XI триместр – 52 часов (40 ауд.)

1.	2.	3.	4.	5.	6.
22	Т.15 Unit 8. Property law		выучить лексику		1
23	Т.16 Telephoning	6	сост-ть телеф дилог		4
24	Т.17 Unit 9. Labour law	10	подг. коллект полилог		2
25	Т.18 Unit 10. Family law	10	работа с комп прогр		2
26	Т.19 Unit 11. International law	10	выуч. лексику		2
27	Т.20 Reader. The United Nations	2	выуч. лексику		1
28	Повторение и тест	2

XII триместр – 52 часа (40 ауд.)

29	Т. 20 Reader. The United Nations	6	подг. сообщ.		2
30	Т.20 Reader. The International Court of Justice	8	подг. сообщ-е		3
31	Т.20 Reader. The European Union	9	сост. кроссворд		2
32	Т.20 Reader. A court of Europe	9	подг. сообщ.		2
33	Т.20 Reader. European Court of Human Rights	8	подг. сообщ-е		3
34	Повторение и тест	2

Методические указания

Деловой иностранный язык изучается как прикладная дисциплина. Обучение деловому английскому языку проводится в тесной связи с изучаемыми профилирующими дисциплинами, а также с учетом будущей профессиональной деятельности выпускника. Учебный курс строится таким образом, чтобы способствовать развитию практических навыков владения английским языком. Теоретические курсы по аспектам языка не читаются.

Основной курс

Обучение на углубленном этапе осуществляется в рамках учебно-профессиональной, социально-культурной, коммуникативной и общественно-политической сферы общения - на основе профессионально-ориентированных страноведческих, литературно-художественных материалов.

Обучение на продолжающем этапе ставит своей целью более глубокое владение английским языком в объеме, предусмотренном настоящей Программой. Обучение осуществляется на основе учебников и учебных пособий издательств Oxford, Cambridge, профессиональных (специальных), общественно-политических, публицистических, страноведческих и литературно-художественных материалов, а также методических пособий, изданных сотрудниками кафедры, базовым учебником является: «Павлова Е.К., Шишкина Т.Н. Английский для юристов. Branches of Law. Серия «Учебники МГУ». Ростов н/Д: «Феникс», 2002».

Совершенствование базовых лингвистических и лингвострановедческих знаний и дальнейшее развитие речевых навыков достигается на этом этапе путем усложнения изучаемого языкового материала, с использованием активных форм обучения, широким применением технических средств обучения – аудирования, просмотра аутентичных видеофильмов, также имеются мультимедийные пособия и программы для самообразования для различных типов компьютеров.