- •I. Организационно-методический раздел: цели и задачи курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •III. Содержание курса «Философия культуры (языка)»
- •Тема 3. Языковые игры. Креативные возможности языка. Лингвистические способы создания «возможных миров».
- •Тема 4. Вероятностная модель языка. Вероятностная модель интерпретации текста. Границы языкового описания мира и проблемы истинности языкового / текстового отображения.
- •Тема 5. Вопрос об авторстве и проблема фальсификации в культуре XX в. Текстуальность и интертекстуальность.
- •IV. Список рекомендованной литературы
- •V. Вопросы к зачету по курсу «Философия культуры»
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Филологический факультет
Кафедра общего языкознания
СПЕЦКУРС
«ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ ЯЗЫКА»
Программа для специальности 050301
«Русский язык и литература»
Пермь 2008
Составитель: доктор филологических наук,
профессор Бразговская Елена Евгеньевна
Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050301 «Русский язык и литература».
Дисциплина входит в региональный компонент цикла общих гуманитарных дисциплин и является обязательной для изучения.
Объем курса – 18 лекционных часов
Семестр – 8
Контроль знаний – зачет в форме собеседования
Программа утверждена на заседании кафедры общего языкознания (протокол №1 от 10.09.2008).
Заведующия кафедрой общего языкознания
д.ф.н., проф. Подюков И.А. _____________________
I. Организационно-методический раздел: цели и задачи курса
Место курса в профессиональной подготовке филолога.
Теоретический курс «Философия культуры (языка)» является необходимым в концепции современного филологического и общегуманитарного образования. Он выступает связующим звеном между лингвистическим и литературоведческим циклами специальных дисциплин и курсом философии. Курс интегрирует разнообразные дисциплины: семантику, семиотику, семиологию, прагматику, логику, риторику, поэтику, лингвистику и др. Его можно рассматривать и как философско-культурологическое введение в курсы «Общее языкознание» и «Теория литературы».
Философия и весь спектр гуманитарных исследований XX в. был отмечен «поворотом к языку» - осознанием языка как единственного посредника во взаимоотношениях человека и мира, инструмента отображения и познания. Все составляющие философии - онтология, гносеология, аксиология - оказываются невозможными без поддержки лингвистики: мир существует для нас через язык, мир познаваем посредством языка, и все ценностные характеристики мира также актуализируются в вербальной форме выражения.
Основная цель курса «Философия культуры (языка)» в контексте общегуманитарного образования состоит в анализе онтологических аспектов языка и текста. Исходным моментом такого анализа является понимание культуры как «семиосферы», т.е. как пространства непрерывного смыслопорождения в процессе взаимодействия различных языков культуры / её текстов.
Задачи курса:
изучение основных концепций философии языка и текста
в культуре XX в.;
описание возможностей отображения мира языковыми / текстовыми системами.
Тематический план данного курса исходит из положения Дж.Сёрла: задача философии языка - дать ... описание таких его черт, как референция, способность языковых единиц обозначать и значить, истина, конвенциональность значения, смысл и др. В центре курса стоят базовые для описания любой культуры вопросы:
взаимоотношение языков / текстов и мира;
отношение языков к реальности (репрезентация / отображение, интерпретация, межтекстовые отношения, истинность, адекватность);
семиотический потенциал различных языков и текстов
культуры;
описание мира по принципу взаимодополнительности языков /
текстов;
креативный потенциал языков (возможные миры, инструменты наррации).
Все эти вопросы составляют путь от референциального указания на мир к его отображению и связаны с производимым высказыванием, текстом.
В программу курса включаются лекции, предметом которых становится художественный способ интерпретации вопросов философии языка. Здесь рассматривается «лингвистическая философия» Х.Борхеса, Ст.Лема, Ч.Милоша, А.Тарковского, Дж.Р.Толкиена и др. Отдельная лекция посвящается лингвистической футурологии Ст.Лема - вопросам эволюции естественных языков, вопросам переводимости языков машин и человечества, вопросам лингвистического конструирования мира и др.
Большое внимание в курсе уделяется осмыслению терминологии современной лингвистики и семиотики, поскольку эта терминология является исследовательской базой для всего спектра гуманитарных наук, включая культурологические и
литературоведческие исследования.