5.2. Лекции

№ занятия

Номер

раздела

дисциплины

Содержание лекции (перечень раскрываемых вопросов)

Методы обучения

Учебно-методическое и информационное

обеспечение

дисциплины

1

1

Психология как наука и практическая деятельность

Объяснительно-иллюстративные, проблемные

1.1-1.4, 2.2-2.6,

3.1-3.4

1.1. Предмет и задачи психологии.

1.2. История развития психологии.

1.3 Психика и организм. Структура психики. Основные функции психики. Развитие психики в фило - и онтогенезе.

1.4. Психика, поведение и деятельность.

2

2

Процессы психической регуляции и познавательные процессы

Объяснительно-иллюстративные, проблемные, разбор практических ситуаций ситуации

1.1-1.4, 2.2-2.6,

3.1-3.4

2.1. Мотивация и эмоции.

2.2. Воля и волевая регуляция поведения.

2.3. Внимание.

2.4. Сенсорно - перцептивные процессы (ощущения, восприятие).

2.5. Память.

2.6. Мышление и интеллект. Мышление и воображение.

3, 4

3

Психология личности и общения

Объяснительно-иллюстративные, проблемные, разбор практических ситуаций

1.1-1.4, 2.2-2.6,

3.1-3.4

3.1. Психология личности.

3.2. Формирование и развитие личности.

3.3. Индивидуально-психологические свойства личности (темперамент, характер, способности).

3.4. Психология общения.

3.5.Психология группы и закономерности межличностных отношения в группе.

5

4

Общие основы педагогики

Объяснительно-иллюстративные, проблемные, разбор практических ситуаций

1.1-1.4, 2.2-2.4,

3.1-3.4

4.1. Педагогика как наука.

4.2. Основные категории педагогики.

4.3. Образование как общественное явление и педагогический процесс.

4.4. Методы педагогических исследований.

4.5. Целеполагание в педагогике.

4.6. Педагогический процесс.

6

5

Теория обучения

Объяснительно-иллюстративные, проблемные, разбор практических ситуаций

1.1-1.4, 2.2-2.6,

3.1-3.4

5.1. Сущность, структура и функции процесса обучения.

5.2. Цели, содержание и структура непрерывного образования.

5.3. Методика преподавания экономических дисциплин (принципы, методы, формы и средства обучения).

7

6

Теория воспитания

Объяснительно-иллюстративные, проблемные, разбор практических ситуаций

1.1-1.4, 2.2-2.6,

3.1-3.4

6.1. Сущность воспитания и его место в педагогическом процессе.

6.2. Методы, приемы и средства педагогического воздействия на личность

6.3. Коллектив как объект и субъект воспитания.

6.4.Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности.

8

7

Управление образовательными системами

Объяснительно-иллюстративные, проблемные, разбор практических ситуаций

1.1-1.4, 2.2-2.6,

3.1-3.4

7.1. Современное образование в России и за рубежом.

7.2. Образовательные учреждения, их типы.

7.3. Принципы управления образовательными системами.

7.4. Методы, приемы, средства управления образовательными системами.

9

8

Основы педагогической деятельности

Объяснительно-иллюстративные, проблемные, разбор практических ситуаций

1.1-1.4, 2.2-2.6,

3.1-3.4

8.1. Общая характеристика педагогической профессии.

8.2. Профессиональная деятельность педагога.

8.3. Требования к современному педагогу.

8.4. Мастерство педагогического общения.