Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экология_11 А4.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
08.09.2019
Размер:
119.3 Кб
Скачать

Министерство образования и науки российской федерации

Томский государственный университет

Утверждаю

Декан геолого-географического

факультета

_____________ Г.М. Татьянин

____”___________ 2010 г.

Экология

Рабочая программа

Направление подготовки 020700 Геология

Квалификация выпускника Бакалавр

Форма обучения очная

Томск 2010

Одобрено кафедрой палеонтологии и исторической геологии

Протокол № 161 от “ 07 декабря 2010 г.

Зав. кафедрой, профессор ______________ В.М. Подобина

Рекомендовано методической комиссией

геолого-географического факультета

Председатель комиссии, доцент ___________________ Н.И. Савина

___ 2010 г.

Рабочая программа по дисциплине “Экология” составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 020700 Геология, квалификация «бакалавр» (приказ Минобрнауки России № 22 от 14.01.2010 г.).

Общий объем дисциплины 72 часа. Из них лекции – 26 часов, семинары – 10 часов, самостоятельная работа студентов – 36 часов.

Зачет во 2 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы.

Авторы:

Шпанский Андрей Валерьевич – кандидат геолого-минералогических наук, доцент кафедры палеонтологии и исторической геологии ТГУ.

Савина Наталья Ивановна – кандидат геолого-минералогических наук, доцент кафедры палеонтологии и исторической геологии ТГУ.

Рецензент: Москвитина Нина Сергеевна – доктор биологических наук, профессор, заведующая кафедрой зоологии позвоночных и экологии ТГУ

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины “Экология” является формирование целостной системы экологических знаний для правильного восприятия экологических проблем различного уровня (от локальных до глобальных).

Задачей дисциплины “Экология” является ознакомление студентов с закономерностями организации жизни на Земле, с основными законами взаимодействия живых организмов, включая человека, с окружающей их природной средой, с основами рациональной эксплуатации биологических ресурсов, прогнозированием изменений природы под влиянием деятельности человека.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Экология» является компонентом базовой части математического и естественнонаучного цикла Б.2 учебного плана подготовки бакалавра по направлению подготовки 020700 Геология. Для успешного освоения дисциплины студенты должны иметь начальные знания по биологии и географии. Дисциплина является основой для освоения таких дисциплин как «Палеонтология», «Палеоэкология и тафономия», «Геоэкология», «Методы составления литолого-палеогеографических карт».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины “экология”:

умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

готов соблюдать нравственные обязательства по отношению к природе (ОК-19);

имеет представление о современной научной картине мира на основе знаний основных положений базовых законов и методов естественных наук (ПК-1);

способен использовать профильно-специализированные знания фундаментальных разделов экологии для освоения теоретических основ геологии, геофизики, геохимии, экологической геологии (ПК-16).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

объем и структуру современной биосферы, строение и функционирование экосистем, взаимодействие различных биосферных процессов;

место и роль живых организмов в эволюции планеты Земля;

воздействие техногенеза на состояние природной среды и здоровье человека на локальном и глобальном уровнях;

принципы равновесного природопользования и важность профессиональной ответственности в сохранении природной среды и биологического разнообразия;

основы экологического права и международного сотрудничества в области окружающей среды.

Студент должен уметь:

правильно анализировать особенности состава, строения и функционирования конкретных экосистем Земли, в том числе в условиях техногенного воздействия на них; применять знания в профессиональной деятельности.

Студент должен владеть:

профильно-специализированными знаниями фундаментальных разделов экологии для освоения теоретических основ таких геологических дисциплин, как «Палеонтология», «Палеоэкология», «Методы составления литолого-палеогеографических карт», «Геоэкология».