Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дело о паспорте - урок 10кл..doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
29.08.2019
Размер:
359.94 Кб
Скачать

Раздаточный материал № 9 Лист оценивания индивидуальных выступлений (школьный тур)

ФИО выступающего и его роль _____________________________________________________

Оценивание по каждому критерию производится по трехбалльной системе: 2 балла – полностью удовлетворяет критериям оценки; 1 балл – частично удовлетворяет критериям; 0 баллов − скорее не удовлетворяет критериям. Если участник выступал, задавал вопросы и отвечал на них несколько раз, то оценивается каждое выступление (вопрос, ответ), но общий балл подсчитывается только по одному лучшему выступлению, вопросу, ответу. При этом активно работающему участнику может быть поставлены дополнительные баллы (п. 11).

Критерии оценки

Баллы

Оценивание выступлений с аргументами (макс.10 баллов)

1. Позиция по делу четко сформулирована

2. Имеется верная ссылка на конкретную норму права

3. Доказательство (аргумент) основан на фактах (приведены факты, примеры из материалов дела)

4. Убедительно объяснено, как эти факты поддерживают позицию либо опровергают противоположную позицию

5. Вывод логичен, вытекает из выступления, содержит предложения для решения суда

Оценивание вопросов и ответов (макс. 6 баллов)

6. Задаваемый вопрос уместен (работает на позицию по делу, опровергает позицию противоположной стороны)

7. Ответ на вопрос поддерживает позицию по делу

8. Ответ на вопрос основан на фактах и норме права (содержит ссылки на них)

Оценивание общего впечатления (макс. 9 баллов)

9. Участник проявил культуру устной речи (выразительность, гладкость речи, отсутствие слов-паразитов, нормальная громкость, уместное использование жестов)

10. Участник проявил культуру поведения и командной работы (не перебивал выступающих, не раздражался, предоставлял возможность своим коллегам выступить, не доминировал в группе, уважительно вел себя по отношению ко всем участникам)

11. Дополнительные баллы за активную работу и общее впечатление (если наблюдатель считает нужным)

12. Дополнительные баллы учителя или других учеников (они имеют право добавить до 3 дополнительных баллов)

ИТОГО (максимум 25 баллов)

ФИО и подпись наблюдателя: ______________________________ _________________

Раздаточный материал № 10 Ситуации по (ин)толерантности

1. «Бродяги, психопаты, пьяницы, предатели – часто это одно и то же – являются неминуемым шлаком, который образуется в процессе жизнедеятельности человечества это отбросы, нечто второсортное, обреченное на вымирание… В Западной Европе этой шпаны куда больше, чем в нынешней России, ибо на Западе полная свобода, делай что хочешь. Особую мою неприязнь вызывает обилие арабов и негров, которые клянчат милостыню и не хотят работать…» (Из книги: Буянов М. Бродяги. М., 1999.)

2. На заборе напротив дома 15 по Косой линии Васильевского острова Санкт-Петербурга появились надписи «Россия для русских», «Смерть хачам», «White power»… (См. журнал Пчела, № 3(39) за 2002 г., с. 24)

3. 17 сентября 2000 года в Рязани группа молодежи устроила погром еврейской воскресной школы в то время, когда там находились несовершеннолетние ученики. По свидетельству пострадавших учителей, пятнадцать нападавших выкрикивали нацистские лозунги и оскорбления в адрес евреев. Погромщики были вооружены металлическими цепями. В ходе нападения в школе были выбиты стекла, поломана мебель, уничтожена выставка детских рисунков. (По информации Рязанского историко-просветительного, правозащитного и благотворительного общества «Мемориал»)

4. Многочисленная азербайджанская община, проживающая в Пскове, всерьез обеспокоена. Две недели назад два человека возвращались после обычного рабочего дня на Псковском городском рынке. На нем азербайджанцы уже 10 лет торгуют фруктами. В подъезде своего дома эти двое азербайджанцев – Гасан и Никита – были жестоко избиты, как они предполагают, скинхедами. В милицию пострадавшие не обращались. По их словам, в этом нет никакого смысла – азербайджанцы, как впрочем и другие выходцы из республик Закавказья интересуют псковскую милицию только на предмет наличия прописки или временной регистрации.

Следует отметить, что за последние год-полтора количество приверженцев двжиения скинхедов в Пскове и Псковской области растет угрожающими темпами. В основном, это школьники старших классов, профтехучилищ, безработная молодежь. Их численность только в городе оценивается от 300 до 500 человек.

Неформальным лидером псковских скинхедов является Георгий Павлов. В этом году он был приговорен к пяти годам лишения свободы условно за разжигание межнациональной розни, хранения боеприпасов, вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность… (Из программы Радио «Свобода», 28.07.2001)

Ответьте на вопросы к каждой ситуациям:

  • Является ли эта ситуация (текст) проявлением интолерантности? Почему вы так считаете? Какие симптомы и проявления интолерантности здесь имеются?

  • Какие могут быть другие проявления интолерантности в связи с этой ситуацией, темой в нашем городе, районе?

  • В чем причина, истоки проявления интолерантного отношения в подобных ситуациях?

  • В каких из этих случаев проявление нетерпимости должно быть наказано по закону? Какие законы, запрещающие проявления нетерпимости вы знаете?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]