Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
OOP_230700.62_PI.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
27.08.2019
Размер:
1.8 Mб
Скачать

4. Трудоёмкость дисциплины

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы, 108 часов. Продол­жительность изучения дисциплины 1 семестр.

5. Образовательные технологии

В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются сле­дующие образовательные технологии: лекции с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий, лабораторные работы с применением современных технологий разработки программного обеспечения.

При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: работа с научной, профессионально-технической и учебно-методической литературой, поиск необходимой информации в сети Интернет.

6. Контроль успеваемости

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: контрольная работа.

Промежуточная аттестация проводится в форме: зачет в 1-м семестре.

Б2.Дв7.1 «Правоведение»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «Правоведение» являются:

  • дать студентам знания по основным отраслям права и сформировать умения оперировать ими в различных жизненных ситуациях;

  • показать роль государства и права в жизни общества, значение законности и правопорядка;

  • дать студентам знания по теории права в объеме, необходимом для понимания и усвоения положений основных отраслей права;

  • изучить Конституцию Российской Федерации, основные права и свободы граждан, их обязанности, превратив эти знания в элементы позитивного правосознания студентов;

  • способствовать формированию правовой культуры студентов;

  • показать особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности;

  • способствовать развитию логически верной устной и письменной речи;

  • научить анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

  • способствовать овладению умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа правовой информации;

  • осуществлять воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений обучающихся на основе осмысления ими правового положения человека и гражданина, а также анализа правовых норм, регулирующих правовые отношения в обществе.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Правоведение» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла ООП и формирует у студентов научные представления о сущности государства и права, позволяет приобрести необходимые знания по различным отраслям российского права.

Дисциплина имеет логическую и содержательно-методическую связь с такими дисциплинами, как философия, социология, политология, история, культурологи.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей), включают в себя:

  • знание закономерностей взаимодействия человека и общества;

  • знание закономерностей историко-культурного развития человека и человечества;

  • знание основных принципов и особенностей правового регулирования общественных отношений, возникающих в современном российском обществе;

  • знание основ формирования, функционирования и развития гражданского общества и правового государства;

  • знание основных прав и свобод человека и гражданина, а также наиболее эффективных способов их защиты и реализации;

  • умение использовать различные виды устной и письменной коммуникации на родном и иностранных языках;

  • умение анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы;

  • умение использовать правовую информацию при рассмотрении и анализе отношений, возникающих в современном обществе;

  • умение опираться на знание основных правовых норм при участии в различных правоотношениях;

  • готовность использовать полученный опыт для исследовательской, педагогической и культурно-просветительской деятельности;

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]