должен нести ответственность за идеологическую работу (более 500 занятых, освобожденная занятая единица)

4. В системе президентской вертикали власти созданы идеологические отделы, начиная с уровня постоянного звена.(?)

5. Введена должность помощника президентской администрации по идеологическим вопросам и помощника президента (Янчевский)

6. Значительно расширенно число публикаций по радио и ТВ на общественно- политическую тематику.

Задачи:

1. Воспитание граждан РБ

2. Пропаганда достижений РБ во всех странах

3. Пропаганда здорового образа жизни носителями идеологии и преподавателями идеологии.

4. Борьба с вредными привычками присущих молодежи (в Беларуси курит 48% мужчин и 26% женщин)

5. Пропаганда семейных ценностей и поднятие авторитета женщин в семье и обществе.

6. Борьба с распространением наркотических средств (в РБ на учете состоит 13000 чел.)

7. Формирование культуры употребления спиртных напитков.