1. Описание нормативно-правовых актов.

а) законы и подзаконные акты: Федеральный Закон «Об общих принципах местного самоуправления в Российской Федерации» // Российская газета. 1995. 1 сентября; Указ президента российской Федерации «О реформе местного самоуправления в Российской Федерации» // Собрание актов Президента и правительства Российской Федерации. 1993. № 44. Ст. 4188.

б) Сведения о Конституции РФ, основах законодательства, кодексах принято ограничивать их полным названием; ссылки на них делаются в тексте, с указыванием на статью и название акта (например: в соответствии со ст. 2 Конституции РФ)

2. Описание книг, монографий.

Описание книг, монографий, учебников, сборников статей:

а) одного автора: Тихомиров Л.А. Монархическая государственность. М., 1992.;

б) авторского коллектива: Теория государства и права / Под ред. В.М. Корельского и В.Д. Перевалова. М., 1997;

г) описание многотомных книг: Ницше Ф. Сочинения в 2-х т. Т.2. М., 1997.

3. Описания статей в периодических изданиях.

а) статья в одном номере: Пименов А. Антиреспублика // Родина, 1996. №10;

б) статья в нескольких номерах: Ильин И. А. Монархия и республика // Вопросы философии, 1991. №4, 5;

4. Описание авторефератов диссертаций

Железнова Н.Д. Правопонимание и судебная практика: теоретические проблемы взаимодействия. Дисс. … канд. юрид. наук. – Н. Новгород, 2001. 183 с.

При ссылках к библиографическим описаниям прибавляется номер страницы: Тихомиров Л.А. Монархическая государственность. М., 1992. С. 56; Пименов А. Антиреспублика // Родина, 1996. №10. С. 14; Железнова Н.Д. Правопонимание и судебная практика: теоретические проблемы взаимодействия. Дисс. … канд. юрид. наук. – Н. Новгород, 2001. С. 132-133.

Библиография содержит список использованной литературы в следующем порядке: 1) а) нормативно-правовые акты (Конституция РФ, федеральные конституционные законы, федеральные законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, нормативно-правовые акты федеральных министерств и ведомств, нормативно-правовые акты субъектов РФ, нормативно-правовые акты органов местного самоуправления, локальные нормативно-правовые акты; б) акты толкования (постановления Конституционного Суда РФ, Постановления Верховного Суда РФ, постановления Высшего Арбитражного Суда РФ); 2) книги, в том числе, монографии, учебники, учебные статьи, сборники статей; 3) периодические издания; 4) авторефераты диссертаций. (При наличии нескольких правовых источников одного уровня они располагаются в хронологической последовательности. Все остальные источники приводятся в алфавитном порядке, труды одного автора помещаются в хронологическом порядке). (См. Приложение № 3).

В конце контрольная работа подписывается автором, указывается дата её завершения, а затем она сдаётся методисту кафедры.

Написание реферата или курсовой работы по праву  — это, несомненно, один из наиболее сложных и важных этапов обучения, к тому же требующий постоянного контакта студента с научным руководителем. Обязательным требованием при подготовке текста работы по праву является четкость методологической позиции автора. Работа по юриспруденции должна носить исследовательский характер. В ней излагаются литературные источники, дается критический анализ взглядов ученых и практиков, отражается позиция автора работы, подкрепляемая соотоветствующими аргументами. Нельзя сводить исследование по праву к перечислению точек зрения различных авторов, ограничиваясь утверждением о согласии или несогласии с тем или иным автором. Полемика должна быть основана на сопоставлении доводов, анализе законодательства и практики его применения, ее обобщении. В необходимых случаях приводятся статистические данные, примеры из практики деятельности конкретных учреждений и т.п. Последние должны быть краткими и, по возможности, содержать описание лишь тех обстоятельств, которые имеют значение для подкрепления или опровержения развиваемых в работе идей.

Для обоснования своих суждений, выдвигаемых гипотез, решений различных вопросов могут приводиться выводы, полученные специалистами по данной проблеме. В этих случаях допускается передача чужого мнения в форме свободного изложения либо цитирования работ, с обязательной ссылкой на источник.

Цитата, как правило, не должна быть громоздкой. Цитировать в дипломе по праву нужно только суть доказательства или положение того, что имеет непосредственное отношение к рассматриваемому положению. Курсовая работы по праву, являющаяся результатом механического переписывания текста из опубликованных источников и специальной литературы к защите не допускается.

Содержание работы по юриспруденции необходимо излагать в полном соответствии с планом, при этом каждая глава и имеющиеся в ней параграфы должны быть озаглавлены. Только после полного изложения одного вопроса можно переходить к рассмотрению другого. Стиль изложения в исследовании по праву должен быть научным, что предполагает использование принятых в юриспруденции специальных понятий и терминов. Предложения необходимо формулировать таким образом, чтобы исключалась возможность двусмысленного или неопределенного понимания и толкования описанной мысли. Не следует прибегать к искусственному усложнению текста, так называемой наукообразности, за которой, как правило, скрывается поверхностное содержание работы. Лучшие работы отличаются не только всесторонним исследованием поставленных в них вопросов, но и формой изложения, хорошим литературным языком.

Во избежание ошибок и лишней работы в процессе написания работы по праву надо регулярно обращаться к научному руководителю для обсуждения всех возникших вопросов, сомнений, предложений по совершенствованию законодательства и практики его применения, взглядов автора на тот или иной аспект исследуемой проблемы и т.д. Курсовая работа можем передаваться научному руководителю по главам или по частям. Проверенная часть возвращается студенту для устранения замечаний. Студент может работать над их устранением сразу или по окончании всей работы. Это во многом зависит от характера замечаний, для их значения для последующих разделов работы и т.д. К замечаниям научного руководителя студент должен отнестись творчески. Естественно, указания на фактические ошибки должны быть учтены. Замечания же, относящиеся к спорным проблемам, студент может не принять. Однако, его позиция должна быть аргументированной. По получении положительного отзыва научного руководителя студент оформляет окончательный вариант курсовой работы с соблюдением всех требований и представляет его на кафедру.

СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ И ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ

Тестовые методики, на­правлены на овладение студентами основами правовых зна­ний в области бизнеса. Программа соответствует требованиям, предъявляемым к современному специалисту — выпускнику вуза, опирается как на законодательный массив российского гражданского законодательства, так и на теоретические исследо­вания в этой области.

Применение тестов координируется с самыми различными формами занятий, включающими такие актив­ные методы обучения, как деловые игры, групповые дискус­сии, коллоквиумы, собеседования и т.д.

Результаты применения тестовых методик должны позво­лить:

- освоить методы и приемы работы с большими объемами информации;

- ознакомиться с техникой эффективного запоминания;

- приобрести навыки самостоятельного анализа и поиска верного решения на основе выбора среди прочих решений;

- сформировать творческий подход при использовании по­лученных правовых и экономических знаний о предпри­нимательской деятельности.

Тест вырабатывает у студента творческий подход к поиску решения в указанных ситуациях. Работа над данным тестом рекомендуется как после изучения всего курса гражданского права, в качестве средства итоговой аттестации, так и после изучения отдельных тем или части курса, в качестве средства промежуточной аттестации.

59