Филиал Красноярского государственного педагогического университета

им. В. П. Астафьева в г. Канске

Факультет информатики

ОТЧЕТЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ‹‹Программные средства и ИТ ››

БАЗЫ ДАННЫХ ACCESS

Выполнила: студентка 11 гр. Осипова Диана

Проверила: преподаватель Анциферова А.П

Канск 2012 г.Y

Лабораторная работа №1 3

Лабораторная работа №2 5

Лабораторная работа №3 6

Лабораторная работа №4 7

Лабораторная работа №5 8

Лабораторная работа №6 9

Лабораторная работа №7 11

Оглавление

YЛабораторная работа

Лабораторная работа №2 6

Лабораторная работа №3 7

Лабораторная работа №4 8

Лабораторная работа №5 9

Лабораторная работа №6 10

Лабораторная работа №7 12

Лабораторная работа №1 3

Лабораторная работа №2 5

Лабораторная работа №3 6

Лабораторная работа №4 7

Лабораторная работа №5 8

Лабораторная работа №6 9

Лабораторная работа №7 11

Лабораторная работа №1

Создание базы данных Access

1. Цель работы

Приобретение навыков создания таблиц при помощи мастера и в режиме конструктора.

Приобретение навыков наполнения базы данных информацией.

2. Порядок выполнения работы

Создать первую таблицу, согласно заданию из приложения 1, с использованием мастера.

Создать вторую и третью таблицу в режиме конструктора.

Ввести информацию в созданные таблицы.

3. Содержание отчета

1)Подробное описание последовательности действий работы мастера для создания таблицы.

2)Подробное описание последовательности действий работы в режиме конструктора.

3)Обосновать выбор типов данных полей.

4)Перечислить введенные индексы и описать их.

5)Написать ответы на контрольные вопросы.

1) Для работы мастера таблиц сначала надо создать БД создаем таблицу СЕССИЯ. После предыдущего шага выбираем объект «таблица» и вкладку «создание таблицы с помощью мастера». Кликнув на нее, мы попадаем в рабочее окно. В данном окне содержатся образцы полей и таблиц и в нем же представлены две категории, при выборе которых меняются образцы таблиц. Для того чтобы создать собственную таблицу мы можем воспользоваться образцами или, выбрав любые поля и переименовать их по надобности. Выбрав нужные поля, жмём на команду «далее», если пользователю нужно выбрать ключевое поле, или команду «готово» для автоматического определения ключа. Если же была выбрана команда «далее» и выбран ключ, то пользователь попадает в следующее рабочее окно, содержащее пункты меню для действий после создания таблицы. Выбрав один из трех предложенных вариантов, нажимаем команду «готово». Открыв объект «таблица» видим созданную таблицу.

При надобности пользователь может переименовать таблицу, кликнув на неё правой кнопкой мыши и выбрав пункт меню «переименовать». Таблица готова.

2)Заходим БД, создаем БД, после чего начинаем создавать новые таблицы с помощью режима конструктора. Для этого мы нажимаем таблицы, далее создание таблиц помощью конструктора.

Появляется окно состоящее из двух частей. Первая часть – область ввода полей, где определяем имя поля, тип данных и вводим , если это необходимо, описание поля. Каждое поле обязательно определяется одним из типов. Тип данного поля таблицы можно выбрать в раскрывающемся списке в столбце Тип данных. Тип может быть текстовый, МЕМО, числовой, дата/время, денежный, счетчик, логический, OLE, гиперссылка, мастер подстановок. Вторая часть - область свойств, где подробно можно описывать любое из полей.

Первой, с помощью конструктора создаем таблицу ГРУППА (количество студентов, курс, номер группы, ФИО преподавателя, общий объем часов), второй создаем таблицу ДИСЦИПЛИНА (категория, название предмета, объем часов). Все таблицы создаем с помощью конструктора и обязательно задаем ключевое поле в каждой таблице( в моей таблице это поле фамилия).

3)Обоснование типов данных полей по каждой таблице. Первая таблица СЕССИЯ:

А) номер - текстовый тип данных, размер поля 255;

Б) ФИО преподавателя– ключевое поле, текстовый тип данных, размер поля 255;

В) название предмета - текстовый тип данных;

Г) вид контроля– текстовый тип данных;

Д) дата–тип данных дата/время.

Вторая таблица ГРУППА:

А) количество студентов – числовой тип данных ;

Б) курс– числовой тип данных;

В) номер группы– числовой тип данных;

Г) ФИО преподавателя- ключевое поле, тестовый тип данных;

Д) общий объем часов– числовой тип данных;

Третья таблица ДИСЦИПЛИНА:

А) категория - тестовый тип данных;

Б) название предмета – ключевое поле, текстовый тип данных;

В )объем часов – числовой тип данных;.

4) Введенные индексы

А)в таблице СЕССИЯ;

Б) в таблице ГРУППА;

В) в таблице ДИСЦИПЛИНА.