- •Раздел 1. Человек, общество, познание. Что такое общество. Общество как сложная динамическая система. Структура общества.
- •3 Уровня социологического знания:
- •Развитие взглядов на общество.
- •Марксистское учение об обществе.
- •Социально-философская мысль 20 века.
- •Природа человека.
- •Человек как духовное существо.
- •Деятельность - способ существования людей. Сознание и деятельность.
- •Познание и знание. Истина и ее критерии. Многообразие форм человеческого знания.
- •Общественное и индивидуальное сознание. Социализация индивида.
- •Исторический процесс и его формы.
- •2 Формы социального прогресса:
- •Раздел 2. Социальная сфера. Человек в системе социальных связей. Социальное поведение. Социальный статус личности.
- •Социальная структура общества. Социальная стратификация. Социальная мобильность.
- •6. По типу идентификации
- •Социальные взаимодействия. Социальный конфликт.
- •2 Типа взаимодействий:
- •Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Девиантное поведение и социальный контроль.
- •1. Внешний
- •Нации и межнациональные отношения.
- •Семья и быт.
- •Демографическая ситуация в рф. Проблема неполных семей.
- •Раздел 3. Духовная сфера.
- •2 Уровня научного познания:
- •Образование.
- •Мораль.
- •3 Направления:
- •Религия.
- •7. Легитимизирующая – узаконение некоторых общественных порядков
- •1. Родоплеменные, примитивные верования.
- •3. Мировые религии:
- •Искусство.
- •Раздел 4. Политическая сфера. Политика и власть.
- •Политическая система. Политические режимы.
- •1. Монархия:
- •2. Республика:
- •2 Типа полит. Режима:
- •2 Формы демократии:
- •1. Прямая (непосредственная)
- •2. Косвенная (представительная)
- •Гражданское общество. Правовое государство.
- •2 Течения социалистической идеологии в XX веке:
- •Политическая элита. Особенности ее формирования в современной России.
- •Политическое лидерство. Типология лидерства. Лидеры и ведомые.
- •Раздел 5. Экономическая сфера. Роль экономики в жизни общества.
- •3. Командная (командно-административная).
- •4. Смешанная.
- •3 Технические революции:
- •Экономическая культура.
- •Экономика и экономическая наука. Что изучает экономическая наука. Экономическая деятельность. Измерители экономической деятельности. Понятие ввп.
- •Экономический рост и развитие. Факторы экономического роста. Экономические циклы.
- •Рынок и рыночные структуры. Конкуренция и монополии. Спрос и предложение. Факторы спроса и предложения. Фондовый рынок. Акции, облигации и другие ценные бумаги.
- •Роль фирм в экономике. Факторы производства и факторные доходы. Постоянные и переменные издержки. Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль. Налоги, уплачиваемые предприятиями.
- •Бизнес в экономике. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности.
- •Источники финансирования бизнеса. Основные принципы менеджмента. Основы маркетинга.
- •3 Основных принципа маркетинга:
- •1. Изучение рынка.
- •2. Проникновение на рынок и разработка стратегии сбыта.
- •3. Воздействие на рынок.
- •Роль государства в экономике. Общественные блага. Внешние эффекты. Госбюджет. Государственный долг. Основы денежной и бюджетной политики. Защита конкуренции и антимонопольное законодательство.
- •3. Регулирование денежного обращения.
- •5. Регулирование взаимоотношений между работодателями и наемными работниками.
- •6. Контроль за внешнеэкономической деятельностью.
- •2 Взгляда на вмешательство государства в рыночную экономику:
- •III. Правовое регулирование.
- •Банковская система. Роль цб. Основные операции коммерческих банков. Финансовые институты. Виды, причины и последствия инфляции.
- •2 Варианта политики государства по отношению к инфляции:
- •Рынок труда. Безработица. Причины и экономические последствия безработицы. Государственная политика в области занятости.
- •Мировая экономика. Государственная политика в области международной торговли. Глобальные проблемы экономики.
- •1) Тарифные:
- •2) Нетарифные:
- •Экономика потребителя. Сбережения, страхование. Экономика производителя.
- •Раздел 6. Правоведение. Право в системе социальных норм.
- •1. Общественно-правовая теория.
- •2. Позитивистская теория (концепция).
- •Источники права.
- •Конституционное право.
- •Гуманистическая роль естественного права.
- •1. Нормативный подход.
- •2. Естественно- правовой подход.
- •Гражданство в рф. Воинская обязанность. Альтернативная гражданская служба. Права и обязанности налогоплательщика.
- •Семейное право. Порядок и условия заключения брака. Порядок и условия расторжения брака. Правовое регулирование отношений супругов.
- •1) Подготовительный этап
Раздел 1. Человек, общество, познание. Что такое общество. Общество как сложная динамическая система. Структура общества.
Существует множество определений общества.
В узком смысле:
1. Определенная группа людей, объединяющихся для общения и совместной деятельности. Напр., общество книголюбов, дворянство, педагогическое общество.
2. Этап исторического развития человечества, страны. Напр., первобытное общество, феодальное общество, французское общество.
3. Человечество в целом его историческом и перспективном развитии.
В широком смысле:
Общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.
1) В отличие от природы, ее стихийных сил в центре общественного развития стоит человек, обладающий сознанием и волей. Природа существует и развивается по своим собственным законам.
2) Человеческое общество – творец, преобразователь, создатель культуры. «Вторая природа». Неразрывная связь природы и общества. Природная среда, географические и климатические особенности оказывают значительное воздействие на общественное развитие. Напр., влияние рек на хозяйственную и общественную жизнь славян. С другой стороны, общество влияет на естественную среду обитания человека: благотворно или пагубно, напр., сады и виноградники – полож., расплодившиеся козы в Греции объели лесной подрост – отриц. Экологические проблемы по причине происхождения делятся на естественные (наводнение) и искусственные (по вине человека, напр., авария на атомной станции), а по масштабам последствий на локальные и глобальные (мировые).
Обособленность (т.е. качественная специфика), а не оторванность!
В философии общество определяется как динамическая саморазвивающаяся система, которая способна изменяться.
Система – (от греч «целое, составленное из частей») комплекс взаимодействующих элементов. Элемент – компонент системы, далее неразложимый. Подсистема – промежуточный комплекс. Система состоит из подсистем и элементов.
Важнейшим элементом общества являются социальные институты. Напр., семья, государство, школа.
Социальный институт – это устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение конкретных общественных функций и стоится на основе определенных идеальных норм. Правил, стандартов поведения.
К числу подсистем можно отнести сферы общественной жизни:
1. экономическая (отношения в процессе материального производства)
2. социальная (взаимодействие классов, социальных слоев и групп)
3. политическая (деятельность государственных организаций, политических партий)
4. духовная (мораль, религия, искусство, философия, деятельность научных, религиозных, образовательных учреждений и организаций).
Типы человеческих обществ – различные классификации.
1. Общества: дописьменные и письменные.
2. Общества: простые и сложные.
3. Общества охотников и собирателей, огороднические общества, аграрные общества, индустриальные общества.
4. К.Маркс предложил типологию общественных формаций: первобытнообщинную, классовую, включающую рабовладельческий строй, феодализм и капитализм, а также коммунистическую формацию, включающую социализм в качестве первого этапа.
5. Общества: первобытных охотников и собирателей, традиционное (аграрное), индустриальное, постиндустриальное.
6. Нем. социолог Теннис, фран. Социолог Арон, амер. экономист Ростоу: общества делятся на традиционные и индустриальные.
Характерные черты традиционного общества:
- господство сельского натурального хозяйства и примитивного ремесла
- экстенсивная технология (ручной труд)
- приспособление к окружающей среде
- господство общинной, корпоративной, государственной собственности
- низкая социальная мобильность
- человеческая жизнь – осуществление божьего промысла
- социальная группа диктует личности нормы поведения
- ограничено число образованных людей
- в политической сфере господствует церковь и армия
- человек отчужден от политики
Характерные черты индустриального общества:
- промышленность, основанная на машинной технике
- рост «среднего класса»
- в центре – человек, его индивидуальность
- СМИ приобретают огромное значение
В процессе деятельности человек вступает с другими людьми в разнообразные отношения.
Общественные отношения – устойчиво повторяющиеся, затрагивающие важные стороны жизни людей во всех сферах общественной жизни. Это связи между социальными группами, формы взаимодействия людей.
Общественные отношения можно разделить на:
1. материальные (складываются в ходе практической деятельности): производственные отношения, экологические отношения, отношения по детопроизводству
2.духовные (проходят через сознание людей): моральные, политические, художественные, правовые, религиозные, философские
3. межличностные (отношения между отдельными людьми)
Амер. социолог Питирим Сорокин выделял типы межличностного взаимодействия:
- между 2-мя индивидами, напр., муж и жена
- между 3-мя индивидами, напр., отец, мать, ребенок
- между 4-мя, 5-ю и более индивидами, напр., певец и слушатели
- между многими людьми, напр., толпа на митинге.
Культура – (от лат «возделывание почвы») все виды преобразующей деятельности человека, направленные не только на внешнюю среду, но и на него самого.
Культура делится на:
1. материальную (здания, транспорт, предметы быта и т.д.)
2. духовную (знания, язык, символы, ценности, правила, нормы и т.д.)
Общие черты или формы – культурные универсалии (язык, брак, семья, религиозные ритуалы, нормы заботы о семье и детях, запрет на инцест).
Общественные науки – науки, которые изучают общественную жизнь: история, философия, социология, политология, правоведение, этика, эстетика.
Социология – это наука об обществе как целостной системе, о закономерностях его становления, функционирования и развития.