2 Объем дисциплины и виды учебной работы.

Очная форма обучения

Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестры
		7	8
Общая трудоемкость дисциплины	312	126	186
Аудиторные занятия	136	68	68
Лекции	92	46	46
Лабораторно-практические занятия	-	-	-
Практические (семинарские) занятия	44	22	22
Самостоятельная работа студентов	176	58	118
Курсовой проект (работа)	+	-	+
Реферат (расчетно-графические работы)	-	-	-
Контрольные работы	-	-	-
Учебная практика	-	-	-
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет, экзамен	зачет	экзамен

Заочная форма обучения

Вид учебной работы	Кол-во часов
	заоч.сокр.	заоч.полн.
	3 семестр	8 семестр	9 семестр
Общая трудоемкость дисциплины	312	112	200
Аудиторные занятия	32	22	22
Лекции	22	16	16
Лабораторно-практические занятия	-	-	-
Практические (семинарские) занятия	10	6	6
Самостоятельная работа студентов	280	90	178
Курсовой проект (работа)	+	-	+
Реферат (расчетно-графические работы)	-	-	-
Контрольные работы	-	-	-
Учебная практика	-	-	-
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет, экзамен	зачет	экзамен

3. Общие рекомендации по подготовке и написанию курсовых работ

Курсовая работа представляет собой самостоятельную письменную работу студента, в которой студент разрабатывает прогрессивные решения, применяя научные принципы и методы проектирования. В ходе выполнения курсовой работы закрепляются и углубляются, приводятся в систему навыки самостоятельного подхода к решению управленческих задач, совершенствуются умения, полученные на практических занятиях, производственной практике.

Написание курсовой работы является обязательной самостоятельной работой студента при изучении курса «Система государственного и муниципального управления». Результат этой работы в виде оценки выставляется в зачетную книжку студента и фиксируется во вкладыше к диплому.

Тематика курсовой работы вытекает из задач современного государственного и муниципального управления и перспектив их развития.

Курсовая работа представляет собой научно-исследовательскую деятельность студента. Поэтому учащемуся необходимо иметь навыки поиска необходимой литературы, уметь оперирование общенаучными и управленческими понятиями и категориями, логически излагать знания, соединять свои профессиональные интересы с конкретными задачами общества по преодолению возникающих проблем в государственном и муниципальном управлении.

У студентов, приступающих к работе над курсовым проектом, всегда возникает ряд вопросов по написанию и оформлению курсовой работы. Задача методических рекомендаций – помочь студентам в решении их творческой и технической работы.

Знание правил оформления учебных и исследовательских письменных работ является одним из важнейших условий подготовки будущих специалистов. Научно-справочный аппарат - один из инструментов обоснования выдвинутых автором положений, средство контроля точности ссылки на источник и почерпнутых из него фактических свидетельств. Основными элементами научно-справочного аппарата курсовой работы являются цитаты, ссылки, примечания.

Весь ход написания курсовой работы можно представить в виде следующей схемы: выбор темы, составление рабочего плана, изучение литературы и отбор фактического материала, композиция курсовой работы, рубрикация текста, оформление курсовой работы, оформление библиографического аппарата. На каждом из этапов проводятся консультации с научным руководителем. Руководитель ведет постоянное наблюдение за разработкой всех разделов курсовой работы в соответствующие сроки и оказывает студентам необходимую помощь на всех этапах ее выполнения. Завершенная курсовая работа должна быть защищена на кафедре. При защите работы студент должен свободно владеть текстом, правильно излагать свои мысли, аргументировано отстаивать, защищать выдвигаемые положения.

Не позднее, чем за две недели до окончания срока, выделенного учебным планом для выполнения курсовой работы, студент сдает готовую работу руководителю для проверки. Руководитель проверяет качество ее выполнения и дает необходимые замечания. В соответствии с ними студент вносит необходимые исправления в свою работу.

При неудовлетворительной защите студентом курсовой работы руководитель по согласованию с заведующим кафедрой решает вопрос о возможности его повторной защиты.