1Региональн.Экономика. Объект, предмет,задания курса.

Региональная экономика – наука и учебная дисциплина, объектом исследования которой явл. состояние развития хозяйства.

Предметом является анализ территориальной структуры и территориальной организации хозяйства регионов. Территориальная стр-ра - совокупность территориальных элементов, находящихся в сложном взаимодействии. Территориальная организация – учение об управлении процессами территориальных структур хозяйства; или совокупность действий по размещению предприятий в регионе с учетом их специализации связей воздействий на среду. Теоретические основы заключаются в выработке собственных исследований.

Состав территориальных элементов:

Точечные(экономич.пункт, экономич центр, экономич.узел)

Региональные( эконом.ареал, район=регион, зона)

Ареал – область распространения экономического явления. Район – обширная территория, которая характеризуется: общностью происхождения, выполняемых функций, взаимосвязанностью компонентов. Соединение точечных и линейных элементов формирует так называемый экономический каркас территории или сетеузловую линейную стр-ру. Экономич. зона – самая обширная территория с однозначными показателями какого-либо явления.

В системе научных знаний освоены все три уровня: 1Эмпиристический (происходит накопление и обработка информации), 2Теоретический (разрабатываются принципы, факторы, законы и закономерности), 3Конструктивный (вырабатываются прогнозы или результаты анализа внедряются в практику). РЭ – система производственных отношений, которая исторически сложилась в рамках определенной территории, для которых свойственна особая функциональная отраслевая территориальная стр-ра хоз-ва.

Экономическая география изучает размещение производительных сил в соответствии с производственными отношениями.

Производительные силы - средства труда, предметы труда и люди, приводящие их в движение (понятие из общей экономической теории).

Специальными теориями и методами являются экономическое районирование, энергопроизводственные циклы, территориально-производственные комплексы (ТПК).

2. Цель региональной экономики заключается в решении следующих проблем: 1. Структурная трансформация хозяйственных комплексов регионов через ркгиональний развитие, установление оптимальных отраслевых и территориальных пропорций производства. 2. Неспособность нашей экономики сохранить мощный потенциал обрабатывающей промышленности, ее отдельных отраслей и комплексов, которые испытали сокрушительного разрушения. 3. Постепенный переход на пути устойчивого развития, улучшения качества жизни населения. 4.Низкое качество региональных проектов и программ. 5. Увеличение взноса регионов Украины в развитие международного экономического сотрудничества, расширения всего спектра внешнеэкономических связей.

В связи с необходимостью достижения этой цели перед региональной экономикой появляются достаточно сложные задания: 1. определение путей оптимизации региональной экономики в соответствии с определенными факторами с учетом закономерностей и принципов, которые обусловливают специализацию регионов и их отдельных отраслей; 2. достижение сбалансированного и постоянного развития Украины и ее регионов; 3. создание благоприятных условий жизни нации путем сбалансированной экономической перестройки регионов; 4. расширение международного сотрудничества регионов; 5. осуществление административно-территориальной реформы; 6. ликвидация диспропорции в развитии региональных экономик; 7. первоочередное развитие инфраструктуры регионов; 8. разработка общегосударственной региональной политики Украины, всесторонних планов регионального развития, достижения территориальной справедливости, и субсидарности.

3. Етапи розвитку й основні теорії регіональної науки 1Региональная наука прошла в своем развити четыре этапа: 1-й начальный. Приходится на 18 век, когда государствам стало необходима подробная информация о состоянии развития хозяйства. Этот этап называют этапом зарождения региональной науки, основой которой являются: 1. каммеральная статистика 2. коммерческая география. На первых этапах региональные исследования проводились на основе этих двух наук. Итогом этапа-была впервые выделенна иерархия регионов на основе издержек производства и обращения. 2-й становления. Приходится на 19 век. В этот период были разработанны теоретические основы районирования территорий и рационального размещения сельского хозяйства, промышленности, расселения. 3-й развития. Приходится на 20 век. Формируются такие научные школы: немецкая, англо-американская, французкая, итальянская, шведская, советская школа регионального анализа, национальная школа размещения. 4-й этап. Приходится на 21 век. Особенности этого этапа: возрастает роль регионов в экономике любой страны; региональный воспроизводственный процес на рыночной основе; наростает эколого-экономическая проблематика; сложились теории регионального роста. 2 Содержание теорий РЭ определяется предметом этой науки. Как и любая другая наука, РЭ в своем развитии объединяет индуктивный и дедуктивный подходы получения новых знаний и пытается создать новые обобщающие теории. На состав и структуру РЭ значительно влияют общие экономические теории (например, теории общего экономического равновесия, экономического воспроизводства, экономического роста и т.д), теоретическая география, а в последнее время-междисциплинарные теории устойчивого развития. Теории развития региона в значительной степени базируются на теориях макроэкономики уже только потому, что «большой регион» как сложная система является близким структурным аналогом государства (национальной экономики). Поэтому нет необходимости изобретать полную теорию экономики региона. Но одновременно между регионом и государством существуют качественные различия. С одной стороны, регион имеет ограниченный политический и экономический суверенитет, функционирует в рамках правовой, финансовой, денежной и других национальных систем. С другой, «разумное разделение труда» между теориями макроэкономики и региональной экономики предполагает, что на уровне региона целесобразно отдавать приоритет и, значит, большую глубину и детализацию исследованиям таких проблем, как инфраструктурные сети, разселение, агломерационные эффекты, взаимодействие экономики и окружающей среды. Для анализа внутренней структуры региона используются теоретические результаты микроэкномики. Теория межрегиональных отношения тесно переплетается с теориями международной торговли и международной экономической интеграциии. Близкость указанных теорий определяется подобием основных понятий, фактов, проблем и методологии анализа. Теория размещения производства, капитала, населения и других факторов базируется на соответствующих предметных разделах экономической науки. В свою очередь, РЭ дополняет экономические теории благодаря включению пространственных факторов экономического развития и форм пространственной организации экономики. Развитие современной теории региональной экономики осуществляется по двум линиям: 1) расширение и углубление содержания предмета исследований: дополнение классических теорий новыми факторами, изучение и осмысление новых процессов и явлений, акценты на комплексные проблемы, которые требуют междисциплинарного подхода. 2) усиление методологии исследований, особенно применение математических методов и информатики).