- •Пояснительная записка
- •Учебно-Тематический план для дневного отделения
- •Учебно-Тематический план для заочного отдления отделения
- •Программа курса общая часть
- •Тема 1. Предмет и система курса «Прокурорский надзор в рф». Сущность и задачи прокурорского надзора в России
- •Тема 2. Принципы организации и деятельности прокуратуры Российской Федерации
- •Тема 3. Основные направления (отрасли) деятельности прокуратуры рф
- •Тема 4. Система и организация прокуратуры Российской Федерации
- •Особенная часть
- •Тема 5. Надзор за исполнением законов и законностью правовых актов.
- •Тема 6. Надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 7. Надзор за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие
- •Тема 9. Участие прокурора в рассмотрении дел судами
- •Тема 10. Рассмотрение и разрешение в органах прокуратуры заявлений, жалоб и иных обращений
- •Тема 11. Участие прокурора в правотворческой деятельности и международном сотрудничестве
- •Тема 12. Формирование кадрового аппарата органов и учреждений прокуратуры
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Предмет, задачи и правовое регулирование прокурорского надзора в рф
- •Тема 2. Дискуссия по теме: о некоторых результатах реорганизации досудебного следствия в органах прокуратуры рф.
- •Тема 3. Функции и направления деятельности прокуратуры рф
- •Тема 4. Система органов и учреждений прокуратуры рф
- •Тема 5. Надзор прокурора за соблюдением и исполнением законов (общий надзор)
- •Тема 6. Прокурорский надзор за соблюдением прав и свобод
- •Тема 7. Прокурорский надзор за исполнением законов органами,
- •Тема 8. Прокурорский надзор за исполнением законов органами,
- •Тема 10. Участие прокурора в рассмотрении судами уголовных, гражданских и арбитражных дел
- •Тема 11. Иные функции органов прокуратуры
- •Тема 12. Служба в органах и учреждениях прокуратуры
- •Учебники и учебные пособия
- •Задания для самостоятельной работы
- •Требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы
- •Содержание
- •Образец введения Введение
- •Ссылки на литературу
- •Элементы библиографического описания
- •Условные разделительные знаки и последовательность их расположения
- •Примеры библиографического описания для списка использованных источников и сносок
- •Принятые сокращения
- •Оформление библиографии
- •Защита курсовой работы
- •Требования, предъявляемые к оформлению контрольной работы
- •Зачеты и экзамены
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по курсу «Прокурорский надзор»
- •Тематика для выпускных квалификационных работ по дисциплине «Прокурорский надзор в рф».
Принятые сокращения
С. (не “стр.”) - страница;
Юрид. лит. - издательство “Юридическая литература”;
Вест. МГУ - журнал “Вестник Московского государственного университета”;
Гос. и право - журнал “Государство и право”;
Хоз. и право - журнал “Хозяйство и право”;
М., СПб., Л. - Москва, Санкт-Петербург, Ленинград;
Оформление библиографии
В библиографию курсовой работы включаются:
нормативно-правовые акты;
книги;
статьи;
авторефераты и диссертации;
архивные материалы;
иностранная литература;
Различные виды источников должны быть сгруппированы и выделены указанными подзаголовками. Все они указываются сплошной нумерацией, без разделения на части, например: если последний нормативно-правовой акт был расположен под № 25, то первая книга будет под № 26 и т. д.
При составлении списка использованной литературы применяются те же правила, что и при оформлении сносок.
В списке литературы называются как те источники, на которые студент ссылается в курсовой работе, так и все иные, изученные им в связи с ее подготовкой.
При оформлении списка использованных источников автор должен указывать общее количество страниц в книге или монографии и страницы журнала или сборника, на которых находится использованная в курсовой работе статья.
В сноске:
Якушин В.А. Ошибка и ее уголовно-правовое значение. Казань: Казанский университет, 1988. С. 11-12.
В списке использованных источников:
Якушин В.А. Ошибка и ее уголовно-правовое значение. Казань: Казанский университет, 1988. 126 c.
Защита курсовой работы
Подготовка к защите курсовой работы включает в себя:
1. Учет замечаний, указанных преподавателем в процессе написания работы. При необходимости в работу следует внести требуемые уточнения, изменения, дополнения.
2. Написание краткого вступительного слова к защите (2-3 страницы рукописного текста, содержащего сведения о наиболее важных положениях, выводах и предложениях автора по освещенной в курсовой работе теме).
3. Аргументация и обоснование своих наиболее важных положений, особенно в связи с вопросами, затронутыми преподавателем в рецензии.
4. Прогнозирование вопросов, которые могут возникнуть у преподавателя в ходе защиты работы, всесторонний их анализ и подготовка наиболее оптимальных ответов на них.
Процедура защиты включает в себя:
1. Краткое (3-5 мин.) выступление студента по концепции, структуре и основному содержанию курсовой работы.
2. Вопросы по теме работы и ответы на них студента.
3. Объявление оценки, рекомендации по методике подготовки к предстоящему экзамену или зачету по прокурорскому надзору.
При выставлении оценки по итогам защиты курсовой работы учитываются следующие моменты:
1. Использование литературы, законодательства, информационных и иных материалов.
2. Знание национального и зарубежного законодательства и истории развития данного института в законодательстве и теории прокурорского надзора России дореволюционного и советского периодов.
3. Объем самостоятельно собранного, изученного и обобщенного фактического материала (актов прокурорского реагирования, дел с участием прокурора, апелляционных и кассационных представлений и т.д.).
4. Всесторонность, полнота, объективность, глубина, теоретическая и практическая обоснованность проведенного анализа.
5. Теоретическая и практическая значимость сформулированных в курсовой работе положений, выводов, предложений, рекомендаций.
6. Последовательность изложения материала, четкость и ясность сформулированных положений, выводов, предложений, рекомендаций.
7. Связь материала курсовой работы с различными положениями смежных уголовно-правовых (криминология, уголовный процесс, уголовно-исполнительное право и др.), а также других правовых и неправовых дисциплин (политологии, социологии и др.).
8. Владение материалом курсовой работы во время ее защиты, умение аргументировано отвечать на поставленные вопросы, осведомленность по смежным с темой вопросам дисциплины.
В случае получения по итогам защиты отрицательной оценки, студент либо дорабатывает курсовую работу, либо готовит новую (по новой теме).