Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_Psikhologia_dlya_FS_-okonchatelnyy.doc
Скачиваний:
60
Добавлен:
02.09.2019
Размер:
3.59 Mб
Скачать

В результате изучения дисциплины:

Студент должен знать:

  • методологию и методы психологии;

  • содержание основных понятий общей психологии.

Студент должен уметь:

  • применять знания по курсу общей психологии для учёта индивидуальных различий в процессе профессиональной деятельности;

  • использовать знания по психологии для собственного личностного и профессионального роста.

Для мониторинга качества изучения дисциплины и компетентности студентов используются следующие методы и средства диагностики:

  • устный опрос во время занятий;

  • рефераты по отдельным разделам дисциплины;

  • коллоквиумы;

  • критериально-ориентированные тесты по отдельным разделам дисциплины;

  • устный зачёт;

  • экзамен.

Тематический план лекционного курса

Наименование разделов и тем лекций и их содержание

Кол-во часов

Модуль 0. Ведение в психологию

1. Развитие представлений о предмете психологии. Предмет психологии. Задачи психологии. Место психологии в системе наук. Классификация отраслей психологии. История развития психологических знаний.

2

2. Методы психологии. Методология и методы психологии. Требования к методам психологических исследований. Классификация методов. Психологическое исследование: виды, основные этапы.

2

Модуль 1. Психика и деятельность

3. Эволюция психики. Развитие психики в филогенезе. Различия в психике животных и человека. Сознание как высшая форма развития психики. Сознание и бессознательное. Неосознаваемые психические процессы, их виды.

2

4. Деятельность. Понятие деятельности. Единство сознания и деятельности. Структура деятельности. Основные виды деятельности. Развитие человеческой деятельности.

2

Модуль 2. Психические процессы личности

5. Ощущения и восприятие. Познавательная деятельность и сенсорная организация человека. Познавательные процессы. Ощущения и их виды. Закономерности и свойства ощущений. Понятие восприятия, его виды и свойства. Иллюзии восприятия.

2

6. Внимание. Понятие внимания. Физиологические основы внимания. Виды внимания. Свойства внимания.

2

7. Память. Понятие памяти, ее функции. Теории памяти. Виды и процессы памяти. Условия эффективного запоминания и сохранения материала. Индивидуальные различия памяти.

2

8. Мышление. Речь. Мышление как высший познавательный процесс. Особенности мышления как высшего познавательного процесса. Виды и формы мышления. Мышление как процесс решения задач. Умственные операции. Понятие интеллекта и его виды. Факторы развития интеллекта. Интеллектуальные свойства личности. Индивидуальные различия в качествах ума. Понятие речи. Виды речевой деятельности.

2

9. Воображение. Понятие воображения и его функции. Виды и формы воображения. Приемы творческой деятельности и фантазии. Индивидуальные особенности в сфере воображения. Развитие воображения.

2

Модуль 3. Психические состояния личности

10. Эмоции и психические состояния личности. Понятие эмоций и чувств. Значение эмоций в жизни человека. Функции эмоций. Теории эмоций. Виды эмоциональных состояний. Классификация эмоций и чувств. Высшие чувства. Регуляция и саморегуляция эмоциональных состояний.

2

11. Воля. Понятие воли. Функции воли. Простое и сложное волевое действие. Структура волевого действия. Волевые свойства личности и их развитие.

2

Модуль 4. Психология индивидуальности.

12. Темперамент. Характер. Понятие темперамента. Теории темперамента. Свойства темперамента. Типы темперамента и их характеристика. Понятие характера. Структура характера. Акцентуации характера. Психопатия. Воспитание и развитие характера.

2

13. Способности. Понятие о способностях. Признаки наличия способностей. Виды способностей. Способности и задатки. Проблема исследования способностей. Роль социальных условий в развитии способностей. Уровни способностей.

2

Модуль 5. Психология личности.

14. Личность и ее структура. Понятие личности. Индивид, индивидуальность, личность. Соотношение биологического и социального в человеке. Основные теории личности в психологии. Структура личности, различные подходы к структуре личности.

2

15. Самосознание личности. Самосознание и его структура. «Я – концепция», образ «Я». Самооценка и уровень притязаний. Психологическая защита личности, её виды. Внутриличностный конфликт и его виды.

2

16. Мотивационно-потребностная сфера личности, её направленность. Понятие о мотивации. Мотивационно-потребностная сфера: потребности, мотивы, цели, установки. Направленность личности как система устойчивых мотивов. Взаимосвязь целей и ценностных ориентаций личности.

2

Модуль 6. Социальное поведение человека

17. Коммуникативная деятельность. Понятие общения. Виды и средства общения. Структура общения. Общение как коммуникативный процесс. Интерактивная и перцептивная стороны общения. Роль общения в психическом развитии человека.

2

18. Группы. Понятие малой группы. Классификация малых групп. Динамические процессы в малых группах. Понятие коллектива. Социальный статус и социальная роль индивида в малой группе. Развитие малой группы. Механизмы групповой динамики. Феномены групповой жизнедеятельности.

2

Итого

36

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]