Раздел 3. Итоговая документация научного проектирования экспозиции и ее оформление. 7 семестр

Тема 1. Структура и задачи тематико-экспозиционного плана (тэп).

ТЭП как базовый документ, фиксирующий завершение научного проектирования и формально-юридический документ для разработки архитектурно-художественного проекта экспозиции. Структура ТЭП: наименование раздела; наименование темы(подтемы); ведущий текст; тематический комплекс; аннотация к комплексу; экспонаты (с указанием инв.номеров, размеров и основных атрибутивных признаков);

Этикетаж; примечания, содержащие рекомендации по группировке и оформлению).

Тема 2. Разработка ТЭП экспозиции.

Определение тематической структуры экспозиции и выделение основных информационных доминант. Анализ экспозиционных материалов в их взаимодействии. Определение соотношения подлинник – копия – вспомогательные материалы – художественное оформление в экспозиции. Разработка концепции и редактирование сопроводительных текстов и этикетажа экспозиции.

Тема 3. Текстовые материалы в экспозиции.

Вводный текст как пояснение к экспозиционным разделам. Экспликация – пояснение к экспозиционным комплексам. Аннотация – пояснение к экспонатам. Формальная структура этикетки. Взаимосвязь формы и содержания текстовых материалов.

Тема 4. Режимы хранения и техника экспонирования музейных предметов различного типа.

Температурно-влажностный, световой, пылевой и биологические режимы хранения. Требования к пожарной и охранной системам сигнализации. Техника экспонирования живописи, музейных предметов на бумажных носителях, текстиля, фарфора и стекла, металла и др.

Тема 5. Научная концепция и художественное решение музейной экспозиции. Иерархия взаимоотношений.

Отношение научный сотрудник – дизайнер как отношения плана содержания и плана выражения. Структурно-семантическая взаимосвязь научной концепции и архитектурно-художественного решения экспозиции.

Тема 6. Художественное решение экспозиции как завершающий этап проектирования музейной экспозиции.

Взаимосвязь научного проектирования и архитектурно-художественного решения пространства в процессе создания музейной экспозиции. Роль художника-дизайнера в организации музейного пространства. Дизайн как отражение концептуальной модели научного проекта экспозиции. Единство архитектурно-художественного проекта и научной концепции экспозиции как системное отношение формы и содержания. Техника дизайна.

Семинарские занятия.

Тематика и организационно-методические указания к семинарским занятиям.

Целью семинарских занятий является детальное изучение важных аспектов курса «Научное проектирование музейной экспозиции», а также формирование навыков самостоятельного аналитического мышления и использования профессиональной терминологии.

Для участия в семинаре студентам необходимо изучить рекомендованную литературу по теме семинара, прочитать лекционный материал, познакомится и проанализировать материалы электронных ресурсов, изучить современную практику музейной деятельности. В соответствии с темой семинарского занятия студенты должны подготовить сообщение, а также принять участие в дискуссии по теме семинара. Участие в семинаре засчитывается студенту как дополнительный бал при ответе на зачете и экзамене.

Семинар 1. Этапы научного проектирования экспозиции. Экспозиция как синтез музейной деятельности.

Вопросы:

1. Научная концепция, тематическая структура и концептуальная модель экспозиционного пространства как основные этапы научного проектирования и их связь с основными видами музейной деятельности.

2. Научная концепция как результат анализа вещеведческой и источниковедческой базы.

Литература:

1. Белова Л.Н. Экспозиция: наука и искусство. // Музей и современность. Сб.науч.тр. ЦМР СССР, М., 1986, с.13 – 16

2. Гнедовский М.Б. Проектирование в музейном деле: история и преспективы// Музееведение. Музеи мира. М., 1991

3. Искусство музейной экспозиции. Современные тенденции архитектурно-художественных решений. Сб.науч.тр., №112, - М., 1982

4. Музейная экспозиция. Теория и практика. Искусство экспозиции. Новые сценарии и концепции: Сб.науч.тр. РИК. М.,1997

Семинар 2. Текстовые материалы в экспозиции.

Вопросы:

1. Роль и задачи вводных текстов, экспликаций, аннотаций в структуре музейной экспозиции.

2. Этикетаж и его задачи в экзпозиции. Взаимосвязь формы и содержания текстовых материалов.

Литература:

1. Искусство музейной экспозиции. Труды НИИ Культуры. Т.45,- М., 1977

2. Розенблюм Е.А. Искусство экспозиции // Музейное дело в СССР. Сборник научных трудов ЦМР СССР М., 1983, с.23 - 28

3. Этикетаж и тексты в музейной экспозиции. Методические рекомендации ЦМР СССР. М., 1990