- •Выполнил студент 4 курса 4 группы
- •Содержание
- •Введение
- •§1. Цели и задачи подготовительного курса геометрии.
- •Принципы построения системы обучения геометрии младших школьников.[9; с.106-111]
- •1. Традиционный для нашей основной школы систематический курс геометрии (изучающийся с 7 класса) носит дедуктивный характер.
- •2. Отсутствие должной преемственности курса математики начальной школы с курсом математики средней школы в изучении геометрического материала.
- •3. Наглядность и практичность обучения геометрии являются необходимыми условиями успешного ее изучения.
- •4. Идея целостного курса наглядной геометрии создает определенную автономию начальной школе, позволяет ее выпускникам переходить к профессиональному обучению.
- •§2. Краткие исторические данные
- •§ 3. Раннее изучение геометрии по учебнику Гусева в.А.
- •Развитие мыслительной деятельности.
- •Глава 1. Введение в геометрию.
- •Тема 1. Геометрия как учебный предмет (2 часа).
- •Тема 2. Плоскости, точки, прямые и их расположение в пространстве (10 часов).
- •Глава 2. Геометрические фигуры.
- •Тема 3. Общее представление о геометрических фигурах (7 часов).
- •Тема 4. Отрезки. Измерение отрезков. Расстояния. (9 часов).
- •Тема 5. Ломаная (4 часа).
- •Тема 6. Окружность и круг. Сфера и шар. (8 часов).
- •Тема 7. Разбиение прямой (3 часа).
- •Тема 8. Углы, их измерение и применение (6 часов).
- •Тема 9. Треугольники. Многоугольники. Многогранники. (13 часов).
- •§ 4. Раннее изучение геометрии по учебнику Подходовой н.С.
- •Методический план данного курса.[15; с.5-135]
- •§1. Внутренняя область, внешняя область, граница фигуры.
- •§2. Куб. Видимая часть объектов, изменение их положения.
- •§3. Поверхности. Грани куба.
- •§4. Ребра куба. Отрезок, луч. Прямая, измерение отрезков.
- •§5. Точка. Пересечение фигур.
- •Планирование.
- •Как же подготовить учащихся к изучению геометрии по учебникам н. С. Подходовой[15; c.1-135],[13; с.1-164]
- •§ 5. Раннее изучение геометрии по учебнику Смирновой е.С.
- •Тематическое планирование курса «Наглядная геометрия» 6 класса.
- •§ 6. Раннее изучение геометрии по учебнику г.А. Клековкина.
- •Методический план данного учебника.
- •§ 7. Методические рекомендации для изучения геометрии в 5-6 классах
- •Программа по геометрии для 5-го класса[7; с.4-5]
- •Библиография
Библиография
1. Андреева Н. Лабораторные работы 5 – 6 классы. // Математика в школе. – 2003. – №7 . – С. 10 – 15.
2. Е.А. Богданова. Формирование эмпирических предпонятий об основных элементах геометрии. // Начальная школа. – 2001. – №10. – С. 47 – 50.
Гусев В.А. Геометрия 5 – 6 классы. – М.: Русское слово. 2002. – 255 с.
4. Гусев В.А. Геометрия 5 – 11 классы. Программа курса. – М. русское слово. 2002. – 32 с.
Гусев В.А. Каким должен быть курс школьной геометрии? // Математика в школе. – 2002. – №3 – С. 4 – 8.
6. Ереженко А. Раннее изучение геометрии. // Математика в школе. – 1999. – №2. – С. 4 – 7.
7. С. Кирилова. Из опыта проведения зачета 5 – 6 класс. // Математика в школе. – 2000. – №18. – С. 4 – 6
8. Клековкин Г.А. Геометрия. 5 класс: Учебное пособие. – М.: «ТИД» Русское слово – РС.,: – 2001. – 320 с
9. Колягин Ю.М., Тарасова О.В. Наглядная геометрия: ее роль и место, история возникновения. // Начальная школа. – 2000. – №4. – С. 104 – 111.
10. Палкина Л. Геометрия вокруг нас. 5 класс. // Математика в школе. – 2003. – №7. – С. 5 – 7.
Подходова Н.С. К проблеме личностно ориентированного обучения геометрии. // Математика в школе. – 2000. – №2. – С. 54 – 58.
Подходова Н.С. Подготовка учащихся к изучению геометрии. // Начальная школа. – 2002. – №1.
13. Подходова Н.С., Оводова Е.Г. Геометрия в пространстве 6 класс. – Изд. Голанд. 1997. – 164 с.
14. Подходова Н.С. Краткие методические указания. Геометрия в пространстве 5 класс. – Изд. Голанд. 1997. – 22 с.
Подходова Н.С. Геометрия в пространстве 5 кл. – СПб. – Изд. Голанд. – 1997. – 135 с.
Подходова Н.С., Оводова Е.Г. Методические указания. Геометрия в пространстве 6 класс. – Изд. Голанд. Санкт-Петербург. 1997. – 26 с.
Серженко Л. Построение треугольников. Правильные многогранники. 5 класс. // Математика в школе. – 2003. – №7. – С. 8 – 11.
Смирнова Е.С. Курс наглядной геометрии: методическая разработка для 6 класса – М: Просвещение. 2002. – 173 с.
Тарасова О.В. О сосуществовании подготовительного и систематического курсов геометрии. // Математика в школе. – 2003. – №4. – С. 68 – 71.
20. Тарасова О.В. Роль наглядной геометрии в обеспечении преемственности при обучении математике. // Начальная школа. – 2001 – №5 – С. 57 – 60
21. Фахрутдинова Р. Авторская программа по геометрии 5 – 6 классы. // Математика в школе. – 1999. – №1. – С. 7 – 10.
22. Ходот Т.Г. и др. Книга для учителя. – СПб.,: «Иван Федоров».
2002. – 152 с.
Шарыгин И.Ф., Ерганжиева Л.Н. Наглядная геометрия 5 – 6 класс. Пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 1998. – 192 с.
И.В. Шадрина. Принципы построения системы обучения младших школьников элементам геометрии. // Начальная школа. – 2001. – №10. –
С. 37 – 47.
25. Шадрина И.В.
Обучение геометрии в начальных классах:
пособие для учителей, родителей,
студентов педвузов. – М. Школьная пресса,
2002. – 96с.