- •1. Загальні положення
- •2. Рекомендації до самостійної роботи
- •Зробіть правильний вибір із запропонованих альтернатив:
- •Установіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв:
- •Змістовий модуль 2 «Методи розробки й оцінка якості економічних прогнозів»
- •Зробіть правильний вибір із запропонованих альтернатив:
- •Зробіть правильний вибір із наведеного переліку:
- •Використовуючи умовні позначення, навести формулу:
- •4. Виконання розрахунково – графічної роботи
- •5. Самопідготовка до підсумкового тестового контролю
- •Список літератури
Зробіть правильний вибір із наведеного переліку:
33. Прогноз необхідний фахівцю у випадку:
а) якщо фахівець цілком чи частково керує результатом подій;
б) якщо фахівець частково керує результатом подій;
в) якщо фахівець цілком керує чи не керує результатом подій.
34. Якщо прогноз недостовірний, то це означає, що він:
а) однозначно неякісний;
б) однозначно некорисний;
в) однозначно неповний;
г) може бути якісним;
д) може бути корисним.
Використовуючи умовні позначення, навести формулу:
35. Коефіцієнта компетентності
Кк – компетентність члена експертної групи;
Кз – коефіцієнт ступеня знайомства експерта з виучуваною проблемою;
Ка – коефіцієнт аргументованості.
36.Помилки прогнозу
Уі – фактичне значення економічного показника;
Уі пр. – прогнозоване значення економічного показника.
37. Середнього абсолютного приросту часового ряду
у1 – перший рівень часового ряду;
уп – останній рівень часового ряду.
38. Середніього темпу зростання часового ряду
у1 – перший рівень часового ряду;
уп – останній рівень часового ряду.
39. Прогнозного значення показника на період упередження m
у1 – перший рівень часового ряду;
уп – останній рівень часового ряду.
Уп+m прогн. – прогнозне значення показника на період упередження m;
∆серед. – середній абсолютний приріст.
40. Прогнозного значення показника на період упередження m
у1 – перший рівень часового ряду;
уп – останній рівень часового ряду.
Уп+m прогн. – прогнозне значення показника на період упередження m;
Тр сред. – середній темп зростання часового ряду.
4. Виконання розрахунково – графічної роботи
Індивідуальне розрахунково-графічне завдання передбачає: систематизацію, закріплення, розширення теоретичних знань і практичних навичок із дисципліни та застосування їх при вирішенні конкретних практичних ситуацій.
Індивідуальне розрахунково-графічне завдання з дисципліни «Прогнозування» видає студенту викладач на початку вивчення дисципліни. В свою чергу студент роботу виконує самостійно при консультуванні з викладачем на протязі вивчення предмету відповідно до графіку навчального процесу, але не пізніше терміну проведення підсумкового контролю з модуля. Оцінку за виконання розрахунково-графічного завдання враховують при виставленні загальної оцінки з дисципліни.
Виконання розрахунково-графічного завдання з даної дисципліни складається з наступних етапів:
вибір варіанту завдання;
проведення необхідних розрахунків;
оформлення, подання та захист роботи.
Розрахунково-графічне завдання, що не відповідає зазначеним вимогам, а також не містять матеріалів діяльності конкретного підприємства, до захисту не допускають і повертають на доопрацювання.
Варіант завдання – згідно списку в журналі академгрупи.
Задачі №1, 4, 5 практичного завдання виконується всіма студентами, а задачі №2 та №6 виконується студентами з варіантами від 1 до 15, задачі №3 та №7 - студентами з варіантом від 16 до 30.
Таким чином кожен студент виконує в розрахунково – графічному завданні п`ять задач.
Задача 1. Охарактеризуйте економiчний прогноз за існуючими класифiкацiйними ознаками. Інформацію, що недостатньо для характеристики прогнозу, доповнити самостійно.
Таблиця 5- Вихідні дані
№ варi-анта |
Змiст прогнозу |
1 |
2 |
1 |
Реалiзацiя послуг населенню областi в наступнi 2 мiсяцi зростатиме.
|
2 |
Призупинити падiння продуктивностi працi пiдприємство зможе десь у березнi-квiтнi наступного року. |
3 |
У наступному пiврiччi на текстильнiй фабрицi очiкується зменшення плинностi кадрiв на 3-3.5 вiдсотка. |
4 |
Чисельнiсть фермерських господарств в областi в наступному роцi може зрости на 5 вiдсоткiв. |
5 |
Чисельнiсть працiвникiв сфери обслуговування в областi у наступному роцi зросте ще на 7-8 вiдсоткiв. |
6 |
Населення м.Харкова до 2015 р. досягне 1600 тис. чоловiк, а територiя мiста збiльшиться з 30.5 до 46.3 тис. га. |
7 |
Збiльшення загальної житлової площi на одного мешканця м.Харкова до 30 кв. метрiв можливе лише у 2015 року. |
8 |
Обсяг реалiзацiї продукцiї агропромислового комплексу в наступному мiсяцi зросте на 60 тис. грн. |
9 |
Фондоозброєнiсть виробництва на домобудiвному комбiнатi в наступному кварталi може зменшитися на 2-3 вiдсотки. |
10 |
У найближчий рiк на машинобудвному пiдприємствi очiкується зростання обсягiв виробництва на 15-20 вiдсоткiв. |
11 |
Очікується зростання рівня рентабельності підприємства у наступному місяці на 2% |
12 |
Будівельне підприємство у наступному кварталі збільшить обсяги ремонтних робіт на 2-2,5% |
13 |
Проектний інститут до кінця року збільшить обсяги виконання проектних розробок на 2,5млн.грн. |
14 |
У наступному півріччі на машинобудівному підприємстві очікується зменшення обсягів виробництва продукції на 3-3,5% |
15 |
У найближчий рiк на пiдприємствi очiкується збільшення обсягiв виробництва на 1,5-2,0 вiдсоткiв. |
16 |
У найближчі два роки на промисловому пiдприємствi очiкується зменшення плинності кадрів. |
17 |
У найближчий рiк на сільськогосподарському пiдприємствi очiкується зменшення обсягiв виробництва на 6 вiдсоткiв. |
Продовження табл. 5
1 |
2 |
18 |
Через два роки на підприємстві очікується зростання зростання продуктивності праці на 4% |
19 |
Зростання продуктивності праці на 2% можливо для підприємстві лише через два роки |
20 |
Чисельність акціонерних товариств збільшиться до кінця року на 5% |
21 |
Зниження темпів інфляції можливе дише наприкінці поточного року |
22 |
Призупинення падіння обмінного валютного курсу долару можливо лише наприкінці поточного року |
23 |
Призупинити падiння продуктивностi працi на пiдприємстві можливе березнi-квiтнi наступного року |
24 |
В найближчі два роки очікується покращення житлових умов населення нашого міста |
25 |
В найближчі два роки очікується зменшення дефіциту бюджету нашого міста |
26 |
Призупинити падiння обсягів виробництва пiдприємства можливе лише наприкінці наступного року |
27 |
В середені наступного року можливе зростання обмінного валютного курсу долару до гривні |
28 |
Призупинити падiння рівня рентабельності пiдприємства можливе лише через два роки |
29 |
Реалiзацiя послуг підприємства в наступнi 2 мiсяцi зростатиме на 2,5% щомісячно |
30 |
У наступному році на нашому підприємстві можлива зміна виробничої структури |
Задача 2. При формуваннi групи експертiв для отримання експертної iнформацiї про перспективи розвитку будiвництва в регiонi кожному з 20 претендентiв до групи експертiв було запропоновано заповнити двi анкети: першу - для самооцiнки рiвня аргументованостi своїх думок про виучувану проблему; другу - для самооцiнки ступеня знайомства з виучуваної проблеми. Проаналiзувавши вiдповiдi на пропонованi анкети, вiдiбрати в групу експертiв 15 найбiльш компетентних спецiалiстiв.
Таблиця 6 - Бальна самооцiнка ступеня знайомства
-
Варi-
ант
Вiдповiдi претендентiв до групи експертiв (бал)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
3
5
7
10
1
4
5
6
7
9
2
5
7
8
10
2
4
7
3
6
2
4
7
8
9
3
4
7
8
2
10
9
1
3
5
6
7
10
9
4
5
3
9
2
7
8
5
6
3
2
9
10
2
4
6
7
9
8
10
1
3
5
4
3
7
8
2
5
4
7
9
3
4
7
8
9
2
10
7
4
3
8
5
5
9
7
4
8
5
3
1
10
7
6
7
5
4
3
8
2
4
5
3
8
6
8
7
6
9
5
4
10
2
9
10
7
6
8
9
5
3
10
9
6
7
7
2
6
8
10
1
9
6
5
4
7
4
8
7
6
7
5
9
2
1
10
8
4
9
7
8
5
6
3
4
10
8
9
3
8
9
6
5
4
3
9
8
9
3
9
8
6
7
2
4
7
9
10
5
4
7
10
6
8
6
7
4
5
10
10
8
7
6
3
2
4
6
8
10
6
3
5
6
8
10
4
3
7
9
11
9
7
4
8
5
3
1
10
7
6
7
5
4
3
8
2
4
5
3
8
12
5
4
7
10
6
8
6
7
4
2
6
8
10
1
9
6
5
4
7
4
13
10
7
6
7
5
4
3
8
2
4
5
5
4
7
10
6
8
6
7
4
14
3
2
4
6
8
10
2
6
8
10
1
9
6
5
4
7
4
5
6
4
15
4
5
3
2
4
6
8
10
7
10
7
6
7
5
4
3
8
2
4
5
Таблиця 7- Бальна самооцiнка рiвня аргументованостi думок
Варi- ант |
Вiдповiдi претендентiв до групи експертiв (бал) |
|||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
1 |
0.45 |
0.60 |
0.60 |
0.50 |
0.30 |
0.50 |
0.65 |
0.44 |
0.44 |
0.55 |
0.35 |
0.45 |
0.60 |
0.60 |
0.70 |
0.35 |
0.50 |
0.65 |
0.45 |
0.70 |
2 |
0.35 |
0.70 |
0.40 |
0.80 |
0.30 |
0.45 |
0.65 |
0.75 |
0.35 |
0.75 |
0.60 |
0.30 |
0.70 |
0.40 |
0.35 |
0.40 |
0.65 |
0.70 |
0.60 |
0.40 |
3 |
0.80 |
0.40 |
0.70 |
0.30 |
0.45 |
0.25 |
0.60 |
0.55 |
0.45 |
0.60 |
0.70 |
0.50 |
0.60 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
0.60 |
0.35 |
0.75 |
0.45 |
4 |
0.35 |
0.40 |
0.55 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.25 |
0.75 |
0.70 |
0.80 |
0.90 |
0.75 |
0.45 |
0.45 |
0.60 |
0.65 |
0.75 |
0.80 |
0.30 |
0.50 |
5 |
0.25 |
0.40 |
0.55 |
0.65 |
0.70 |
0.80 |
0.25 |
0.75 |
0.85 |
0.90 |
0.50 |
0.80 |
0.70 |
0.45 |
0.45 |
0.75 |
0.45 |
0.60 |
0.70 |
0.65 |
6 |
0.45 |
0.60 |
0.65 |
0.50 |
0.35 |
0.50 |
0.30 |
0.44 |
0.45 |
0.70 |
0.35 |
0.60 |
0.50 |
0.40 |
0.60 |
0.70 |
0.75 |
0.80 |
0.90 |
0.30 |
7 |
0.40 |
0.50 |
0.70 |
0.80 |
0.30 |
0.80 |
0.90 |
0.40 |
0.50 |
0.70 |
0.60 |
0.80 |
0.40 |
0.60 |
0.55 |
0.60 |
0.75 |
0.60 |
0.35 |
0.75 |
8 |
0.50 |
0.45 |
0.70 |
0.30 |
0.75 |
0.95 |
0.50 |
0.55 |
0.85 |
0.40 |
0.50 |
0.55 |
0.35 |
0.45 |
0.65 |
0.85 |
0.85 |
0.45 |
0.30 |
0.50 |
9 |
0.55 |
0.65 |
0.65 |
0.55 |
0.80 |
0.90 |
0.60 |
0.65 |
0.50 |
0.85 |
0.60 |
0.45 |
0.40 |
0.85 |
0.75 |
0.80 |
0.90 |
0.55 |
0.40 |
0.30 |
10 |
0.85 |
0.70 |
0.50 |
0.40 |
0.85 |
0.45 |
0.65 |
0.70 |
0.35 |
0.70 |
0.80 |
0.60 |
0.65 |
0.55 |
0.80 |
0.70 |
0.50 |
0.85 |
0.50 |
0.40 |
11 |
0.35 |
0.40 |
0.55 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.25 |
0.75 |
0.70 |
0.80 |
0.90 |
0.75 |
0.45 |
0.45 |
0.60 |
0.65 |
0.75 |
0.80 |
0.30 |
0.50 |
12 |
0.45 |
0.60 |
0.60 |
0.50 |
0.30 |
0.50 |
0.65 |
0.44 |
0.44 |
0.55 |
0.35 |
0.45 |
0.60 |
0.60 |
0.70 |
0.35 |
0.50 |
0.65 |
0.45 |
0.70 |
13 |
0.35 |
0.40 |
0.55 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.25 |
0.75 |
0.70 |
0.80 |
0.90 |
0.75 |
0.45 |
0.45 |
0.60 |
0.65 |
0.75 |
0.80 |
0.30 |
0.50 |
14 |
0.45 |
0.60 |
0.60 |
0.50 |
0.30 |
0.50 |
0.65 |
0.44 |
0.44 |
0.55 |
0.35 |
0.45 |
0.60 |
0.60 |
0.70 |
0.35 |
0.50 |
0.65 |
0.45 |
0.70 |
15 |
0.80 |
0.40 |
0.70 |
0.30 |
0.45 |
0.25 |
0.60 |
0.55 |
0.45 |
0.60 |
0.70 |
0.50 |
0.60 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
0.60 |
0.35 |
0.75 |
0.45 |
Задача 3. При прогнозуваннi обсягу виробництва на наступний рiк керiвництво машинобудiвного пiдприємства експертним методом з`ясовує, якi фактори найбiльше впливають на прогнозований показник.
З цiєю метою 17 експертам-спецiалiстам пiдприємства запропонували анкету, одне з питань якої сформульовано так:
- розташуйте за зменшенням сили впливу на обсяг виробництва такi об’єктивнi та субєктивнi фактори:
-
Шифр фактора
Найменування фактора
1
фондоозбрєнiсть працi
2
внутрiзмiннi простої
3
податкова система
4
плиннiсть кадрiв
5
цiни на сировину
Вiдповiдь:____________________________________________________
(шифри факторiв у послiдовностi зменшення сили впливу)
У таблиці 8 наведено вiдповiдi 17 експертiв на поставлене запитання.
Узагальнiть думку експертiв, використовуючи метод рангування для обробки анкет. Розрахуйте показник узгодження думки експертiв. Зробiть висновок.
Таблиця 8 - Вiдповiдi експертiв на запитання анкети
Варiант |
Шифр фактора,j |
Шифр експерта, i |
||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
||
16 |
1 |
3* |
1 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
2 |
4 |
3 |
4 |
5 |
4 |
1 |
3 |
4 |
|
2 |
1 |
3 |
4 |
4 |
3 |
3 |
1 |
1 |
3 |
2 |
2 |
5 |
1 |
5 |
2 |
4 |
3 |
|
3 |
2 |
2 |
5 |
1 |
2 |
1 |
5 |
2 |
4 |
1 |
5 |
2 |
2 |
1 |
3 |
1 |
2 |
|
4 |
4 |
4 |
1 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
1 |
4 |
2 |
4 |
5 |
5 |
|
5 |
5 |
5 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
3 |
3 |
5 |
2 |
1 |
17 |
1 |
3 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
3 |
2 |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
2 |
4 |
|
2 |
4 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
4 |
1 |
4 |
3 |
|
3 |
2 |
3 |
1 |
4 |
2 |
3 |
1 |
4 |
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
1 |
5 |
|
4 |
5 |
5 |
5 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
1 |
|
5 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
5 |
2 |
18 |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
4 |
4 |
1 |
5 |
4 |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1 |
|
2 |
4 |
4 |
2 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
3 |
1 |
3 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3 |
3 |
1 |
2 |
2 |
2 |
|
4 |
3 |
2 |
4 |
2 |
3 |
4 |
2 |
3 |
4 |
3 |
2 |
4 |
2 |
3 |
4 |
1 |
4 |
|
5 |
2 |
1 |
3 |
3 |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
5 |
|
1 |
5 |
3 |
5 |
4 |
5 |
1 |
4 |
1 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
19 |
2 |
4 |
1 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
1 |
4 |
4 |
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
4 |
|
3 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
4 |
2 |
5 |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
2 |
4 |
3 |
2 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
1 |
|
5 |
3 |
4 |
1 |
3 |
1 |
3 |
2 |
4 |
5 |
2 |
1 |
3 |
4 |
3 |
2 |
3 |
3 |
20 |
1 |
2 |
2 |
3 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
3 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
4 |
1 |
|
2 |
1 |
5 |
2 |
3 |
3 |
5 |
5 |
2 |
4 |
3 |
3 |
3 |
1 |
3 |
4 |
5 |
2 |
|
3 |
3 |
1 |
4 |
2 |
2 |
3 |
3 |
5 |
2 |
1 |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
1 |
4 |
|
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
1 |
2 |
3 |
|
5 |
4 |
3 |
1 |
5 |
5 |
1 |
2 |
4 |
1 |
5 |
1 |
2 |
2 |
1 |
5 |
3 |
5 |
21 |
1 |
3 |
3 |
5 |
4 |
3 |
2 |
3 |
3 |
5 |
4 |
2 |
5 |
4 |
4 |
1 |
4 |
3 |
|
2 |
1 |
4 |
3 |
1 |
4 |
1 |
2 |
2 |
1 |
5 |
1 |
1 |
5 |
1 |
2 |
5 |
1 |
|
3 |
4 |
1 |
4 |
2 |
2 |
3 |
1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
2 |
4 |
1 |
2 |
|
4 |
2 |
2 |
1 |
3 |
1 |
5 |
4 |
4 |
3 |
2 |
4 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
5 |
5 |
5 |
2 |
5 |
5 |
1 |
5 |
5 |
4 |
3 |
5 |
4 |
3 |
5 |
5 |
2 |
5 |
22 |
1 |
4 |
3 |
4 |
3 |
5 |
4 |
3 |
5 |
4 |
2 |
3 |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
3 |
|
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
4 |
2 |
1 |
3 |
5 |
1 |
1 |
1 |
4 |
2 |
3 |
1 |
4 |
|
3 |
3 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
5 |
|
4 |
1 |
4 |
3 |
5 |
2 |
3 |
4 |
1 |
1 |
4 |
4 |
3 |
1 |
4 |
5 |
3 |
1 |
|
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
3 |
5 |
5 |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
2 |
4 |
2 |
23 |
1 |
4 |
5 |
5 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
4 |
1 |
3 |
1 |
|
2 |
5 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
4 |
5 |
2 |
2 |
4 |
2 |
5 |
2 |
4 |
3 |
|
3 |
1 |
2 |
2 |
3 |
4 |
2 |
5 |
1 |
4 |
5 |
4 |
1 |
3 |
1 |
3 |
5 |
2 |
|
4 |
2 |
3 |
4 |
2 |
5 |
3 |
4 |
2 |
2 |
4 |
3 |
2 |
5 |
2 |
4 |
1 |
4 |
|
5 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
3 |
4 |
3 |
5 |
2 |
5 |
24 |
1 |
1 |
2 |
5 |
2 |
4 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
4 |
2 |
1 |
2 |
4 |
|
2 |
4 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
1 |
4 |
2 |
1 |
2 |
|
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
2 |
4 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
3 |
1 |
|
4 |
3 |
4 |
1 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
|
5 |
5 |
5 |
3 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
25 |
1 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
2 |
5 |
2 |
3 |
5 |
1 |
4 |
3 |
5 |
5 |
1 |
|
2 |
1 |
1 |
1 |
4 |
5 |
2 |
3 |
1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
|
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
3 |
4 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
4 |
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
4 |
5 |
3 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
1 |
3 |
|
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
1 |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
2 |
5 |
26 |
1 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
4 |
5 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
2 |
4 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
1 |
4 |
2 |
2 |
1 |
|
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
3 |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
5 |
3 |
2 |
4 |
4 |
5 |
1 |
4 |
5 |
3 |
3 |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
27 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
4 |
3 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
4 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
4 |
1 |
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
3 |
3 |
1 |
5 |
4 |
5 |
5 |
3 |
1 |
5 |
|
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
1 |
4 |
5 |
5 |
1 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
1 |
28 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
5 |
4 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
5 |
|
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
|
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
3 |
3 |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
3 |
|
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
1 |
4 |
5 |
5 |
1 |
4 |
4 |
4 |
5 |
1 |
4 |
29 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
|
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
4 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
3 |
3 |
1 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
1 |
4 |
5 |
5 |
1 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
30 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
4 |
3 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
4 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
4 |
1 |
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
|
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
3 |
3 |
1 |
5 |
4 |
5 |
5 |
3 |
1 |
5 |
|
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
1 |
4 |
5 |
5 |
1 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
1 |
*) Пояснення: перший експерт вважає, що за силою впливу на обсяг виробництва фактори розподiляються таким чином: на першому мiсцi (ранг одиниця) фактор з шифром 2 (внутрiзмiннi простої) - найбiльш впливовий фактор; на другому мiсцi (ранг два) фактор з шифром 3 (податкова система) - менш впливовий, нiж попереднiй, i т.д.
Задача 4. На питання анкети “коли доцiльно проводити реконструкцiю двох цехiв пiдприємства” двi групи експертiв-спецiалiстiв пiдприємства вiдповiли по-рiзному (див. таблицi 9,10). Узагальніть думку експертiв окремо кожної iз груп. Думка якої групи експертiв бiльш узгоджена. Зробiть висновки.
Таблиця 9- Вiдповiдi експертiв першої групи (квартал, рiк)
Варi ант |
Номера експертів |
||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
I 2018 |
III 2017 |
IV 2017 |
II 2017 |
III 2018 |
II 2018 |
2 |
I 2017 |
I 2019 |
IV 2017 |
III 2019 |
III 2017 |
IV 2015 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
3 |
II 2018 |
I 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
II 2017 |
II 2018 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
4 |
I 2017 |
III 2018 |
зараз |
IV 2018 |
II 20017 |
II 2019 |
IV 2018 |
III 2020 |
III 2020 |
IV 2016 |
III 2019 |
III 2018 |
IV 2019 |
5 |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
I 2018 |
IV 2017 |
II 2018 |
I 2020 |
6 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
не знаю |
ІІІ 2019 |
ІІ 2020 |
ІІ 2019 |
ІV 2020 |
ІІ 2018 |
І 2018 |
7 |
І 2018 |
І 2017 |
ІV 2018 |
ІІІ 2017 |
І 2017 |
ІІ 2019 |
І 2018 |
ІV 2019 |
ІІІ 2020 |
зараз |
ІІ 2017 |
ІІІ 2017 |
ІV 2016 |
8 |
ІІІ 2020 |
ІІ 2018 |
ІV 2018 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2019 |
І 2019 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2018 |
ІІ 2017 |
І 2019 |
ІІ 2020 |
ІІІ 2020 |
ІІІ 2018 |
9 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
10 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
11 |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
не знаю |
12 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
13 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
14 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
15 |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
не знаю |
16 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
17 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
18 |
ІІІ 2012 |
ІІ 2010 |
ІV 2010 |
ІІІ 2008 |
ІІ 2011 |
І 2011 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
не знаю |
19 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
20 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
21 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
22 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
23 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
24 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
25 |
IV 2008 |
I 2009 |
III 2009 |
I 2009 |
IV 2008 |
III 2010 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
26 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
27 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
28 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
29 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
30 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
Таблиця 10- Вiдповiдi експертiв другої групи (квартал, рiк)
Варi ант |
Номера експертів |
||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1 |
І 2018 |
І 2017 |
ІV 2018 |
ІІІ 2017 |
І 2017 |
ІІ 2019 |
І 2018 |
ІV 2019 |
ІІІ 2020 |
зараз |
ІІ 2017 |
ІІІ 2017 |
ІV 2016 |
2 |
ІІІ 2020 |
ІІ 2018 |
ІV 2018 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2019 |
І 2019 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2018 |
ІІ 2017 |
І 2019 |
ІІ 2020 |
ІІІ 2020 |
ІІІ 2018 |
3 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
4 |
I 2017 |
III 2018 |
зараз |
IV 2018 |
II 20017 |
II 2019 |
IV 2018 |
III 2020 |
III 2020 |
IV 2016 |
III 2019 |
III 2018 |
IV 2019 |
5 |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
I 2018 |
IV 2017 |
II 2018 |
I 2020 |
6 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
не знаю |
ІІІ 2019 |
ІІ 2020 |
ІІ 2019 |
ІV 2020 |
ІІ 2018 |
І 2018 |
7 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
I 2018 |
III 2017 |
IV 2017 |
II 2017 |
III 2018 |
II 2018 |
8 |
I 2017 |
I 2019 |
IV 2017 |
III 2019 |
III 2017 |
IV 2015 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
9 |
II 2018 |
I 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
II 2017 |
II 2018 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
10 |
I 2017 |
III 2018 |
зараз |
IV 2018 |
II 20017 |
II 2019 |
IV 2018 |
III 2020 |
III 2020 |
IV 2016 |
III 2019 |
III 2018 |
IV 2019 |
11 |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
I 2018 |
IV 2017 |
II 2018 |
I 2020 |
12 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
не знаю |
ІІІ 2019 |
ІІ 2020 |
ІІ 2019 |
ІV 2020 |
ІІ 2018 |
І 2018 |
13 |
І 2018 |
І 2017 |
ІV 2018 |
ІІІ 2017 |
І 2017 |
ІІ 2019 |
І 2018 |
ІV 2019 |
ІІІ 2020 |
зараз |
ІІ 2017 |
ІІІ 2017 |
ІV 2016 |
14 |
ІІІ 2020 |
ІІ 2018 |
ІV 2018 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2019 |
І 2019 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2018 |
ІІ 2017 |
І 2019 |
ІІ 2020 |
ІІІ 2020 |
ІІІ 2018 |
15 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
16 |
I 2017 |
III 2018 |
зараз |
IV 2018 |
II 20017 |
II 2019 |
IV 2018 |
III 2020 |
III 2020 |
IV 2016 |
III 2019 |
III 2018 |
IV 2019 |
17 |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
I 2018 |
IV 2017 |
II 2018 |
I 2020 |
18 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
не знаю |
ІІІ 2019 |
ІІ 2020 |
ІІ 2019 |
ІV 2020 |
ІІ 2018 |
І 2018 |
19 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
20 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
21 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
22 |
IV 2016 |
I 2017 |
III 2017 |
I 2017 |
IV 2016 |
III 2018 |
зараз |
ІІІ 2019 |
ІІ 2020 |
ІІ 2019 |
ІV 2020 |
ІІ 2018 |
І 2018 |
23 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
24 |
I 2017 |
III 2018 |
зараз |
IV 2018 |
II 20017 |
II 2019 |
IV 2018 |
III 2020 |
III 2020 |
IV 2016 |
III 2019 |
III 2018 |
IV 2019 |
25 |
III 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
II 2020 |
I 2018 |
IV 2018 |
IV 2020 |
I 2018 |
I 2018 |
IV 2017 |
II 2018 |
I 2020 |
26 |
ІІІ 2016 |
ІІ 2016 |
ІІІ 2016 |
ІV 2017 |
негайно |
ІІ 2020 |
не знаю |
ІІІ 2019 |
ІІ 2020 |
ІІ 2019 |
ІV 2020 |
ІІ 2018 |
І 2018 |
27 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
ІІІ 2019 |
ІІ 2020 |
ІІ 2019 |
ІV 2020 |
ІІ 2018 |
І 2018 |
28 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
29 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2018 |
III 2017 |
IV 2018 |
IV 2019 |
II 2019 |
II 2018 |
IV 2018 |
30 |
III 2018 |
III 2019 |
IV 2019 |
I 2020 |
негайно |
IV 2018 |
IV 2020 |
ІІІ 2019 |
ІІ 2020 |
ІІ 2019 |
ІV 2020 |
ІІ 2018 |
І 2018 |
Задача 5. Виявити за допомогою методу плинної середньої (по-російські – скользящей средней) основну тенденцiю показників фінансових результатів, а саме: доходів та витрат на 1 кв. м загальної площі.
Вихідні дані про фінансові результати з діяльності з поточного утримування житлового фонду виробничого житлового експлуатаційного підприємства наведені у таблицях 11,12. Результати вiдобразити графiчно.
Таблиця 11- Місячні доходи на 1 кв. м загальної площі, коп.
Варi- ант |
М i с я ц i |
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
1 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
2,66 |
2,64 |
2,65 |
2,67 |
2,66 |
2,66 |
2,64 |
2,65 |
2,66 |
2 |
2,70 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
3 |
2,70 |
2,70 |
2,69 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
4 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
2,67 |
2,66 |
2,68 |
2,68 |
2,68 |
2,67 |
5 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,68 |
2,67 |
2,67 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
6 |
2,71 |
2,70 |
2,70 |
2,71 |
2,79 |
2,67 |
2,68 |
2,69 |
2,69 |
2,70 |
2,68 |
2,68 |
7 |
2,67 |
2,67 |
2,66 |
2,65 |
2,64 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
2,67 |
2,69 |
8 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
2,66 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
2,65 |
2,65 |
9 |
2,69 |
2,69 |
2,67 |
2,66 |
2,64 |
2,67 |
2,65 |
2,66 |
2,67 |
2,68 |
2,69 |
2,68 |
10 |
2,71 |
2,70 |
2,68 |
2,67 |
2,69 |
2,70 |
2,71 |
2,69 |
2,67 |
2,67 |
2,66 |
2,64 |
11 |
2,70 |
2,70 |
2,69 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
2,70 |
2,67 |
2,60 |
2,70 |
2,69 |
2,69 |
12 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
13 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
14 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
2,71 |
2,70 |
2,70 |
2,71 |
2,79 |
2,67 |
15 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
Таблиця 12- Місячні витрати на 1 кв. м загальної площі, коп.
Варi- ант |
М i с я ц i |
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
16 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
17 |
2,71 |
2,70 |
2,70 |
2,71 |
2,79 |
2,67 |
2,64 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
18 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
2,71 |
2,70 |
2,70 |
2,71 |
2,79 |
2,67 |
19 |
2,64 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
2,68 |
0,75 |
0,75 |
0,75 |
0,75 |
0,74 |
20 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
21 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
2,64 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
22 |
2,64 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
2,71 |
2,70 |
2,70 |
2,71 |
2,79 |
2,67 |
23 |
2,71 |
2,70 |
2,70 |
2,71 |
2,79 |
2,67 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
24 |
2,64 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
25 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
2,64 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
26 |
2,71 |
2,70 |
2,70 |
2,71 |
2,79 |
2,67 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
27 |
2,66 |
2,66 |
2,66 |
2,68 |
2,67 |
2,68 |
2,64 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
28 |
2,68 |
2,67 |
2,69 |
2,70 |
2,71 |
2,69 |
2,71 |
2,70 |
2,70 |
2,71 |
2,79 |
2,67 |
29 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
2,65 |
2,68 |
2,69 |
2,67 |
2,69 |
2,68 |
2,66 |
30 |
2,71 |
2,70 |
2,70 |
2,71 |
2,79 |
2,67 |
2,64 |
2,66 |
2,67 |
2,67 |
2,68 |
2,68 |
Задача 6. Виразити аналiтично тенденцiю показника фондоозброєностi працi будiвного пiдприємства, що склалася протягом 10 рокiв. Аналiтичну форму вираження тенденцiї прийняти у виглядi прямої. Скласти прогноз показника на 2013 та 2014 роки за абсолютним приростом ряду динамiки, за середнiм темпом ряду динамiки; за аналiтичним рiвнянням та зобразити його на графіку.
Таблиця 13 - Фондоозброєнiсть працi (грн./люд.)
Варi ант |
Р о к и |
|||||||||
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
|
1 |
8.5 |
8.4 |
8.6 |
8.7 |
8.4 |
8.3 |
8.8 |
8.7 |
8.9 |
9.0 |
2 |
11.2 |
11.6 |
11.8 |
12.0 |
12.6 |
12.3 |
12.2 |
12.4 |
12.6 |
12.8 |
3 |
8.4 |
8.7 |
8.6 |
8.6 |
8.5 |
8.7 |
8.9 |
9.1 |
9.3 |
9.4 |
4 |
8.7 |
8.9 |
9.1 |
9.0 |
9.3 |
9.3 |
9.1 |
9.4 |
9.5 |
9.6 |
5 |
8.1 |
8.5 |
9.0 |
9.4 |
9.8 |
9.6 |
10.1 |
10.3 |
11.2 |
11.0 |
6 |
12.6 |
12.4 |
12.4 |
12.7 |
12.8 |
12.8 |
12.9 |
13.1 |
13.3 |
13.5 |
7 |
10.3 |
10.7 |
11.2 |
11.6 |
12.0 |
12.6 |
12.4 |
12.3 |
12.6 |
12.8 |
8 |
9.0 |
9.4 |
9.8 |
10.3 |
10.5 |
10.6 |
10.7 |
10.9 |
11.1 |
11.2 |
9 |
8.3 |
8.5 |
8.4 |
8.5 |
8.6 |
8.4 |
8.7 |
8.8 |
9.1 |
9.2 |
10 |
13.1 |
13.0 |
13.1 |
13.3 |
13.2 |
13.3 |
13.4 |
13.4 |
13.6 |
13.8 |
11 |
11,8 |
11,2 |
11,3 |
11,5 |
11,0 |
11,0 |
11,5 |
11,4 |
11,8 |
12,0 |
12 |
14,5 |
14,8 |
15,0 |
15,2 |
15,3 |
15,4 |
14,3 |
14,6 |
14,3 |
15,0 |
13 |
10,2 |
10,3 |
10,0 |
11,0 |
9,3 |
9,8 |
11,0 |
12,3 |
14,0 |
16,5 |
14 |
8,7 |
8,9 |
5,7 |
5,6 |
5,8 |
5,9 |
5,9 |
5,4 |
6,9 |
7,0 |
15 |
8,9 |
11,6 |
10,5 |
14,2 |
11,0 |
11,2 |
115, |
10,9 |
10,8 |
10,6 |
Послідовність вирiшення:
1) визначити тенденцiю аналiтичним методом, розрахувавши параметри аналiтичного рiвняння прямої;
2) побудувати графiк з вiдображенням заданого ряду динамiки та рiвняння тренду;
3) розрахувати абсолютнi й вiдноснi показники ряду динамiки;
4) зробити прогнози показника обсягу реалiзацiї послуг за абсолютним приростом ряду динамiки, за середнiм темпом ряду динамiки; за аналiтичним рiвнянням прямої на 2013 та 2014р.р.
5) зобразити на графіку три прогнозних значення показника фондозброєності праці на кожен з двох років та зробити висновки.
Задача 7. Для розробки соцiальної програми розвитку областi треба мати данi про тенденцiю, що склалася з реалiзацiєю послуг населенню областi. Визначити тенденцiю показника обсягу реалiзацiї i скласти прогоноз на наступні два роки окремо за абсолютним приростом ряду динамiки, за середнiм темпом ряду динамiки; за аналiтичним рiвнянням.
Таблиця 14 - Реалiзацiя послуг (тис. грн.)
Варi- ант |
Р о к и |
|||||||||||
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
|
16 |
6.8 |
7.3 |
7.8 |
9.1 |
9.8 |
9.6 |
9.4 |
9.4 |
9.5 |
9.8 |
10.1 |
10.2 |
17 |
8.2 |
8.7 |
8.9 |
9.4 |
9.6 |
9.8 |
10.4 |
10.6 |
10.7 |
10.9 |
11.4 |
11.8 |
18 |
9.4 |
9.6 |
9.4 |
9.7 |
9.9 |
10.3 |
10.5 |
10.8 |
11.2 |
11.4 |
11.6 |
11.8 |
19 |
7.4 |
9.3 |
11.6 |
14.1 |
14.6 |
14.6 |
14.8 |
14.9 |
15.5 |
15.7 |
15.9 |
16.8 |
20 |
7.5 |
9.4 |
11.7 |
14.3 |
14.6 |
14.7 |
14.8 |
14.9 |
15.3 |
15.4 |
15.5 |
15.8 |
21 |
6.8 |
7.1 |
7.3 |
7.7 |
8.2 |
8.5 |
8.7 |
9.0 |
9.1 |
9.3 |
9.5 |
9.7 |
22 |
6.4 |
6.8 |
7.0 |
7.4 |
7.7 |
7.9 |
8.1 |
8.3 |
8.5 |
8.5 |
8.6 |
8.8 |
23 |
7.2 |
7.3 |
7.7 |
7.8 |
7.9 |
8.3 |
8.5 |
8.4 |
8.7 |
8.8 |
8.9 |
9.2 |
24 |
5.9 |
6.2 |
6.4 |
6.7 |
6.6 |
6.4 |
6.5 |
6.6 |
6.8 |
7.1 |
7.3 |
7.5 |
25 |
7.4 |
7.7 |
8.1 |
8.5 |
8.9 |
9.3 |
9.7 |
8.1 |
8.5 |
8.9 |
9.3 |
9.7 |
26 |
9,4 |
9,6 |
9,5 |
9,4 |
10,0 |
12,1 |
14,3 |
15,3 |
12,0 |
15,0 |
12,8 |
13,1 |
27 |
7.9 |
8.1 |
8.3 |
8.5 |
7.1 |
7.3 |
7.7 |
8.2 |
6.6 |
6.4 |
6.5 |
6.6 |
28 |
6,5 |
6,6 |
6,9 |
4,5 |
6.6 |
6.4 |
6.5 |
6.6 |
6,2 |
6,3 |
6,8 |
6,9 |
29 |
6,0 |
6,2 |
6.6 |
6.4 |
6.5 |
6.6 |
6,2 |
6,7 |
6.6 |
6.4 |
6.5 |
6.6 |
30 |
7,5 |
7,6 |
7,3 |
7,8 |
7,4 |
8,0 |
8,4 |
8,6 |
8,9 |
8,7 |
9,0 |
9,3 |
Послідовність вирiшення:
1) визначити тенденцiю аналiтичним методом, розрахувавши параметри аналiтичного рiвняння прямої;
2) побудувати графiк з вiдображенням заданого ряду динамiки та рiвняння тренду;
3) розрахувати абсолютнi й вiдноснi показники ряду динамiки;
4) зробити прогнози показника обсягу реалiзацiї послуг за абсолютним приростом ряду динамiки, за середнiм темпом ряду динамiки; за аналiтичним рiвнянням прямої на 2013 та 2014р.р.
5) зобразити на графіку три прогнозних значення показника обсягу реалізації продукції на кожен з двох років та зробити висновки.