195

КИЇВСЬКИЙ СЛАВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЗАГНОЙ М.О.

ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ

КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

2009

ЗМІСТ

ВСТУП ................................................................................................................................... 4

МОДУЛЬ 1

Тема 1. Предмет, метод і значення економічної теорії...................................................... 5

1.1. Структура курсу «»Економічна теорія 5

1.2. Етапи становлення економічної теорії 7

1.3. Предмет і метод економічної теорії 12

1.4. Функції економічної теорії 13

1.5. Місце економічної теорії серед інших економічних наук. Економічна теорія і 13

економічна політика.

Тема 2. Форми суспільного виробництва. Товарне та натуральне виробництво... 15

2.1. Суспільне виробництво і його структура. 15

2.2. Відносини власності 17

2.3. Економічна система суспільства 18

2.4.Форми ведення виробничої діяльності суб’ктами господарювання 19

2.5. Товар і його властивості 21

2.6. Роль товарного виробництва в розвитку цивілізації 23

Тема 3. Ринок та закони його функціонування............................................................. 25

3.1. Сутність ринку та його структурні елементи 25

3.2. Економічні відносини ринку. Закон попиту та пропозиції 27

3.3. Класифікація ринків 29

3.4. Інфраструктура ринку 30

3.5. Ринкова система виробництва 31

3.6. Моделі ринкових систем 32

Тема 4. Теорія грошей і грошового обігу...................................................................... 34

4.1. Еволюція форм мінової вартості і виникнення грошей 34

4.2. Функції грошей 37

4.3. Еволюція грошового обігу 38

4.4. Закони обігу грошей 41

4.5. Поняття грошової маси та її структура 43

4.6. Грошовий ринок. Його об’єкти, суб’єкти та функції 44

4.7. Особливості сучасного стану грошового обігу 46

Тема 5. Перетворення грошей в капітал....................................................................... 48

5.1.Гроші як капітал. Основні форми капіталу 48

5.2. Оборот промислового капіталу. Сутність капіталу 50

5.3. Робоча сила. Умови перетворення робочої сили в товар 51

5.4. Вартість і ціна товару «робоча сила» 52

5.5. Форми і системи заробітної плати 53

5.6. Особливості становища робочої сили в розвинутих країнах 54

Тема 6. Підприємство в системі товарного виробництва.......................................... 57

6.1. Підприємництво 57

6.2. Підприємства і їх основні види 59

6.3. Акціонерний капітал та акціонерні підприємства 60

6.4. Курс акцій і чинники, що його визначають 61

6.5. Конкуренція та монополії. Наслідки монополізації економіки 63

6.6. Особливості функціонування підприємства в сільськогосподарському

виробництві 65

6.7. Земельнарента. Ціна землі 66

6.8. Показники ефективності діяльності підприємства 68

Питання для контролю рівня знань по модулю 1 70

МОДУЛЬ 2.

Тема 7. Макроекономічний аналіз. Економічне відтворення..................................... 72

7.1. Предмет, функції і місце макроекономіки 72

7.2. Моделі кругових потоків 75

7.3. Система національних рахунків (СНР) 79

7.4. Відтворення суспільного виробництва (економічне відтворення) 83

7.5. Причини і сутність циклічного розвитку ділової активності 84

7.6. Види економічних циклів 87

7.7. Антициклічна політика уряду 88

7.8. Безробіття та інфляція як основні індикатори макроекономічної

нестабільності 88

Тема 8. Фінансова система суспільства........................................................................... 92

8.1. Сутність та функції фінансів 92

8.2. Фінансова система суспільства 93

8.3. Державний бюджет 94

8.4. Податки і податкова система 96

Тема 9. Кредитна та банківська система......................................................................... 104

9.1. Кредит. сутність та форми 104

9.2. Банки та банківська система 107

9.3. Вплив кредитної та банківської системи на економіку 109

9.4. Банківська система України 110

9.5. Особливості ісламської кредитно-банківської системи 112

Тема 10. Органи державного управління та економіка............................................... 114

10.1. Сутність державної організації суспільства 114

10.2. Економічні функції органів державного управління 115

10.3. Основні форми регулювання економіки в сучасному світі 116

10.4. Державне програмування та прогнозування економіки 117

10.5. Особливості функціонування органів державного управління 119

10.6. Теоретичні концепції ролі державних органів в управлінні економікою 120

Тема 11. Показники економічної ефективності національної економіки. Рівень

життя населення......................................................................................................... 123

11.1. Показники ефективності економічної діяльності національної економіки 123

11.2. Рівень життя та показники, що його відображають 124

11.3. Диференціація доходів населення і її раціональні межі 127

Питання для контролю рівня знань по темах модуля 2 130

МОДУЛЬ 3.

Тема 12. Світове господарство. Міжнародні економічні відносини........................... 131

12.1. Сутність та основи розвитку світового господарства 131

12.2. Світовий ринок та міжнародні економічні відносини 133

12.3. Міжнародна торгівля в світовому господарстві 134

12.4. Світовий ринок робочої сили. Міграція робочої сили 137

12.5. Вивіз капіталу. Світовий ринок капіталів 139

12.6. Міжнародна економічна інтеграція 141

Тема 13. Міжнародні економічні організації.................................................................... 144

13.1. Необхідність створення міжнародних економічних організацій та їх основні

функції 144

13.2. Організація Об’єднаних Націй 145

13.3. Світова організація торгівлі 145

13.4. Міжнародний валютний фонд та група Світового банку 146

Тема 14. Міжнародні фінансові відносини....................................................................... 150

14.1. Валюта. Валютний курс та його види 150

14.2. Валютні ринки сучасного світу 153

14.3.Валютна система. Її сутність, види та головні елементи 154

14.4. Еволюція світової валютної системи 155

14.5. Валютні резерви держави 158

ТЕМА 15. Глобальні економічні проблеми сучасного світу...................................... 162

15.1. Головні причини регіоналізації та глобалізації світової економіки 162

15.2.Економічні проблеми процесу глобалізації світової економіки 165

ТЕМА 16. Економічні проблеми сучасної України...................................................... 170

16.1. Проблема нарощування обсягів та темпів зростання ВВП 170

16.2. Підвищення рівня інвестування реального сектору економіки

України 171

16.3.Примноження уваги до зміцнення науково-технічного потенціалу 172

16.4.Удосконалення банківської системи 173

16.5. Сприяння розвитку малого підприємництва 175

16.6. Підвищення рівня використання людського капіталу 176

16.7. Проблеми удосконалення податкової податкової системи 177

16.8. Удосконалення державного управління. Викорінення корупції та

казнокрадства 177

16.9. Проблема підвищення рівня життя населення і удосконалення

соціального середовища 178

Тема 17. Економіка, базована на знаннях..................................................................... 180

17.1. Сутність економіки, базованій на знаннях. 180

17.2. Особливості функціонування економіки знань: поєднання науки, знань

та бізнесу 183

17.3. Суспільство, базоване на знаннях 184

17.4. Навчання як складова економіки, базованій на знаннях 186

Питання для контролю і перевірки знань по темах модуля 3 189

Література 190

Вступ

Посібник призначено для студентів Інституту міжнародних відносин та філології Київського славістичного університету, які навчаються за спеціальністю «Міжнародні відносини» та «Міжнародна інформатика». Було враховано, що навчальний план для цих спеціальностей передбачає 20 годин лекційних та 18 годин семінарських занять.

Оскільки аудиторних занять, які виділяються планом для вивчення економічної теорії замало, то обсяг викладеного матеріалу розрахо-ваний і на самостійне вивчення його частини студентами.

Враховуючи особливості вказаних спеціальностей в посібнику значної уваги приділяється поєднанню суто теоретичного матеріалу з фактичними даними, які відображають економічні процеси в за-рубіжних країнах. В міру можливості подаються ідеї деяких з най-більш відомих зарубіжних економістів.

Матеріал згруповано в три модулі. В першому розглядаються деякі положення історії економічних вчень, політичної економії та мікро-економіки; в другому – макроекономіки, в третьому – міжнародних економічних відносин. Вивчення кожного з модулів завершується підсумковим контрольним заняттям у вигляді тестування або кон-трольної роботи по запитаннях, викладених в кінці модуля.

В списку літератури вказано наукові, учбові та методичні видання, які були використані в ході підготовки посібника та рекомендуються студентам для самостійного вивчення.

Автор буде вдячний всім, хто вкаже на недоліки посібника та надасть пораду по його покращенню.

МОДУЛЬ 1

Тема 1. Предмет, метод і значення економічної теорії

Вивчення будьякої дисципліни починається з визначення того, що і як буде вивчатися. Ефективність навчального процесу значною мірою залежить від того, наскільки правильно окреслено об’єкт дослідження та інструментарій дослідження - метод науки. Мета вивчення теми: визначити предмет економічної теорії, методи, які використовуються в ході його дослідження, розкрити структуру курсу та взаємозв’язок складових частин економічної теорії, показати вплив економічної теорії на економічну політику.

ЗМІСТ

Вступ. 1.1. Структура курсу «Економічна теорія». 1.2. Етапи станов-лення економічної теорії. 1.3. Предмет і метод економічної теорії. 1.4. Функції економічної теорії. 1.5. Місце економічної теорії серед інших економічних наук. Висновки.

Вступ.

Суспільство – це люди, матеріальні і духовні блага створені ними та сукупність відносин між членами суспільства. Воно може розгляд-датись в різних площинах – історичній, культурологічній, націо-нальній, політичній, релігійній тощо. Одна з найважливіших сторін суспільства – економічна. Письмові свідчення наявності спроб дати теоретичне узагальнення економічних процесів знаходять в докумен-тах Давнього Єгипту і Китаю, в творах Аристотеля та письменників Давнього Риму. Це були окремі міркування, які не створили систематизованого вчення. З тих часів обсяги наукових узагальнень та досліджень в галузі господарської діяльності зросли в багато разів і створили наукову систему – економічну теорію.