- •Академия бюджета и казначейства
- •«Статистика»
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Подготовка к выполнению
- •Требования к оформлению
- •Содержание составных частей
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2. Организация социально-экономической статистики и получение статистической информации на современном этапе Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 3. Основы системы национальных счетов (снс) Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 4. Методы определения валового внутреннего продукта (ввп) Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 5. Международное сопоставление валового внутреннего продукта (ввп) Задание№1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 6. Статистическое изучение численности и
- •Состава населения, методы прогнозирования
- •Численности населения
- •Задание №1
- •Постройте полигон, гистограмму и кумуляту распределения населения, покажите на графиках значение средней, моды и медианы.
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 7. Статистическое изучение движения, воспроизводства и переписи населения Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 8. Статистическое изучение рынка труда, занятости и безработицы Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 9. Статистическое изучение баланса трудовых ресурсов в новых условиях Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 10. Статистическое изучение затрат на рабочую силу Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 11. Статистическое изучение оплаты труда работников в условиях рыночной экономики Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 12. Баланс активов и пассивов и статистика национального богатства (нефинансовые произведенные активы) Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 13. Баланс активов и пассивов
- •И статистика национального богатства
- •(Нефинансовые непроизведенные активы)
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 14. Статистическое изучение образования и науки Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 15. Статистическое изучение инновационной деятельности Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 16. Статистическое изучение предпринимательства Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 17. Статистическое изучение инвестиций Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 18. Статистическое изучение рынка товаров и услуг Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 19. Статистическое изучение доходов, потребления и социальной защиты населения Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 20. Статистическое изучение уровня и качества жизни населения Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 21. Статистическое изучение отраслей сферы обслуживания населения и условия жизни Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 22. Статистическое изучение цен производителей, потребительских цен и инфляции Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 23. Статистическое изучение финансов и налогов Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 24. Статистическое изучение ценных бумаг и фондовых бирж Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 25. Статистическое изучение финансового состояния предприятий и организаций Задание №1
- •Задание №2 Имеются следующие данные по акционерному обществу, тыс. Руб.:
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 26. Статистическое изучение федерального бюджета и государственных внебюджетных фондов Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 27. Статистическое изучение банков, денежного обращения и кредита
- •I. Банки и небанковские финансовые учреждения
- •Задание №1
- •Задание №2
- •II. Денежное обращение Задание №3
- •III. Статистика кредита Задание №4
- •Тема 28. Статистическое изучение страхования и страхового рынка Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 29. Статистическое изучение валютного регулирования и валютного контроля Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 30. Статистическое изучение платежного баланса Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 31. Высшие финансово-экономические вычисления и статистический анализ информации Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Тема 32. Статистическое изучение
- •Внешнеэкономической деятельности.
- •Таможенная статистика внешней торговли
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3
- •Задание №4
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •101990, Москва, Малый Златоустинский пер., 7.
Задание №4
Имеются следующие данные о соотношении цен по аналитической товарной группе досуга, образования и культуры по странам:
Аналитические подгруппы |
Культтовары |
Досуг и культура |
Книги, газеты, журналы |
Образование |
А/В |
1,47 |
- |
- |
3,23 |
А/С |
- |
- |
2,15 |
4,21 |
А/D |
1,97 |
- |
1,41 |
- |
B/C |
2,81 |
1,13 |
- |
- |
B/D |
- |
0,85 |
0,73 |
- |
C/D |
- |
0,79 |
- |
1,83 |
Определите паритет покупательной способности методом агрегирования ЭКШ:
а) страны «А» по отношению к стране «В» по аналитической товарной группе услуг в области досуга, образования и культуры;
б) страны «В» по отношению к стране «С».
Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы.
Тема 6. Статистическое изучение численности и
Состава населения, методы прогнозирования
Численности населения
Задание №1
Имеются следующие данные о распределении населения по возрастным группам в Российской Федерации на начало 2005 г.:
Группы населения по возрастному составу, Лет |
Численность населения, тыс. чел. |
0- 4 5- 9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-69 70 и более |
6867 6536 8469 12241 12267 10881 10211 9412 11665 11885 10518 7656 5179 7510 12171 |
На основании приведенных данных рассчитайте:
а) удельный вес отдельных возрастных групп во всем населении;
б) средний возраст населения;
в) моду;
г) медиану;
д) среднее квадратичное отклонение;
е) дисперсию;
ж) коэффициент вариации.
Постройте полигон, гистограмму и кумуляту распределения населения, покажите на графиках значение средней, моды и медианы.
Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы.
Задание №2
Имеются следующие данные по региону в 2005 г.:
среднегодовая численность населения – 1400 тыс. чел.;
коэффициент естественного прироста (убыли -) населения – 5,9%;
коэффициент миграционного прироста (убыли -) – 3,4%.
По этим данным определите:
а) коэффициент общего прироста (убыли -) численности населения;
б) перспективную численность населения на 2006, 2007, 2008 гг. при условии, что коэффициент общего прироста (убыли -) сохранится на уровне 2005 г.
Задание №3
Имеются следующие данные о населении Российской Федерации, тыс. чел.:
-
Годы
Родившиеся
Умершие
2001
2002
2003
2004
2005
1311,6
1397,0
1477,3
1502,5
1457,4
2254,9
2332,3
2365,8
2295,4
2303,9
По приведенным данным определите:
а) естественный прирост (убыль) населения за каждый год;
б) средний прирост населения за указанный период;
в) коэффициенты естественного движения населения: рождаемости, смертности, естественного прироста (убыли).
Проанализируйте полученные результаты, сделайте выводы.