- •Вопрос 7. Методика изложения раздела «Представление информации в компьютере». Представление целых и вещественных чисел в памяти компьютера.
- •Вопрос 8. Методика изложения раздела «Обработка графической информации» в школьном курсе.
- •Вопрос 9. Методика изложения раздела «Обработка текстовой информации» в школьном курсе.
- •Вопрос 11. Методика изложения раздела «Мультимедийные технологии» в школьном курсе. Компьютерные презентации.
- •Вопрос 12. Методика изложения раздела «Хранение информации».
- •Вопрос 13. Методика изложения раздела «Алгоритмы и исполнители».
- •Вопрос 22. Методика изложения раздела «Коммуникационные технологии» в школьном курсе.
- •Вопрос 23. Методика изложения раздела «Компьютер как универсальное устройство обработки информации» в школьном курсе.
- •Вопрос 24. Логика в курсе информатики.
Вопрос 22. Методика изложения раздела «Коммуникационные технологии» в школьном курсе.
План ответа
Предложите технологию проведения занятий по этой теме, содержание которых включает:
понятие компьютерной сети; локальные, региональные, корпоративные и глобальные компьютерные сети;
локальные сети, организация и назначение;
глобальные компьютерные сети; организация глобальных сетей;
аппаратные средства глобальных сетей;
интернет, основные понятия: WWW, web – сайт, web – страница, браузер; адресация в Интернет;
протоколы передачи данных: TCP/IP, HTTP, .SMTP/POPЗ, FTP;
информационные услуги глобальных компьютерных сетей: Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение, интернет-телефония; электронная почта как средство связи;
поиск информации в сети.
Вопрос 23. Методика изложения раздела «Компьютер как универсальное устройство обработки информации» в школьном курсе.
План ответа
Предложите технологию проведения занятий по этой теме, содержание которых включает:
основные компоненты компьютера и их функции; программный принцип работы компьютера.
Вопрос 24. Логика в курсе информатики.