Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тесты с ответами ЕП та СТВ.docx
Скачиваний:
69
Добавлен:
29.08.2019
Размер:
69.75 Кб
Скачать

Тема 1. Праця як сфера життєдіяльності та як чинник виробництва

Контрольні запитання одиничного вибору відповідей

1. Предметом вивчення курсу «Економіка праці та соціально-трудові відносини» є:

в) праця як доцільна діяльність людей, яка завжди та одночасно є взаємодією між людиною та природою, та відносинами людей в процесі та з приводу виробництва;

2. Сутність економіки праці як сфери наукових знань та практичної діяльності полягає в тому, що:

в) це динамічна суспільно організована система, яка вивчає наукові принципи побудови організаційних відносин між робітниками, а також забезпечує умови і процес взаємодії робітника, засобів і предметів праці;

3. Діяльність людей, спрямована на задоволення особистісних та суспільних потреб - це:

б) сама праця;

4. Сукупність певних конкретних дій, що спрямовані на зміну природних якостей предмета праці - це:

а) процес праці;

5. Сукупність суспільних відносин між учасниками трудового процесу - це:

г) соціально-економічний характер праці;

6. Вкажіть функції, які притаманні праці:

а) спосіб задоволення потреб;

б) творець суспільного багатства;

в) сила, яка надає людству шлях до волі;

г) творець суспільства й чинник суспільного прогресу;

д) усі відповіді вірні.

7. Задоволеність працею – це:

б) стан збалансованості вимог працівника до змісту, характеру і умов праці та суб’єктивна оцінка можливостей реалізації цих вимог;

8. Інтенсивність праці – це:

г) це категорія, яка характеризує обсяг трудових витрат (фізичної та розумової енергії) на одиницю робочого часу, напруженість праці.

9. Продуктивна сила праці характеризує:

б) технічні, організаційні, культурні та інші можливості виробничої діяльності людини, які зумовлюють дієздатність працівника та результативність зусиль;

10. Зміст праці - це

в)функціональні особливості конкретного виду трудової діяльності, матеріальний процес ставлення людей до природи;

Контрольні запитання множинного вибору відповідей

11. Особливості праці як об'єкта дослідження полягають в тому, що:

б) у процесі праці формується система соціально-трудових відносин;

в)праця є однією з основних умов життєдіяльності індивіда і суспільства;

г)праця не є товаром, оскільки товаром є послуги праці;

е) соціально-трудові відносини постійно змінюються.

12. Вкажіть аспекти уявлення про працю:

а) правовий;

б) економічний;

е) психофізіологічний;

13. Праця як соціально - економічна категорія – це:

б) явище суспільне;

г)основна і неодмінна умова життєдіяльності людини;

д) доцільна діяльність людини, яка спрямована на створення матеріальних і культурних цінностей.

14. Вкажіть основні критерії, які відрізняють трудову діяльність від нетрудової:

а) легітимність діяльності;

г) зв’язок із створенням корисного продукту;

д) цілеспрямованість діяльності.

15. Вкажіть складові елементи процесу праці:

а) предмети праці;

в) засоби праці;

г) технологія діяльності;

д) праця;

є) організація праці;

16. Вкажіть характерні ознаки змісту праці:

а) складність праці;

б) ступінь самостійності працівника;

в) характер праці;

г) професійна придатність працівника;

17. Характер праці - це

а) якісна характеристика праці, яка відображає особливості її функціонування;

б) якісна характеристика праці, яка відображає сутність розвиненості виробничих відносин;

д) суспільний процес, який відображає взаємовідносини людей у процесі їхньої спільної діяльності.

18. Характер праці залежить від:

а) ставлення працівника до праці;

г)форми власності;

д) сутності соціальних відмінностей в процесі праці;

е) ступеня розвитку засобів виробництва;

19. Вкажіть методи гуманізації праці:

б) пристосування виробництва до людини;

в) збагачення змісту праці;

г) активна участь у вирішенні виробничих завдань;

е) перехід від жорстких форм управління до гнучких.

20. Вкажіть класифікаційні ознаки видів праці:

а) за мірою абстрагування;

г) за засобами і способами праці;

д) за умовами праці;

є) за предметом і продуктом праці;

ж) за характером та змістом праці;

з) за регламентованістю та інноваційністю.