- •Дневник комплексной практики в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях для детей с отклонениями в развитии
- •Индивидуальный План-график работы
- •Положение в классе
- •Социограмма
- •Конспект группового занятия
- •Тема занятия
- •Цель занятия
- •Основные задачи занятия
- •Оборудование занятия
- •Используемая литература
- •Поведение
- •Общественная активность
- •Общение в школе
- •Некоторые специфические личностные особенности
- •Общение в семье
- •Протокол № _____ психолого-медико-педагогического консилиума
- •Конспект коррекционного занятия
- •Содержание лекции
- •Используемая литература
- •Содержание анализа
- •Характеристика работы студента - практиканта методистом по предмету:
- •Критерии оценка практики
- •Примечание
Конспект коррекционного занятия
Дата проведения «____» ____________________ 200___г.
Время проведения______________
Тема (на основании диагностики)___________________________________
________________________________________________________________
Цель ___________________________________________________________
________________________________________________________________Задачи:
воспитательная ___________________________________________
учебная__________________________________________________
коррекционная ____________________________________________
Демонстрационный материал ______________________________________
________________________________________________________________
Наглядный материал______________________________________________
Ход занятия (предполагаемые ответы детей, основные методические приемы)
Орг. момент (эмоциональный настрой и познавательный интерес к занятию)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Основная часть __________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Закрепление полученных знаний ___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка результатов _____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации учителям, воспитателям, родителям ____________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Используемая литература __________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8. Подготовьте конспект лекции для родителей по следующей схеме и проведите его.
Конспект лекции для родителей
в классе _______________________________________
Дата проведения «____» __________________200___г.
Время проведения______________________________
Тема лекции
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель лекции
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основные задачи лекции
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оборудование (наглядность, доска, записи, которые будут сделаны студентами, ТСО)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________