158

СССР

«Имейте в виду, что теперь широкие массы, стряхнув с себя старую власть, взяли свою жизнь в собственные руки, они являются вершителями жизни, в которой и вам, представителям науки, принадлежит место. Но место это и вообще возможность работать будет зависеть от того, насколько значение науки будет понято массами, насколько они смогут на него посмотреть не как на праздничное времяпровождение, а как на тяжелый, необходимый и производительный труд. …Естественно поэтому в первую голову внимание государства будет обращено на те науки, которые помогают нам выявлять и применять наши естественные богатства, нужные разоренной войнами стране, т.е. науки математические, естественные и экономические».

Владимир Ленин

Наука была одной из наиболее развитых отраслей народного хозяйства СССР – в научных организациях работало 0,3 % населения СССР (1 млн. человек). Научные сотрудники работали как в Академии наук СССР, так и в отраслевых и республиканских академиях, в отраслевых институтах и вузах. Советская наука была одной из самых передовых в мире, прежде всего в сфере технических и естественнонаучных дисциплин. Математика, физика, биология, химия и множество других разделов науки позволили вывести Россию в течение XX века с позиций второстепенной полуфеодальной страны в ряд передовых промышленных государств, ведь Советский Союз был вынужден во многом создавать национальную науку с нуля (в стране, где 80% населения не знало грамоты, для развития полноценной науки просто не было кадров).

До революции в России было всего 300 научных организаций, включая комитеты и комиссии, высшие учебные заведения и т.п. Почти все они были сосредоточены в Москве, Петербурге и нескольких крупных городах западных и центральных губерний. На территории Урала, Сибири и Дальнего Востока работало всего 4 высших учебных заведения: технологический институт и университет в Томске, Восточный институт во Владивостоке, университет в Перми. В Средней Азии и на Кавказе не было ни одного высшего учебного заведения, Научная деятельность на периферии была чрезвычайно ограниченной. Немногочисленные кружки и общества охватывали лишь узкий круг интеллигенции. Характерной чертой организации науки в предреволюционные годы была разобщенность исследований. Научные учреждения в центре и на местах работали фактически без всякой связи и согласования.

К середине 1920-х гг. советской властью было открыто еще 70 научных организаций. Только за 1918 – 1920 гг., годы Гражданской войны и разрухи, годы противостояния интервенции стран Антанты было создано около 50 научно-исследовательских институтов, в числе которых такие всемирно известные, как Центральный аэрогидродинамический институт (ЦАГИ), Государственный физико-технический институт, Институт изучения мозга и психической деятельности, Рентгенологический и радиологический институт, Государственный гидрологический, биологической физики, биологической химии, Петроградский физико-технический, Государственный радиевый и др. Научные учреждения были ориентированы на решение фундаментальных научных и народно-хозяйственных задач. В первые послереволюционные годы были заложены основы сети отраслевых научных учреждений – начали формироваться специализированные комплексы научно-исследовательских институтов промышленности, транспорта, связи, сельского хозяйства, здравоохранения и др. Сложилось ядро головных институтов советской индустрии: Химический институт им. Л.Я. Карпова, Научный автомоторный институт, Государственный институт прикладной химии, Институт прикладной минералогии и металлургии, Институт механической обработки полезных ископаемых, Государственный экспериментальный электротехнический институт (впоследствии Всесоюзный электротехнический институт им. В.И. Ленина, ВЭИ), Государственный теплотехнический институт, Нижегородская радиолаборатория и др. Значительно расширили деятельность старые научные учреждения, в частности Академия наук, число научных подразделений которой в 1918 – 1925 гг. выросло почти вдвое, в ее составе появились научно-исследовательские институты: платиновый, физико-химического анализа, физико-математический, химический, физиологический, почвенный Академия наук была признана высшим научным учреждением Советского Союза (с 27 июля 1925 – Академия наук СССР).

Важным направлением в области формирования государственной сети научных учреждений было создание центров науки и просвещения, в том числе в Закавказье и Средней Азии, на Урале, в Сибири. В 1918 г. начали работать университеты в Воронеже, Нижнем Новгороде, Тбилиси, Иркутске. В 1919 г. основан Бакинский университет, в 1920 – Ереванский, Уральский, Туркестанский, Дальневосточный, Белорусский и др. Создание новых университетов сыграло важную роль в подготовке местных кадров интеллигенции, в развитии науки и культуры.

Одной из первоочередных задач по развитию науки правительство считало планомерный рост сети научно-исследовательских учреждений по всему фронту естествознания и техники. Значительно расширилась система учреждений, ведущих фундаментальные исследования, которые все больше концентрировались в АН СССР. К началу 1941 г. в ее составе работало 167 научных учреждений (78 институтов и их объединений), в том числе Геологический институт, Институт физической химии, Физический институт им. П.Н. Лебедева, Институт органической химии, Институт общей и неорганической химии, Институт физических проблем, Институт теоретической геофизики и многие др. В составе АН СССР были созданы учреждения, разрабатывающие ведущие проблемы техники: Энергетический, Институт автоматики и телемеханики, Институт машиноведения и др.

В сфере промышленности, транспорта и связи в первой половине 1930-х гг. работало свыше 20% научных учреждений страны. Были созданы НИИ машиностроения и металлообработки, институты по проектированию металлургических заводов и предприятий цветной металлургии, Центральный институт транспортного строительства, Всесоюзный институт механизации сельского хозяйства и др. Возник ряд крупных институтов химической промышленности, Реактивный научный институт во второй половине 1930-х гг. развернули работу научно-исследовательские институты в области авиационного моторостроения, автомобильного и водного транспорта. В каждой из отраслей молодой советской индустрии работали научно-исследовательские учреждения.

В 1913 г. в России было 11,6 тыс. научных работников, к 1985 г. их численность выросла более чем в 100 раз. Темпы роста численности научных работников более чем в 2 раза превышали темпы роста численности рабочих и служащих. Число научных работников в СССР в 1985 г. составляло 1/4 часть научных работников мира. Для подготовки учителей было создано более 200 пединститутов и 65 университетов. В СССР работало почти 2,5 миллиона учителей. За годы Советской власти в СССР были построены почти 200 тысяч новых школ. Немцы разрушили 82 тысячи школ, их отстроили заново.

Создание советской системы высшего образования и подготовка кадров народной интеллигенции – одно из крупнейших завоеваний Октябрьской революции. В 1915 г. в России насчитывалось 105 высших учебных заведений, в которых обучалось 127 тысяч студентов, главным образом из имущих слоев населения. В 1922 г. в СССР насчитывалось 248 вузов, а к 1970-му г. в стране их было уже 856 (в 8 раз больше, чем в дореволюционной России). Резко возросло и число инженерных кадров: в 1928 г. в стране была 61 тысяча инженеров, в 1941 г. – почти 290 тысяч.

Советские ученые добились долговременного приоритета во множестве отраслей: космические исследования, физика плазмы, работы по сверхпроводимости и многие другие, которые дали мировой науке достаточно значительный толчок.

Наукой в СССР были созданы такие отрасли экономики, как атомная энергетика, самолетостроение, космонавтика, вычислительная техника и др.

По числу публикаций (общепринятый критерий в науковедении) по естественнонаучной тематике за период с 1981 по 1985 г. (конец советской эры) СССР находился на четвертом месте, опережая все европейские страны, кроме Великобритании и ФРГ, да и от тех отставал не намного.

Мировое признание высочайшего уровня советской науки нашло свое отражение и в том, что десять наших ученых были лауреатами Нобелевской премии по физике, один по химии и один по экономике:

• 1956 г. – Николай Николаевич Семенов (в области химии) – за работы по теории разветвленных и неразветвленных цепных реакций;

• 1958 г. – Павел Алексеевич Черенков, Илья Михайлович Франк, Игорь Евгеньевич Тамм (в области физики) – за открытие и истолкование эффекта излучения сверхсветового электрона;

• 1962 г. – Лев Давидович Ландау (в области физики) – за основополагающие теории конденсированной материи;

• 1964 г. – Николай Геннадьевич Басов, Александр Михайлович Прохоров (в области физики) – за фундаментальные исследования в области квантовой радиофизики, позволившие создать генераторы и усилители нового типа – мазеры и лазеры; последующие работы Н.Г. Басова привели к созданию нового направления в проблеме управляемых термоядерных реакций — методов лазерного термоядерного синтеза;

• 1975 г. – Леонид Витальевич Канторович (в области экономики) – за вклад в теорию оптимального распределения ресурсов;

• 1978 г. – Петр Леонидович Капица (в области физики) – за фундаментальные исследования в области физики низких температур;

• 2000 г. – Жорес Иванович Алферов (в области физики) – за фундаментальные исследования в сфере информационных и коммуникационных технологий и разработки полупроводниковых элементов, используемых в сверхбыстрых компьютерах и оптоволоконной связи; еще в 1963 г. создал полупроводниковый лазер, который теперь применяется в оптико-волоконной связи и в проигрывателях компакт-дисков;

• 2003 г. – Алексей Алексеевич Абрикосов, Виталий Лазаревич Гинзбург (в области физики) – за исследования сверхпроводимости и сверхтекучести, что позволило создать сверхпроводящие магниты, используемые в магнитно-резонансных томографах; в будущем эти сверхпроводники предполагается применять в термоядерных установках.

Еще два выходца из России – Андрей Гейм (гражданин Нидерландов) и Константин Новоселов (гражданин Российской Федерации и Великобритании) в 2010 г. – стали лауреатами Нобелевской премии (в области физики) «за инновационные эксперименты с двухмерным материалом графен».

Для полного понимания уровня советской науки желательно учесть не только количественные ее характеристики (такие, как, например, научные публикации), но и качество работы российских ученых. Оценим научный уровень через два типа данных. Первый – сравнительное исследование уровня техники. Так британский исследователь Р. Дэвис провел сравнение технологического прогресса в СССР и наиболее развитых странах мира (США, ФРГ, Англии, Япония). Для каждой из двух пятилеток 1956 – 1960 гг. и 1961 – 1965 гг. он провел ряд сравнений уровня производственной техники.

Первый раз он провел 15 сравнений и установил, что СССР опережал прочие исследуемые государства по темпам роста – 6 параметров, отставал – тоже по 6, был на одном уровне – по 3. В 1966 г. было проведено 23 сравнения, согласно этим оценкам СССР опережал эти же страны по 11 параметрам, отставал по 8, по 4 был на том же уровне.

Второй вид сведений о советской науке – экспертные оценки, или просто-напросто воспоминания тех, кто знал и изучал советскую науку. Рассмотрим лишь два свидетельства.

Первое Джона Меддокса (интервью 1988 г.), американского ученого, редактора научного журнала Nature: «Советские исследователи заслужили большое уважение со стороны своих советских коллег. Советское научное сообщество изобилует талантливыми людьми, которые творчески работают над важными проблемами».

Второе Александра Мигдала советского физика-теоретика, возглавлявшего лабораторию компьютерной физики при АН СССР и уехавшего из разваливающегося СССР в США в конце 1980-х гг.: «Когда я приехал сюда (в США), моя производительность возросла. Но я знаю, что большинство идей, которые я развиваю здесь, родились там, в «продовольственных очередях». Все, что нам, теоретикам, необходимо, – это авторучка и немного бумаги плюс возможность обсудить свои идеи с коллегами. Все это мы имели в институте Ландау: воистину лучшего места для работы, чем наш институт в начале 70-х, я никогда не встречал».

В чем секрет успеха советской науки? Выделим ее основные достоинства:

• престиж науки;

• общий высокий уровень образования, выпуск большого количества грамотных специалистов. В 1970 году в СССР, например, насчитывалось 927,7 тысяч научных работников;

• сравнительно хорошее материальное обеспечение (особенно по сравнению с сегодняшним днем);

• открытость науки: в больших, по сравнению с Западом, научных коллективах существовал достаточно успешный и свободный обмен мнениями по открытиям и разработкам, что позволило избежать субъективных ошибок ученых, сокращало простор для всякого рода нечестной игры.

С точки зрения даже современного российского ученого это вещь достаточно тривиальная. Между тем, Запад был жестко отгорожен от той же советской науки. Здесь сказывались и идеологическая политика, и традиционный снобизм (вспомним, хотя бы отказ признавать исторический приоритет периодического закона Менделеева), и языковой барьер (советские ученые достаточно редко публиковались на Западе, а переводы русских статей на английский обычно были очень низкого качества). В результате возникали достаточно дикие коллизии: многие опубликованные на русском языке результаты повторно «переоткрывались» за рубежом без ссылок на предметные русские публикации, причем большей частью не по злому умыслу, а по незнанию.

В успехах науки в советский период неоценимой была и роль государства, выразившаяся, в первую очередь, в открытии огромного количества новых научных учреждений и вузов, союзной, отраслевых и национальных государственных академий наук, в выделении достаточного финансирования научных исследований и высшего образования, в стимулировании и поощрении научной деятельности и многом другом.

Рассмотрим лишь некоторые, частные примеры, касающиеся стимулирования и поощрения научной и профессорско-преподавательской деятельности. Мало сказать, что в стране была создана такая атмосфера, когда профессия научного работника или преподавателя высшего учебного заведения уже сами по себе занимали высшие места в градации наиболее престижных профессий. В 1934 г. постановлением Совнаркома СССР были введены ученые степени (кандидат наук и доктор наук) и ученые звания (доцент, профессор, член-корреспондент, академик) которые являются объективным отражением научного и профессионального уровня человека, его достижения в развитии науки, техники и культуры, в подготовке кадров высшей квалификации, отражаются на уровне его заработной платы, дают ему определенные предпочтения при решении кадровых вопросов.

Огромное значение в сфере государственного стимулирования и поощрения творческой научной и технической деятельности имело присвоение государственных наград (Слайд 1) – таких, как звание Героя Социалистического труда (наряду со званием Героя Советского Союза – высшая степень отличия в СССР), орден Ленина, орден Трудового Красного Знамени, орден «Знак Почета», другие ордена и медали.

Золотая медаль «Серп и молот»	Орден Ленина	Орден Трудового Красного Знамени	Орден «Знак Почета»

К другим таким мерам следует отнести учреждение премий высшего государственного уровня – престиж звания лауреата каждой из этих премий был чрезвычайно высок (Слайд 2).

Так, в 1925 г. были учреждены Премии им. В.И. Ленина (Ленинские премии) – в СССР одна из высших форм поощрения граждан за наиболее крупные достижения в области науки, техники, литературы, искусства и архитектуры, изобретения, внедренные в народное хозяйство, технологические процессы и др. (с 1935 г. по 1957 г. не присуждались, в 1957 г. присуждение было восстановлено).

В 1940 – 1953 гг. производилось награждение граждан СССР за выдающиеся творческие достижения в области науки и техники, военных знаний, литературы и искусства, коренные усовершенствования методов производственной работы Премиями имени И.В. Сталина (Сталинскими премиями). В 1966 г. Сталинская премия была приравнена к учрежденной Государственной премии СССР.

Государственные премии СССР – одна из форм поощрения граждан за выдающиеся творческие достижения в области науки и техники, литературы и искусства.

Премия Совета Министров СССР – наряду с Ленинской и Государственной премиями, одна из важнейших премий Советского Союза. Была учреждена в 1969 г. и присуждалась за выдающиеся достижения в области развития народного хозяйства и науки, в частности, за разработку и внедрение новых технологических решений, имеющих важное значение для развития промышленности, энергетики и сельского хозяйства.

Более чем за сто лет, предшествовавших Октябрю, в России было зарегистрировано всего 36078 изобретений, из них иностранцы за тот же срок получили здесь 29730 патентов. В стране выросла плеяда талантливых электротехников, но не было своей электротехнической промышленности, был Попов, но не было радиотехнической промышленности, был Менделеев, но не было химической промышленности, был Можайский, но не было самолетостроения, был Блинов, но не было тракторостроения.

Медаль Ленинской премии

Медаль Сталинской премии

Медаль Государственной премии

Медаль Премии Совета Министров СССР

Подлинная охрана научных открытий и изобретений и их использование в интересах общества стали возможны только в условиях социалистического строя. Введению государственной регистрации открытий в нашей стране предшествовало принципиально новое законодательство по изобретениям.

В январе 1918 г. на IV съезде Советов В.И. Ленин объявил общенародным достоянием все достижения науки и техники и завоевания культуры. Изобретателям отводилась особая роль в перевооружении народного хозяйства. В очень трудное и сложное время, в пору борьбы с голодом, разрухой, интервенцией и контрреволюцией, 30 июня 1919 г. от имени Советского правительства В.И. Ленин подписал декрет «Положение об изобретениях» – первый законодательный акт, положивший начало советскому изобретательскому праву.

Прежде всего, была введена новая форма правовой охраны изобретения – авторское свидетельство (Слайд 3). В противоположность патенту, закрепляющему за его обладателем исключительное право собственности на использование изобретения, авторское свидетельство передает это право государству, сохраняя за изобретателем право авторства и право на материальное вознаграждение за изобретение в случае его использования. Социалистическое государство взяло на себя заботу о практическом использовании изобретений.

В соответствии с Положением об изобретениях, автор не должен был допускать преждевременного разглашения сути сделанного им изобретения, особенно если оно имело важное оборонное или народнохозяйственное значение. В первом советском законе об изобретательстве нашли отражение и многие другие положения, легшие в. основу ныне действующего законодательства по изобретательству.

В СССР существовала мощная система поддержки изобретательства. Была создана непрерывная цепь от заводского рационализатора до академика, которая на каждом участке давала свой вклад в научно-технический прогресс и каждому желающему обеспечивала возможность творческой самореализации.

Но государство не останавливалось на одной поддержке – оно заставляло изобретать. В конце 1970-х гг. количество полученных авторских свидетельств было одним из главных показателей оценки деятельности НИИ. В любом НИИ и КБ, в любом вузе, на любом производстве создавался патентный отдел, через который проходили все без исключения новые разработки. Любая техническая диссертация в обязательном порядке должна была содержать раздел патентных исследований по тематике работы. Выходили сотни отчетов, обзоров, и исследований зарубежных разработок, которые обязан был штудировать любой, кто был хоть как-то причастен к научно-технической деятельности. Все это гарантировало мировую новизну и актуальность работ.

Параллельно существовала мощная система поддержки инноваций во всех сферах и на всех уровнях государства, – начиная с бесплатной помощи в оформлении всех необходимых документов по заявке и заканчивая развитой системой ведомственных премий и даже льгот по квартплате для изобретателей и рационализаторов. Все это позволяло государству удерживать мировой паритет в научно-технической сфере, и как следствие – сохранять фактическую независимость на мировой арене.

И зобретатели в СССР поощрялись государством. Им выплачивался определенный процент от экономии. Если же экономию вычислить было невозможно, то государство поощряло за получение авторского свидетельства на изобретение выдачей премии в 50 рублей. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 28 декабря 1981 г. было установлено почетное звание «Заслуженный изобретатель СССР» (Слайд 4), присваивалось авторам изобретений, открывающих новые направления в развитии техники и технологии или имеющих особо важное народнохозяйственное значение. В соответствии с Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 20 августа 1973 г. был введен нагрудный знак «Изобретатель СССР» (Слайд 4), который вручался изобретателю за первое внедренное и востребованное изобретение.

Лица, имевшие звание «Заслуженный изобретатель СССР», а также авторы изобретений, давших крупный экономический эффект, имели право на дополнительную комнату или д ополнительную жилую площадь в размере не менее 20 м². Носители этих званий имели право на внеконкурсный прием в вузы.

С 1929 г. издавался замечательный ежемесячный журнал «Изобретатель и рационализатор», наконец, в последнюю субботу июня отмечался Всесоюзный день изобретателя и рационализатора.

В СССР осуществлялось широкомасштабное приобщение к научному и техническому творчеству с раннего возраста: в школах, при дворцах и домах пионеров, при домоуправлениях работали секции и кружки технического творчества (радиотехнические, авиа- и судомоделирования и т.п.), в каждом техническом вузе создавались центры научно-технического творчества молодежи (ЦНТТМ), студенческие конструкторско-исследовательские бюро (СКИБ) и т.д.

Осуществлялась широкая популяризации науки и изобретательства. Хорошо понимая роль науки в развитии советского общества, особенно в противостоянии России с Западом, руководство страны делало все от него зависящее для того, чтобы наука пустила широкие корни в народе. В 1947 г. решением правительства было создано «Общество по распространению научных и политических знаний» (общество «Знание»), что было необычайно щедрым для тех нелегких послевоенных лет. Общество возглавил замечательный ученый, Президент Академии наук СССР академик С.И. Вавилова, в распоряжение общества было передано здание Политехнического музея рядом, общество обрело широкие издательские возможности.

В послевоенном СССР быстро поднялись и окрепли научно-популярные журналы, такие как «Знание – сила» (с 1926 г.), «Техника молодежи» (с 1933 г.), «Наука и жизнь» (с 1934 г.), «Юный техник» (с 1956 г.), «Химия и жизнь» (с 1965 г.), «Квант» (с 1970 г.) и др. (Слайд 5).

Научно-популярные журналы, издававшиеся в ссср

С 1950 г. по 1991 г. была выпущена уникальная фильмотека – коллекция научно-популярных и хроникально-документальных фильмов содержащая более 1500 наименований кинофильмов, демонстрировавшихся на школьных уроках с помощью узкопленочных кинопроекторов.

Популяризация науки велась и через искусство. В частности, большим вниманием пользовались как художественные кинофильмы о российских ученых биографического характера – «Миклухо-Маклай» (1947 г.), «Мичурин» (1948 г.), «Академик Иван Павлов» (1949 г.), «Александр Попов» (1949 г.), «Михайло Ломоносов», (1955 г. и 1986 г.), «Жуковский» (1955 г.) и др., так и чисто художественные (хотя зачастую построенные в большинстве своем на реальных или близких к реальным событиям) кинофильмы о советских ученых, об их научном поиске – «Депутат Балтики» (1937 г.), «Девять дней одного года» (1962 г.), «Им покоряется небо» (1963 г.), «Иду на грозу» (1965 г.), «Укрощение огня» (1972 г.) и многие другие.

Социалистическая индустриализация ссср

Социалистическая индустриализация СССР – процесс форсированного наращивания промышленного потенциала СССР для сокращения отставания экономики от развитых капиталистических стран, осуществлявшийся с 1927 г. до конца 1930-х гг., основными целями которой являлись:

• ликвидация технико-экономической отсталости страны;

• первоочередное развитие базовых отраслей промышленности (топливная, энергетическая, металлургическая, машиностроительная).

• достижение экономической независимости;

• создание мощной оборонной промышленности.

В рамках программы индустриализации предстояло переоборудовать на основе новой техники старые заводы и фабрики, создать отрасли индустрии, которых в стране не было, построить металлургические, машиностроительные, станкостроительные, автомобильные, тракторные и химические заводы, наладить собственное производство двигателей и оборудования для электростанций, увеличить выплавку металла и добычу угля, создать новую военную промышленность, построить заводы современных сельскохозяйственных машин и тем подвести материально-техническую базу под сельское хозяйство, обеспечить переход миллионов мелких единоличных крестьянских хозяйств к крупному колхозному производству.

Миллионы людей самоотверженно строили сотни заводов, электростанций, прокладывали железные дороги, метро. В 1930 гг. было развернуто строительство около 1500 объектов, из которых 50 поглощали почти половину всех капиталовложений. В результате был воздвигнут ряд гигантских промышленных сооружений: ДнепроГЭС, металлургические заводы в Магнитогорске, Липецке и Челябинске, Новокузнецке, Норильске, а также Уралмаш, тракторные заводы в Волгограде, Челябинске, Харькове, Уралвагонзавод, ГАЗ, ЗИС (современный ЗИЛ) и др. В 1935 г. открылась первая очередь Московского метрополитена общей протяженностью 11,2 км.

К 1940 г. было построено около 9 тысяч новых заводов. К концу второй пятилетки по объему промышленной продукции СССР занял второе место в мире, уступая лишь США. Резко снизился импорт, что рассматривалось как завоевание страной экономической независимости, ликвидирована безработица, освоены многие новые технологии (так, только в течение первой пятилетки был налажен выпуск синтетического каучука, мотоциклов, наручных часов, фотоаппаратов, экскаваторов, высокомарочного цемента и высококачественных сортов стали).

Таким образом, индустриализация сделала СССР мощной и независимой индустриальной державой.

Естественно, что решение этих огромных задач было бы невозможно без привлечения работников науки и техники. Был также заложен фундамент для дальнейшего развития советской науки, которая по отдельным направлениям со временем вышла на ведущие мировые позиции. За период 1928 – 1937 гг. вузы и техникумы подготовили около 2 миллионов специалистов.

На созданной индустриальной базе стало возможным проведение масштабного перевооружения армии, что в дальнейшем позволило СССР одержать победу в Великой Отечественной войне.

Уже в первые дни войны начала сказываться экономическая мощь, созданная на основе социалистической индустриализации и коллективизации страны. Тысячи и тысячи крупных и крупнейших промышленных предприятий, совсем недавно возведенных и ранее изготовлявших мирную продукцию, переходили на производство военной продукции. Металлурги переключились на производство высоколегированной стали, осваивая новые марки, причем впервые в истории научились варить высококачественную броневую сталь в обычных мартеновских печах.

Интересно отметить, что немецкие специалисты так и не смогли создать броневую сталь, которая была бы равной советской броневой стали, из которой изготовлялись знаменитые танки Т-34.

Вот что по этому поводу писал создатель гитлеровских бронетанковых сил генерал Гудериан.

«В ноябре 1941 г. видные конструкторы, промышленники и офицеры приезжали в мою танковую армию для ознакомления с русскими танками Т-34, превосходящими наши боевые машины. Предложение офицеров-фронтовиков выпускать такие же танки, как Т-34, не встретило у конструкторов никакой поддержки. Конструкторов смущало не отвращение к подражанию, а невозможность выпуска с требуемой быстротой важнейших деталей Т-34».

В ходе выполнения третьего пятилетнего плана в предвоенные годы среднегодовой прирост валовой промышленной продукции СССР составлял 13%, что же касается оборонного производства, то здесь прирост был еще выше – 39%.

На этой экономической основе советская военная промышленность за годы войны направила в наши вооруженные силы 482,2 тысячи артиллерийских орудий всех видов и калибров, в то время как военная промышленность фашистской Германии вместе со всеми военными заводами оккупированных ею стран Европы, – всего 102 тысячи артиллерийских орудий.

Наша военная промышленность в течение последних трех лет войны производила ежегодно в среднем 30 тысяч танков, бронемашин, самоходок, т.е. примерно 2,5 тысячи бронированных боевых машин в месяц, самолетов – 40 тысяч в год или свыше 3,3 тысяч в месяц.

Продукция артиллерийского и стрелкового вооружения с необходимым количеством боеприпасов составила 120 тысяч орудий, 100 тысяч минометов, 450 тысяч пулеметов, 2 миллиона автоматов и 3 миллиона винтовок в год.

Неоценим вклад советской авиации в победу над фашистской Германией. Около 4 миллионов самолетовылетов, более 30 миллионов сброшенных на врага бомб, 57 тысяч уничтоженных фашистских самолетов.

За годы войны были организованы 240 новых научных учреждений, среди которых институты Академии наук СССР – Тихоокеанский (1942 г.) и кристаллографии (1943 г.), лаборатории вулканологии, гельминтологии и др. Были основаны Академия медицинских наук СССР (1944 г.) и Академия педагогических наук РСФСР (1943 г.).

В результате нападения Германии СССР потерял в 1941 – 1945 гг. около трети национального богатства. В материальном выражении – это следующее.

Районы СССР, бывшие во временной оккупации, занимали накануне Великой Отечественной войны по отношению ко всей территории СССР значительный удельный вес: в численности населения – 45%, в валовой продукции промышленности – 33%, в посевных площадях – 47%, в поголовье скота (в переводе на крупный рогатый скот) – 45% и в протяженности железнодорожных путей – 55 %.

Немецко-фашистские захватчики и их пособники сожгли и разрушили 1710 городов и поселков, более 70 тысяч деревень, полностью или частично разрушено 1,5 млн. зданий и сооружений. Кров потеряли около 25 млн. человек. Так же разрушено и уничтожено 31850 промышленных предприятий (из них особо важную роль играли машиностроительные и металлургические предприятия, дававшие до 60% валового довоенного продукта), не считая мелких предприятий и мастерских, 1876 совхозов, 2890 машинно-тракторных станций, 98 тысяч колхозов, 216700 магазинов, столовых, ресторанов и других торговых предприятий, 4100 железнодорожных станций, 36 тысяч почтово-телеграфных учреждений, телефонных станций, радиостанций и других предприятий связи, 6 тысяч больниц, 33 тысячи поликлиник, диспансеров и амбулаторий, 976 санаториев и 656 домов отдыха, 82 тысячи начальных и средних школ, 1520 специальных учебных заведений – техникумов, 334 высших учебных заведения, 605 научно-исследовательских институтов и других научных учреждений, 427 музеев, 43 тысячи библиотек общественного пользования и 167 театров.

Разрушены, уничтожены или похищены немецкими оккупантами и их сообщниками на территории СССР, подвергавшейся оккупации, 175 тысяч металлорежущих станков, 34 тысячи молотов и прессов, 2700 врубовых машин, 15 тысяч отбойных молотков, 5 миллионов кВт мощностей электростанций, 62 доменные печи, 213 мартеновских печей, 45 тысяч ткацких станков и 3 миллиона прядильных веретен. Нанесен материальный ущерб ценнейшим основным промышленным фондам СССР.

Из 122 тысяч километров железнодорожной колеи, бывшей до войны на территории СССР, подвергавшейся оккупации, разрушено и разграблено оккупантами 65 тысяч километров железнодорожной колеи. Повреждено 15800 паровозов, 428 тысяч вагонов. Оккупанты уничтожили, потопили и захватили 4280 пассажирских, грузовых и буксирных пароходов речного транспорта и судов технического вспомогательного флота и 4029 несамоходных судов. Из 26 тысяч железнодорожных мостов разрушено 13 тысяч. Все имевшиеся в оккупированных районах СССР 2078 тысяч километров проводов телеграфно-телефонных линий связи разрушены или похищены немецкими оккупантами.

Варварскому уничтожению путем взрывов и поджогов подвергся жилищный фонд населения СССР. Из 2567 тысяч жилых домов в городах СССР, подвергавшихся оккупации, уничтожено и разрушено 1209 тыс. домов, причем по размерам жилой площади это количество домов составляло свыше 50% всей городской жилой площади указанных городов. Из 12 миллионов жилых домов сельского населения районов СССР, подвергавшихся оккупации, разрушено и уничтожено немецкими оккупантами 3,5 миллиона.

В то же время, обогатившись за счет войны, США удвоили свой ВВП…

Сразу же по окончании войны наша обескровленная страна приступила к восстановлению порушенного и за кратчайшие сроки вернулась к предвоенному уровню. В целом по стране предвоенный уровень промышленного производства был достигнут в 1948 г., а в 1950 г. превзойден на 73%. Невиданно быстрыми темпами начала развиваться советская наука.

Послевоенный период отечественной науки связан, прежде всего, с овладением ядерной энергией, созданием ЭВМ, комплексной механизацией и автоматизацией производства, разработкой проблем электроники, авиационной и ракетной техники, получением материалов с заданными свойствами.

По поводу исторических побед советского народа в области науки и техники, основы которых были заложены в процессе индустриализации, вице-президент Никсон, будущий президент США, сказал: «Слишком много американцев в прошлом с блаженной уверенностью предполагали, что мы всегда и автоматически будем первыми в области экономического прогресса, военной мощи и научных изобретений. Спутники напомнили нам, что этого не было в прошлом и не будет в будущем. В Советском Союзе достигнуты большие положительные результаты. Отсталую, главным образом аграрную, экономику заменили современные промышленные предприятия».

Говоря о великих технических достижениях СССР, следует вспомнить и о первом в истории полете советского человека в космос, о первых атомных электростанциях, об атомном ледоколе «Ленин», атомных подводных лодках стратегического назначения, способных, не всплывая, совершать кругосветное путешествие, и о других чудесных технических новинках. Этот прогресс был достигнут Советским Союзом так же на основе индустриализации.