Научиться демонстрировать на влажных препаратах, муляжах и таблицах элементы рельефа полушарий конечного мозга, локализацию корковых концов анализаторов.
Изучить строение коры полушарий.
Выписать русские и латинские термины в словарь.
Ответить на контрольные вопросы по теме занятия.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:
Какие образования относятся к конечному мозгу?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие полюса и поверхности различают у каждого полушария?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое анализватор по И.П.Павлову?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие отделы выделяют у анализатора?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ядра каких анализаторов располагаются в лобной доле?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
В теменной доле?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
В височной доле?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
На рисунках подпишите борозды и извилины, а также доли мозга.
Где находится ядро зрительного анализатора?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Из каких слоев состоит кора полушарий?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обозначьте на рисунке ядра анализаторов.
Занятие № 6
ТЕМА: Внутреннее строение конечного мозга. Боковые желудочки. Базальные ядра. Обонятельный мозг.
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ТЕМЫ:
Основная литература:
М.Р.Сапин Анатомия человека т.2, 2001, с.399-411.
М.Р.Сапин Атлас анатомии человека т.3, 2006, с.38-51.
М.Р.Сапин, Г.Л.Билич Анатомия человека т.3, 2009, с.45-57.
Дополнительная литература:
И.В.Гайворонский Нормальная анатомия человека т.2, 2007, с.99-107.
Цель: Изучить особенности строения конечного мозга.
Задачи:
Научиться демонстрировать на влажных препаратах, муляжах и таблицах части и стенки боковых желудочков, базальные ядра, внутреннюю, наружную и самую наружную капсулы.
Изучить внутреннее строение конечного мозга.
Нарисовать в рабочей тетради схему базальных ядер и распределения проводящих путей во внутренней капсуле.
Выписать русские и латинские термины в словарь.
Ответить на контрольные вопросы по теме занятия.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ:
Какие образования относятся к конечному мозгу?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие ядра относятся к базальным?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что входит в состав полосатого тела? Каковы их функции?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие части выделяют у хвостатого ядра?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие образования относятся к экстропирамидной системе?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нарисуйте схему внутренней капсулы и обозначьте, какие проводящие пути проходят через нее?
Какие части выделяют у боковых желудочков? Чем сформированы их стенки?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие образования относятся к центральному отделу обонятельного мозга?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
К периферическому отделу?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое лимбическая система?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ее функции:____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Занятие № 7
ТЕМА: Оболочки головного мозга. Проводящие пути центральной нервной системы.
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ТЕМЫ:
Основная литература:
М.Р.Сапин Анатомия человека т.2, 2001, с.446-478.
М.Р.Сапин Атлас анатомии человека т.3, 2006, с.76-97.
М.Р.Сапин, Г.Л.Билич Анатомия человека т.3, 2009, с.89-122.
Дополнительная литература:
И.В.Гайворонский Нормальная анатомия человека т.2, 2007, с.111-115, 116-129, 143-158.
Цель: Изучить особенности строения оболочек головного мозга, классификацию и строение проводящих путей центральной нервной системы.
Задачи: