ФГОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК»

Кафедра «Социологии, культурологии и политологии»

Реферат

По дисциплине «Логика»

На тему «Индуктивизм Ф.Бекона»

Выполнила студентка :

Козлова А.А

Группы 21-ТЭ

Проверил преподаватель :

Исамухамедова Т.А

Орел 2011

Содержание

Введение ___________________________________________________3

1Ф.Бекон-основатель индуктивизма __________________________4

2 Опытно-индуктивный метод Бэкона______________________________5

3 Этапы индуктивного метода ______________________________6-8

4. Заключение_______________________________________________9

5.Список используемой литературы ___________________________10

Введение

Одной из наиболее влиятельных методологий науки является индуктивизм. ИНДУКТИВИЗМ — направление в логике и философии науки, гносеологическим принципом которого является признание индукции в качестве единственного источника и способа удостоверения нового знания. В свою очередь , индукция (наведение) — процесс логического вывода на основе перехода от частного положения к общему.Согласно индуктивизму, только те суждения могут быть приняты в качестве научных, которые либо описывают твердо установленные факты, либо являются их неопровержимыми индуктивными обобщениями. Когда индуктивист принимает некоторое научное суждение, он принимает его как достоверно истинное, и, если оно таковым не является, индуктивист отвергает его. Научный кодекс его суров: суждение должно быть либо доказано фактами, либо выведено дедуктивно или индуктивно-из ранее доказанных суждений.

Каждая методология имеет свои особые, эпистемо-логические и логические проблемы. Индуктивизм, например, должен надежно установить истинность "фактуальных" суждений и обоснованность индуктивных выводов.

Актуальность работы :данная тема «Индуктивизм Ф.Бекона» актуальна ,поскольку занимает важную часть в науке логика

Цель написания данной работы :иметь представление о индуктивизме, ориентироваться в теме "Индуктивизм Ф.Бекона ", Приобрести определенные знания в этой области . Поставленные цели реализуются путем изучение учебного материала и специальной литературы.

Задачи данной работы:

1.Узнать ,что побудило Ф.Бекона на разработку данного раздела логики.

2.Определить основные этапы данного раздела.

3.Определить какое влияние оказал индуктивизм на дальнейшее развитие науки логики

Ф.Бекон-основатель индуктивизма

Родоначальником английского эмпиризма принято считать Френсиса Бэкона(1561-1626).Бэкона часто характеризуют как последнего философа Возрождения и первого философа Нового времени.И это соответствует действительности, поскольку, подобно многим деятелям Возрождения, он сочетал в своей личности страсть к обогащению со страстью к постижению истины. Несмотря на занятость по службе, Бэкон всю жизнь занимался наукой.

Принципиальное отличие Бэкона от мыслителей Возрождения состоит в том, что он полностью отвергает средневековую схоластику с ее основным методом - аристотелевской силлогистикой. Для Бэкона силлогистика - метод, совершенно не пригодный для открытия нового. Сам он высказывался даже еще резче: "Логика, которой теперь пользуются, скорее служит укреплению и сохранению заблуждений, имеющих свое основание в общепринятых понятиях, чем отысканию истины. Поэтому она более вредна, чем полезна" Логика, по Бэкону, должна исходить "не только из природы ума, но и из природы вещей" Она должна стать не просто доказательством известного, но способом открытия нового .Это означает запрос на такую логику, которая впоследствии будет называться логикой науки. Именно опираясь на эту новую логику, Бэкон провозгласил грандиозный проект "Великого Восстановления Наук", который он разрабатывал до конца своих дней. Задача данного проекта - заложить основы новой науки, которая, в отличие от средневековой схоластики, будет служить человеческой пользе.

 В своей критике теории аристотелевского силлогизма Бэкон исходит из того, что используемые в дедуктивном доказательстве общие понятия - результат опытного знания, полученного исключительно поспешно.Со своей стороны, признавая важность общих понятий, составляющих фундамент знаний, Бэкон считал, что главное - это правильно образовывать эти понятия, т.к. если это делается поспешно, случайно то нет прочности и в том, что на них построено. Главным шагом в реформе науки, предлагаемом Бэконом, должно быть совершенствование методов обобщения, создания новой концепции индукции.