Материалы к итоговой аттестации по курсу

«Психология ЗОЖ»

К зачёту необходимо представить реферат и одно из заданий для самостоятельной работы.

Обозначить выбранные темы необходимо к 13.04.2012. Представить готовые работы нужно не позднее, чем за неделю до итогового занятия.

Работы можно представить в распечатанном или электронном виде.

Адрес: jrov_a@mail.ru

На этот же адрес можно присылать свои вопросы.

Защита итоговых работ будет проходить на последнем занятии. Для защиты подготовить краткое резюме (2-3 минуты) и быть готовым ответить на вопросы коллег и преподавателя.

Литература

Рекомендуемая литература:

А) Основная:

1. Ананьев В. А. Практикум по психологии здоровья: Методическое пособие по первичной специфической и неспецифической профилактике. — СПб., 2007

2. Ананьев В.А. Основы психологии здоровья. Книга 1. Концептуальные основы психологии здоровья – Спб., 2006

3. В.Бройтигам, П.Кристикан, М.Рад Психосоматическая медицина: Кратк. Учебн. /Пер. с нем. Г.А. Обухова, А.В. Бруенка – М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999.

4. Васильева О. С. Филатов Ф. Р. Психология здоровья человека М. 2001.

5. Диагностика здоровья. Психологический практикум/ Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Речь, 2007.

6. Исаев Д.Н. Эмоциональный стресс, психосоматические и соматопсихические расстройства у детей. – СПб.: Речь, 2005.

7. Куликов Л.В. Психогигиена личности. Вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2004.

8. Маслоу А. Психология бытия.//М.,1997.

9. Налимов В.В. Спонтанность сознания. //М. 1989. "Прометей".

10. Психология здоровья /под ред. Никифорова Г. С., СПб., 2003

11. Психология профессионального здоровья под ред. Никифорова Г.С., Спб., 2006.

12. Сандомирский М. Психосоматика и телесная психотерапия: Практическое руководство – М.: Независимая фирма «Класс», 2007.

Б) Дополнительная:

1. Амосов Н. Раздумья о здоровье // Психологические методы обретения здоровья. Минск-М. 2001

2. Ананьев В.А. Психология здоровья - новое направление медицинской психологии \\ Психологические и психиатрические проблемы клинической медицины/ Сб.научн.тр., посвященный 100-летию кафедры психиатрии и наркологии СПбГМУ им.акад.И.П.Павлова// Под общ.ред. Н.Г.Незнанова, В.И. Крылова.-СПб.: Изд-во НИИХ СПбГУ, 2000.,С.191-194.

3. Ананьев В.А. Человек как психосоматическая система. //Кн. Валеология человека. Т.1, СПб., 1996

4. Ананьев В.А., Малыхина Я.В., Васильев М.А. Концептуальные основы системной профилактики девиантного поведения. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003.

5. Ван-де-Вельде. Супружество и техника идеального брака. - Рига, 1991.

6. Гурвич И.Н. Социальная психология здоровья // Спб., СПбГУ.,1999.

7. Казначеев В.П. Здоровье нации. Просвещение. Образование.//М.,1996

8. Казначеев В.П., Петленко В.П., Петленко С.В. Этюды интегральной медицины и валеологии. – СПб.: НИИХ СПбГУ, 1997.

9. Казначеев В.П., Тофимов А.В. Интеллект планеты как космический феномен. – Новосибирск: Издательский дом «Альтмилла Ко., Лтд.,», 1997

10. Лисицин Ю.П. Психологическая медицина. – М.: Медицина, 2004.

11. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. -М.,1960

12. Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики.// М.,1995.

13. Пезешкиан Н. Психосоматика и позитивная психотерапия: Пер. с нем. – М.: Медицина, 1996.

14. Петленко В.П. Валеология человека. //СПб., Т.1-5. 1996.

15. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. //М., 1986.

16. Рейдимен Д., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. Вып.1.,2. //М., 1991.

17. Селье Г. Стресс без дистресса.//М.Прогресс.1982.

18. Флоренский П. А. Столп и утверждение истины. Т.1. //М.,1990

Интернет-источники:

1. http://azps.ru/articles/tezis/index.html - Психология в тезисах

2. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php – электронная библиотека книг по психологии развития личности

3. http://hpsy.ru/authors/ - библиотеки экзистенциальной и гуманистической психологии

4. http://vocabulary.ru/dictionary/30/ - национальная психологическая энциклопедия

5. http://cat.anthropology.ru/terms/index.html - ключевые понятия философской антропологии

6. http://www.koob.ru/medical_psychology/ - электронная библиотека книг по медицинской психологии и психологии здоровья

7. http://www.flogiston.ru/ - психология из первых рук

8. http://tests.students.ru/ - психологическое тестирование

Методические рекомендации для подготовки рефератов

Реферат представляет собой учебный научный текст на определенную тему, краткое изложение содержания научной работы или литературных источников. Реферат должен быть написан простым, ясным, литературным языком, соответствующим понятию «научный текст», но без претензий на «наукообразность». Следует избегать сложных грамматических оборотов, необычных терминов и символов. Если их употребления нельзя избежать, необходимо делать пояснения в виде ссылок и сносок. Следует предостеречь референта от простого списывания текста источников. Смысл написания реферата – получить навык анализа литературы по избранной теме, осмыслить проблему, рассматриваемую в реферате, сделать авторские выводы. По этой причине объем реферата не должен превышать 15-20 страниц – задача реферирования именно аналитическая. Оформление рефератов должно соответствовать ГОСТ для всех академических работ, иметь титульный лист, оглавление разделов текста, заключение и выводы, список использованных источников. Необходимо обратить внимание на правила цитирования, так как простое копирование без кавычек и ссылок на источник не соответствует нормам законов об авторском праве.

Обычно темы рефератов предлагаются преподавателем дисциплины. При желании студента выбрать тему, которая не содержится в предложенном списке, ее следует согласовать с преподавателем.

Реферат должен быть сдан не позднее, чем за неделю до итогового занятия, чтобы преподаватель мог ознакомиться с его содержанием и оценить его качество. На итоговом занятии студент должен ответить на вопросы преподавателя по написанной им работе (защита реферата).

Ниже приводятся требования к написанию реферата.