- •Умк дисциплины «История литературы стран 1-го иностранного языка» Методические рекомендации для студентов 4 курса
- •Омск - 2011 Методическая разработка рекомендована для печати решением кафедры английского языка
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тематический план курса
- •7 Семестр
- •Итого: 24 часa
- •8 Семестр
- •Теоретико-методологические основы курса
- •7 Семестр
- •Representatives:
- •Genres:
- •William shakespear (1564-1616)
- •The Optimistic Period (1590-1601) – poems, sonnets, comedies:
- •The Pessimistic Period (1601-1608)
- •The Romantic Period (1608-1612)
- •English literature during the bourgeois revolution John Milton (1608-1674)
- •Enlightenment (neoclassicism) or the age of reason
- •Romanticism (later 18th – early 19th)
- •Realism 19th century – the victorians
- •Victorian period in English literature
- •Naturalism
- •Symbolism
- •Modernism
- •Postmodernism
- •Science fiction
- •Izaac Asimov, Robert a. Heilein, Clifford d. Simak, a.E. Van Vogt.
- •Теоретико-методологические основы курса
- •8 Семестр
- •American literature. Colonial writing
- •Colonial writing – the 17 and the first half of the 18 centuries (1608-1765)
- •New england
- •The middle colonies
- •New York, New Jersey, Pennsylvania, Delaware)
- •The southern colonies
- •Virginia, Maryland, Carolina, Georgia)
- •Romanticism (1820-1860)
- •(Postmodernism in America) from 1950 on...
- •Detective fiction
- •Children's literature
- •Tests test 1. On english literature
- •Arrange the following literary tends in chronological order:
- •Identify the right variant:
- •Match the writer and his work:
- •Guess the name of the author, as well as the name of the work, according to the extracts that follow. Prove your choice.
- •Answer the questions:
- •Test 2. On american literature
- •Choose the right answer:
- •2. Do the matching:
- •Примерная тематика рефератов
- •7 Семестр
- •Примерная тематика рефератов
- •8 Семестр
- •Темы семинарских занятий
- •7 Семестр
- •Seminar
- •3. Seminar
- •4. Seminar
- •Темы семинарских занятий
- •8 Семестр
- •7. Перечень теоретических вопросов к зачету по всему курсу
- •7 Семестр
- •Перечень теоретических вопросов к экзамену по всему курсу
- •8 Семестр
- •8.Список художественной литературы
- •7 Семестр
- •Рейтинг-план
- •1. Модульно-тематический план курса
- •2. Технологическая карта дисциплины.
- •Бонусные баллы
- •Формы промежуточного контроля.
- •Формы работы для получения студентами недостающих баллов по каждому модулю
- •Порядок пересдачи зачета
- •Порядок работы со студентами, находящимися на индивидуальном обучении
- •Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки
- •Список рекомендуемой литературы
- •7 Семестр
- •8 Семестр
Бонусные баллы
Бонус накапливается при получении студентом максимального количества баллов за учебный блок: по 10 за 2 первых (лекционных) блока и 50 за третий блок (семинарские занятия); за все три блока – 70 баллов.
Если студент набрал 70 баллов за работу в семестре, то он на зачете освобождается от ответа на один теоретический вопрос. Если же студент набрал свыше 70 баллов (например, более двух раз выступив с докладом по теоретической проблеме на семинаре), то он освобождается от практического задания (кроме того, что он уже освобожден от ответа на теоретические вопросы); таким образом, зачет проставляется автоматически.
Формы промежуточного контроля.
1. Экспресс-опрос (устный/письменный).
2. Тестирование.
3. Выполнение практического задания.
4. Доклад по теоретической проблеме.
Формы работы для получения студентами недостающих баллов по каждому модулю
Студент допускается к зачету при условии, что он набрал за работу в семестре не менее 42 баллов.
если указанное количество баллов не набрано, то студенту необходимо выполнить задания преподавателя. Рекомендуется использовать следующие формы работы:
1. Конспект статьи в рамках тематики лекции/семинара.
2. Выполнение дополнительных практических заданий.
3. Подготовка и защита реферата по теме.
4. Выполнение тестовых заданий.
Зачет
На зачете набираются 30 баллов. Эти баллы складываются из следующих видов ответов:
тест – 5 баллов;
два теоретических вопроса – по 5 баллов (всего 10)
три практических заданий – по 5 баллов (всего 15)
Порядок пересдачи зачета
В том случае если студент не набрал на зачете необходимого для положительной аттестации количества баллов, при пересдаче он должен выполнить не весь объем заданий экзаменационного билета, а только те, за ответ по которым было получено недостаточное количество баллов (например, только теоретический вопрос)
Общее количество баллов для положительной аттестации студента за работу в течение семестра и за ответ на зачете не должен быть меньше 50.
Порядок работы со студентами, находящимися на индивидуальном обучении
Студент обязан присутствовать на всех точках промежуточного контроля.
На последней неделе модуля студент обязан сдать все виды текущего контроля данного модуля.
Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки
Общее количество набранных баллов |
Академическая оценка |
86 – 100 |
5 «отлично» |
71 – 85 |
4 «хорошо» |
56 – 70 |
3 «удовлетворительно» |
55 и менее |
2 «неудовлетворительно» |
Список рекомендуемой литературы
7 Семестр
Allen D. & Smith P. English Literature. 1995.
Carter R & McRae J. The Penguin Guide to English Literature: Britain and Ireland, 1996.
Gill R. Mastering English Literature. Macmillan, 1996.
The Oxford Illustrated History of the English Literature. Ed. By P. Rogers. OUP. 1994.
Thornley G.C. & Roberts G. An Outline of English Literature. Longman. 1995.
Literature in English (foreword by Doris Lessing), Cambridge University Press, 1997.
The Brief Encyclopaedia of English Literature, Compiling by E. Solomakha, 1998.
Teachers & Students’Guide to the British Literature. M. – Айрис Пресс, 2003.
Леонова Н.И., Никитина Г.В. English Literature 1890-1960. М. – «Флинта», 2000.
Позднякова Л.Р. История Английской и Американской Литературы. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002.
Михальская Н.П., Аникин Г.В. История английской литературы, М., 1998.
Ивашева В.В. "Английская литература 20 века". "Просвещение", M., 1977.
Ивашева В.В. "Английский реалистический роман 19 века в его современном звучании". "Худ. лит - pa", M. I974.
Ионкис Г.В. Английская поэзия 20 века. М., 1980.
Урнов М.В. На рубеже веков. Очерки английской литературы. М., 1977.
"Literature in English" (foreword by Doris Lessing), Cambridge University Press, 1993.
18 R. Abeltina. "English and American Literature", 1976.
19. N.G. Guterman "Reader in Modern American Literature", M. 1974.
20 Safonova V., Ksmina L. British Litarature and Culture. С.-П. «Питер», 1997.
21. Алексеев М.П. Из истории английской литературы. М.-Л., 1960.
22. Аникин Г. В. Современный английский роман. Свердловск, 1971.
23. Бабенко В.Г. Драматургия современной Англии. М., 1981.
24. Дьяконова Н. Я. Английский романтизм. Проблемы эстетики. М., 1987.
25. Елистратоваа А.А. Английский роман эпохи просвещения. М., 1966.
26. Палиевский П.В. Литература и теория. М., «Современник», 1987.