- •1.Загальні положення
- •2.Структура програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •3.Організація підготовки до проведення міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •3.1.Вимоги до тестових завдань
- •3.2.Вимоги до практичного завдання з виконанням на пк
- •3.3.Вимоги до комплексного ситуаційного завдання
- •3.4.Організація підготовки до іспиту
- •4.Порядок проведення міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •5.Критерії оцінювання знань студентів на міждисциплінарнОму іспиТі з професійної фахової підготовки
- •5.1.Критерії оцінювання закритих тестових завдань з дисциплін комп’ютерної спрямованості
- •5.2.Критерії оцінювання теоретичних питань відкритого типу із загальнонаукових дисциплін
- •5.2.1.Критерії оцінювання з дисциплін «Інтелектуальна власність в інформаційних технологіях» й «Патентознавство»
- •5.2.2.Критерії оцінювання з дисципліни «Охорона праці в галузі»
- •5.3.Критерії оцінювання практичного завдання з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі»
- •5.4.Критерії оцінювання комплексного ситуаційного завдання з дисципліни «Системний аналіз»
- •5.5.Визначення загальної оцінки за складання міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •Список використаної літератури
- •Додаток а перелік літератури для підготовки до міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки а.1. Перелік рекомендованої літератури з дисципліни «Системний аналіз»
- •А.2. Перелік рекомендованої літератури з дисципліни «Основи дистанційного навчання»
- •А.3. Перелік рекомендованої літератури з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі»
- •А.4. Перелік рекомендованої літератури з дисциплін «Інтелектуальна власність в інформаційних технологіях» та «Патентознавство»
- •А.5. Перелік рекомендованої літератури з дисциплін «Охорона праці в галузі»
- •Б.2. Перелік тем дисципліни «Основи дистанційного навчання», що увійшли до програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •Б.3. Перелік тем дисципліни «Телекомунікації у бізнесі», що увійшли до програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •Б.4. Перелік тем дисципліни «Інтелектуальна власність в інформаційних технологіях», що увійшли до програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •Б.5. Перелік тем дисципліни «Патентознавство», що увійшли до програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •Б.6. Перелік тем дисципліни «Охорона праці в галузі», що увійшли до програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •В.2. Питання закритих тестових завдань з дисципліни «Основи дистанційного навчання»
- •В.3. Питання закритих тестових завдань з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі»
- •В.4. Відкриті тестові питання з дисциплін «Інтелектуальна власність в інформаційних технологіях» та «Патентознавство»
- •В.5. Відкриті тестові питання з дисципліни «Охорона праці в галузі»
- •Додаток г Приклади практичних завдань з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі» Приклад 1
- •Приклад 2
- •Приклад 3
- •Додаток д Приклади комплексного ситуаційного завдання з дисципліни «Системний аналіз» Приклад 1
- •Приклад 2
- •Приклад 3
- •Додаток ж приклади розв’язку завдань екзаменаційного білета
- •Ж.2. Приклад відповіді на відкриті тестові питання з дисципліни «Інтелектуальна власність в інформаційних технологіях»
- •Ж.3. Приклад відповіді на відкриті тестові питання з дисципліни «Патентознавство»
- •Ж.4. Приклади відповідей на відкриті тестові питання з дисципліни «Охорона праці в галузі» Приклад 1
- •Приклад 2
- •Приклад 3
- •Ж.5. Приклад виконання практичного завдання з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі»
- •Ж.6. Приклади виконання комплексного ситуаційного завдання з дисципліни «Системний аналіз» Приклад 1
- •Приклад 2
- •Приклад 3
- •61003, М. Харків, вул. Університетська, 16
Список використаної літератури
1. Закон України «Про освіту» № 100/96-ВР: за станом на 23 березня 1996 р. / Верховна Рада України. – Офіц. вид. – К., 2008. – 36 с.
2. Закон України «Про вищу освіту» № 2984-III: за станом на 17 січня 2002 р. / Верховна Рада України. – Офіц. вид. – К., 2002.
3. Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ століття). – К.: Радуга, 1994 – 62 с.
4. ГСВО МОН. Освітньо-кваліфікаційна характеристика спеціаліста за спеціальністю 7.010104 «Професійне навчання. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні» напрямку підготовки 0101 «Педагогічна освіта» / [Розроб. В.І. Лобунець, А.П. Тарасюк, О.Е. Коваленко та інш.] – Офіц. вид. – К.: МОН України, 2003. – 32 с.
5. ГСВО МОН. Освітньо-професійна програма підготовки спеціаліста за спеціальністю 7.010104 «Професійне навчання. Комп’ютерні технології в управлінні та навчанні» напрямку підготовки 0101 «Педагогічна освіта» / [Розроб. В.І. Лобунець, А.П. Тарасюк, О.Е. Коваленко та інш.] – Офіц. вид. – К.: МОН України, 2003. – 32 с.
6. Наказ Міносвіти України від 02 червня 1993 р. № 161 «Про затвердження Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах».
7. Болюбаш Я.Я. Організація навчального процесу у вищих закладах освіти: навч. посібник [для слухачів закладів підвищення кваліфікації системи вищої освіти] / Я.Я. Болюбаш. – К.: ВВП «КОМПАС», 1997. – 64 с.
8. Одерій Л.П. Основи системи контролю якості навчання: навчальний посібник. / Л.П. Одерій – К.:ІСДО, 1995. – 132 с.
9. Программа и методические указания по организации и проведению комплексных квалификационных государственных экзаменов бакалавров по направлению подготовки «Экономика и предпринимательство» и специалистов по специальности 7.050100 «Учет и аудит» / [Сост. В.П. Дьячкова, Е.А. Ткачук, Н.Ю. Шипилов] – Севастополь: Изд-во СевГТУ, 2004. – 44 с.
10. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 апреля 2002 г. № 1306 «Об утверждении положения о проведении единого государственного экзамена».
11. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. № 57 «Порядок проведения единого государственного экзамена».
Додаток а перелік літератури для підготовки до міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки а.1. Перелік рекомендованої літератури з дисципліни «Системний аналіз»
1. Лямец В.И., Тевяшев А.Д. Системный анализ: учебное пособие. - Харьков: ХТУРЭ, 1998 - 252 с.
2. Лагоша Б.А., Емельянов A.A. Основы системного анализа. М.: Изд-во МЭСИ, 1998.-106 с.
3. Волкова В.Н., Денисов A.A. Основы теории систем и системного анализа: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Системный анализ и управление». Изд. 2-е, перераб. и дополн. - СПб.: Издательство СП6ГТУ, 1999. -512 с.
4. Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. Введение в системный анализ: учебное пособие. - М.: Высш. школа. 1989. - 367 с.
5. Ушанов Ю.А. Экономико-математическое моделирование в американских корпорациях. М.: Наука, 1980. - 184 с.
6. Орловский С.А. Проблемы принятия решений при нечеткой исходной информации. М.: Наука, 1981, 208 с.
7. Борисов А.Н., Крумберг О.А., Федоров И.П. Принятие решений на основе нечетких моделей. Примеры использования.- Рига:Зинатне, 1990.- 184 с.
8. Катренко А.В. Системний аналіз об'єктів та процесів комп’ютеризації: навчальний посібник. − Львів: Новий світ, 2003. – 234 с.