- •1.Загальні положення
- •2.Структура програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •3.Організація підготовки до проведення міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •3.1.Вимоги до тестових завдань
- •3.2.Вимоги до практичного завдання з виконанням на пк
- •3.3.Вимоги до комплексного ситуаційного завдання
- •3.4.Організація підготовки до іспиту
- •4.Порядок проведення міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •5.Критерії оцінювання знань студентів на міждисциплінарнОму іспиТі з професійної фахової підготовки
- •5.1.Критерії оцінювання закритих тестових завдань з дисциплін комп’ютерної спрямованості
- •5.2.Критерії оцінювання теоретичних питань відкритого типу із загальнонаукових дисциплін
- •5.2.1.Критерії оцінювання з дисциплін «Інтелектуальна власність в інформаційних технологіях» й «Патентознавство»
- •5.2.2.Критерії оцінювання з дисципліни «Охорона праці в галузі»
- •5.3.Критерії оцінювання практичного завдання з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі»
- •5.4.Критерії оцінювання комплексного ситуаційного завдання з дисципліни «Системний аналіз»
- •5.5.Визначення загальної оцінки за складання міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •Список використаної літератури
- •Додаток а перелік літератури для підготовки до міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки а.1. Перелік рекомендованої літератури з дисципліни «Системний аналіз»
- •А.2. Перелік рекомендованої літератури з дисципліни «Основи дистанційного навчання»
- •А.3. Перелік рекомендованої літератури з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі»
- •А.4. Перелік рекомендованої літератури з дисциплін «Інтелектуальна власність в інформаційних технологіях» та «Патентознавство»
- •А.5. Перелік рекомендованої літератури з дисциплін «Охорона праці в галузі»
- •Б.2. Перелік тем дисципліни «Основи дистанційного навчання», що увійшли до програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •Б.3. Перелік тем дисципліни «Телекомунікації у бізнесі», що увійшли до програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •Б.4. Перелік тем дисципліни «Інтелектуальна власність в інформаційних технологіях», що увійшли до програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •Б.5. Перелік тем дисципліни «Патентознавство», що увійшли до програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •Б.6. Перелік тем дисципліни «Охорона праці в галузі», що увійшли до програми міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
- •В.2. Питання закритих тестових завдань з дисципліни «Основи дистанційного навчання»
- •В.3. Питання закритих тестових завдань з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі»
- •В.4. Відкриті тестові питання з дисциплін «Інтелектуальна власність в інформаційних технологіях» та «Патентознавство»
- •В.5. Відкриті тестові питання з дисципліни «Охорона праці в галузі»
- •Додаток г Приклади практичних завдань з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі» Приклад 1
- •Приклад 2
- •Приклад 3
- •Додаток д Приклади комплексного ситуаційного завдання з дисципліни «Системний аналіз» Приклад 1
- •Приклад 2
- •Приклад 3
- •Додаток ж приклади розв’язку завдань екзаменаційного білета
- •Ж.2. Приклад відповіді на відкриті тестові питання з дисципліни «Інтелектуальна власність в інформаційних технологіях»
- •Ж.3. Приклад відповіді на відкриті тестові питання з дисципліни «Патентознавство»
- •Ж.4. Приклади відповідей на відкриті тестові питання з дисципліни «Охорона праці в галузі» Приклад 1
- •Приклад 2
- •Приклад 3
- •Ж.5. Приклад виконання практичного завдання з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі»
- •Ж.6. Приклади виконання комплексного ситуаційного завдання з дисципліни «Системний аналіз» Приклад 1
- •Приклад 2
- •Приклад 3
- •61003, М. Харків, вул. Університетська, 16
5.2.2.Критерії оцінювання з дисципліни «Охорона праці в галузі»
Кожне питання з охорони праці складається з двох або трьох речень, відповіді на які надаються окремо. Оцінка питання з охорони праці визначається на основі округленого середнього арифметичного бала, отриманого з балів, які виставлені за відповідь на кожне речення в питанні. При цьому:
13-15 балів («відмінно») виставляється при повній, правильній і обґрунтованій відповіді на запитання;
9-12 балів («добре») виставляється при повній відповіді, але з наявністю незначних неточностей і несуттєвих помилок;
5-8 балів («задовільно») виставляється, якщо надана неповна відповідь на запитання, або відповідь містить значні помилки;
1-4 бали («незадовільно») виставляється при відсутності відповіді на запитання або повністю неправильній відповіді.
5.3.Критерії оцінювання практичного завдання з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі»
Максимальний бал за правильне виконання практичного завдання з дисципліни «Телекомунікації у бізнесі» становить 20 балів.
16-20 балів («відмінно») ставиться у випадках:
Виконання всіх пунктів завдання без помилок або з наявністю дрібних неточностей. Наявність правильно оформленого звіту обов'язкова.
Наявності невиконаного одного пункту завдання, але без помилок виконаних всіх інших пунктів. Наявність правильно оформленого звіту обов'язкова.
11-15 балів («добре») ставиться у випадках:
Наявності одного невиконаного пункту завдання й наявності незначних помилок в інших пунктах. Допускається наявність неточностей в оформленні звіту.
Наявності двох-трьох невиконаних пунктів завдання при правильно виконаних інших пунктах. Допускається наявність неточностей в оформленні звіту.
6-10 балів («задовільно») ставиться у випадках:
Наявності двох-трьох невиконаних пунктів завдання й наявності незначних помилок в інших пунктах. Допускаються помилки в оформленні звіту.
Наявності трьох-чотирьох невиконаних пунктів завдання при правильно виконаних інших пунктах. Допускаються помилки в оформленні звіту.
1-5 балів («незадовільно») ставиться у випадках:
Наявності трьох-чотирьох невиконаних пунктів і наявності помилок будь-якого характеру в інших пунктах і в оформленні звіту.
При невиконанні більше чотирьох пунктів завдання й помилках в оформленні звіту.
5.4.Критерії оцінювання комплексного ситуаційного завдання з дисципліни «Системний аналіз»
Максимальний бал за правильне виконання комплексного ситуаційного завдання з дисципліни «Системний аналіз» становить 20 балів.
16-20 балів («відмінно») ставиться у випадку, коли студент відтворив правильний хід вирішення завдання й має правильний розв’язок за результатом.
11-15 балів («добре») ставиться у випадку, коли студент відтворив правильний хід вирішення завдання, але допустив деякі помилки обчислювального характеру, які суттєво не вплинули на хід виконання завдання.
6-10 балів («задовільно») ставиться у випадку, коли студент зробив декілька помилок, які суттєво вплинули на хід виконання завдання, але у роботі присутні теж правильні кроки до результату.
1-5 балів («незадовільно») ставиться у випадку, коли студент повністю не вирішив завдання, й хід виконання якого далеко відрізняється від правильного.
5.5.Визначення загальної оцінки за складання міждисциплінарного іспиту з професійної фахової підготовки
При визначенні загальної оцінки знань прийнято такі умови:
1. За відповіді на закриті тестові завдання – за кожну правильну відповідь з обов’язковим розв’язком виставляється «0,5» балів (20 тестів × 0,5 балів × 3 дисципліни) – всього 30 балів.
2. За відповіді на теоретичні питання – за кожну повну, правильну відповідь виставляється 15 балів (15 балів × 2 дисципліни) – всього 30 балів.
3. За виконання практичного завдання:
|
– 10 балів |
|
– 10 балів |
Всього за правильне виконання практичного завдання |
– 20 балів |
4. За розв’язок комплексного ситуаційного завдання –
|
– 5 балів |
|
– 5 балів |
|
– 5 балів |
|
– 5 балів |
Всього за правильне виконання ситуаційного завдання |
– 20 балів |
5. За правильне виконання завдань екзаменаційного білету виставляється 100 балів (30 + 30 + 20 + 20).
Оцінка знань на міждисциплінарному іспиті з професійної фахової підготовки виставляється відповідно до прийнятої чотирьохбальної шкали («відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно»).
Оцінка «відмінно» виставляється студентові, який набрав за виконання усіх завдань від 90 до 100 балів.
Оцінка «добре» виставляється студентові, який набрав за виконання усіх завдань від 75 до 89 балів.
Оцінка «задовільно» виставляється студентові, який набрав за виконання усіх завдань від 60 до 74 балів.
Оцінка «незадовільно» виставляється студентові, який набрав за виконання усіх завдань до 60 балів.
Критерії оцінювання можуть переглядатися з перезатвердженням нових критеріїв на засіданні кафедри Інформатики та комп’ютерних технологій.