- •1. Концептуальные основы ландшафтоведения
- •1.1. Системная парадигма. Геосистемный подход к изучению естественных и антропогенных объектов
- •1.2. Основные понятия ландшафтоведения
- •2. История развития учения о ландшафте
- •2.1. Предпосылки развития учения о ландшафте
- •2.2. История развития ландшафтоведения
- •2.2.1. Первый этап – зарождение, проверка и распространение концепции (1880–1940)
- •2.2.2. Второй этап – становление учения и учебной дисциплины (1945–1965)
- •2.2.3. Третий этап – формирование системно-географической базы и методического перевооружения (1965–1990)
- •2.3. Современное состояние науки
- •2.4. Ландшафтоведение за рубежом
- •2.5. Международное сотрудничество
- •3. Общие закономерности пространственно-временной организации геосистем
- •3.1. Проявление общих зональных и азональных закономерностей и особенностей в региональной дифференциации суши
- •3.1.1. Широтная зональность как результат определяющего воздействия солнечной энергии
- •3.1.2. Периодический закон географической зональности
- •3.1.3. Главные закономерности зональной дифференциации земной поверхности
- •1) Зональность радиационного баланса;
- •2) Зональность теплового баланса;
- •3) Зональность воздушных масс и циркуляции атмосферы;
- •4) Зональность увлажнения;
- •5) Зональность гидрологических процессов;
- •6) Геохимическая зональность;
- •7) Зональность рельефа;
- •8) Зональность распределения ландшафтов.
- •3.1.4. Азональность – проявление внутренней энергии Земли
- •3.1.5. Секторность
- •3.1.6. Высотная ландшафтная поясность в горах, ее связь с зональностью
- •3.1.7. Интразональные ландшафты
- •3.2. Локальная дифференциация ландшафтной оболочки
- •4.1. Понятие о ландшафте
- •1. Общее представление
- •3. Типологическая трактовка
- •4.2. Свойства ландшафтов
- •5. Природные компоненты и факторы ландшафтообразования
- •5.1. Геосистемы как совокупность взаимосвязанных в пространстве и времени компонентов
- •5.1.1. Земная кора и рельеф
- •5.1.2. Воздушные массы и климат
- •5.1.3. Природные воды и почвы
- •5.1.4. Растительность и животный мир
- •5.2. Ландшафтообразующие факторы
- •6. Границы ландшафта
- •6.1. Понятие о границах
- •6.2. Виды границ
- •6.3. Экотон
- •7. Структура ландшафта
- •7.1. Морфологический аспект структуры
- •7.2. Функциональный и динамический аспекты структуры
- •8. Морфологические единицы ландшафта
- •8.1. Понятие о фации
- •8.2. Понятие об урочище
- •8.3. Понятие о местности
- •9. Временной аспект и генезис геосистем
- •9.1. Понятие о возрасте ландшафта
- •9.2. Проблемы возраста ландшафта
- •10. Динамика ландшафта
- •10.1. Понятие о динамике ландшафта
- •10.2. Виды динамики ландшафта
- •11. Учение о природно-антропогенных ландшафтах
- •11.1. История формирования представлений об антропогенизации ландшафтов
- •11.2. Понятие об антропогенном ландшафте
- •11.3. Основные типы антропогенных ландшафтов
- •12. Методы ландшафтных исследований
- •12.1. Понятие и виды ландшафтных исследований
- •12.2. Ландшафтное профилирование
- •12.3. Методика построения типологических ландшафтных карт
- •12.3.1. Составление ландшафтных карт
- •12.3.2. Оформление ландшафтных карт
- •Кроме перечисленных способов оформления ландшафтных карт, используют разнообразные значковые изображения. Значками можно показать субдоминантные птк малых размеров, не укладывающиеся в масштаб карты.
- •12.3.3. Типы легенд ландшафтных карт и их содержание
- •13. Ландшафтное картографирование
- •13.1. Цели, задачи, значение
- •13.2. Виды ландшафтных карт
- •1. Мелкомасштабные – 1:1 000 000 и мельче.
- •2. Среднемасштабные – 1:500 000 – 1:100 000.
- •3. Крупномасштабные – 1: 50 000 и крупнее.
- •1) Установление природно-ландшафтной дифференциации;
- •2) Оценка природно-экологического потенциала ландшафтов;
- •3) Оценка устойчивости, функций, экологической ценности ландшафтов.
- •13.3. Ландшафтные карты России и Ближнего Зарубежья
- •13.4. Физико-географическое районирование Томской области
- •Методические рекомендации.
- •Тема 5. Ландшафт и его свойства
- •Тема 6. Природные компоненты и факторы ландшафтообразования
- •Тема 7. Границы ландшафта
- •Тема 8. Структура ландшафтов и парагенетические геосистемы
- •Тема 9. Иерархия природных комплексов
- •Тема 10. Временной аспект и генезис геосистем
- •Тема 11. Функционально-динамические аспекты учения о ландшафте
- •Тема 12. Концептуально-методологические основы учения о природно-антропогенных ландшафтах
- •Тема 13. Методы ландшафтных исследований
- •Тема 14. Ландшафтное моделирование и картографирование
- •Тема 15. Природные комплексы Томской области
11. Учение о природно-антропогенных ландшафтах
11.1. История формирования представлений об антропогенизации ландшафтов
Вопросы взаимоотношений человечества и природы, человека и ландшафта с начальных этапов развития физической географии (античный период) постоянно были в центре внимания практически всех ученых.
В IV в. до н.э. древнегреческий философ Платон писал о серьезных изменениях в облике ландшафтов древней Эллады из-за сведения лесов, распашки земель и интенсивного выпаса скота на склонах гор. В результате здесь на смену горно-лесным субтропическим ландшафтам пришли разреженные, низкорослые ксерофитно-кустарниковые заросли.
В середине XVIII в. в работе «Естественная история» Ж. Бюффон характеризовал человека как существо, способное трансформировать природу с пользой для себя, подчиняя ее своим интересам.
В первой половине XIX в. о негативном действии человека на ландшафты писал Жан Батист Ламарк: «… назначение человека как бы заключается в том, чтобы уничтожить свой род, предварительно сделав земной шар непригодным для обитания».
В 1864 г. в Лондоне вышла книга Марша «Человек и природа, или О влиянии человека на изменение физико-географических условий».
Во второй половине XIX – начале XX вв. в России публикуются работы о влиянии человеческой деятельности на окружающую природу.
В.В. Докучаев в монографии «Наши степи прежде и теперь» (1892), А.А. Измаильский в работе «Как высохла наша степь» (1893) показали, как многовековая деятельность человека привела к коренному изменению южнорусских степей – их истощению, в результате чего засухи стали более частыми и более губительные для урожая.
А.И. Воейков в двух статьях под общим заголовком «Воздействие человека на природу» (1894) проанализировал огромный фактический материал о последствиях стихийного вмешательства человека в природу и показал примеры активного преобразования природы человеком.
Однако, несмотря на обширный опубликованный материал, в целом ландшафтоведение долгие годы не занималось преобразованными ландшафтами, сконцентрировав свое внимание на изучении естественных ПТК.
Только в 1930-е гг. в зарубежной географии получила широкое признание идея «культурного ландшафта». Ее сторонники рассматривали природу как обрамление человека с его культурой и хозяйственной деятельностью. Идея культурного ландшафта, но по совершенно новой трактовке, была высказана Л.Г. Раменским в работах 1930-х гг. Он указал, что под влиянием человека природные ландшафты превращаются в культурные, а составляющие их фации приобретают культурные модификации. Это была первая работа по морфологии антропогенного ландшафта.
В конце 1930-х гг. появляется термин – антропогенный ландшафт, предложенный русскими учеными А.Д. Гожевым, Б.Н. Городковым, впоследствии забытый до начала 1960-х гг. Именно в это время вышла книга И.М. Забелина «Теория физической географии», в которой автор разделяет антропогенные ландшафты на природно-антропогенные и культурные.
Указанные работы подготовили почву для оформления в 70-е гг. XX в. нового научного направления ландшафтоведения, получившего название антропогенного. Во главе этого направления стоял Ф.Н. Мильков (рис. 26), опубликовавший по данной проблеме ряд трудов и создавший в Воронежском университете школу антропогенного ландшафтоведения. Это направление активно развивали его ученики – А.Б. Ахтырцева, В.И. Булатов, Н.И. Дудник, В.Б Михно, А.И. Нестеров, В.И. Федотов и др.
Рис. 26. Федор Николаевич Мильков (1918–1996)
В 1970–1990-х гг. формируются представления о различных природно-хозяйственных, природно-технических, геотехнических, фитокультурных, агроландшафтных геосистемах (Т.В. Звонкова, Ю.Г. Саушкин, А.И. Перельман, В.А. Николаев, А.В. Дончева, Л.К. Казаков и др.).