Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Robocha_programa_z_nats_ek.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.08.2019
Размер:
278.53 Кб
Скачать

Тема 7. “Інституціональні чинники розвитку національної економіки” (Організація дре та інструментарій прямих методів дре)

  • Питання для обговорення:

  1. Організація державного управління економікою.

  2. Повноваження центральних органів державної влади, відповідальних за економічний розвиток.

  3. Інструменти й методи державного управління національною економікою:

    • Система методів ДРЕ, їх класифікація та взаємозв’язок.

    • Адміністративний метод ДРЕ: сутність, мета та інструменти.

        • Адміністративні економічні міри.

        • Державне замовлення: сутність, необхідність, сфера застосування.

        • Порядок формування державного замовлення.

        • Ліцензії: поняття та порядок ліцензування.

        • Особливості патентування.

        • Норми та стандарти, санкції та штрафи як інструменти ДРЕ.

        • Адміністративні політичні заходи впливу на соціально-економічні процеси.

    • Характеристика бюджетного методу регулювання економіки та його інструментів:

        • сфера використання інструментів;

        • порядок розрахунку дотації;

        • особливості розрахунку житлової субсидії.

  • Форми контролю знань студентів:

  1. Усне опитування та дискусія.

  2. Обговорення актуальних проблем з приводу організації державного управління національною економікою (див. додаток 1, №10).

  3. Заслуховування доповідей з приводу сучасного стану ДРЕ інструментами адміністративного методу (див. додаток 1, №№11, 12).

  4. Розв’язання задач з розрахунку дотацій та субсидій.

Заняття 4

Модульна контрольна робота №1

Заняття 5

Тема 7. “Інституціональні чинники розвитку національної економіки”

(Опосередковані методи ДРЕ та їх інструментарій)

  • Питання для обговорення:

  1. Опосередковані методи державного управління національною економікою:

  • Сутність, мета, завдання, та інструменти податкового методу ДРЕ.

  • Податки як інструмент державного управління національною економікою.

  • Теоретичні передумови побудови податкової системи.

  • Особливості реалізації податкової системи в умовах України.

  • Грошове й кредитне регулювання економіки

  • Сутність та інструменти фінансово-кредитного регулювання економіки.

  • Інститути, зайняті реалізацією грошово-кредитної політики.

  • Механізм регулювання грошової маси.

  • Міри кредитної політики.

    • Амортизаційне регулювання економіки.

  1. Методи суспільного регулювання економіки.

  • Форми контролю знань студентів:

  1. Перевірка домашнього завдання.

  2. Усне опитування та дискусія.

  3. Заслуховування доповідей з приводу особливостей суспільного регулювання національної економіки (див. додаток 1, №13).

Тема 8. “Функціонування інфраструктури національної економіки”

Тема 9. “Демократія, економічна свобода та економічний порядок.”

  • Питання для обговорення за темою 8:

  1. Склад і структура інфраструктури національної економіки.

  2. Бюджетна система та бюджетне регулювання.

  • Теорія і методи побудови бюджетної системи країни.

  • Процедура розробки й реалізації державного бюджету країни.

  • Бюджетна політика: питання й шляхи реалізації.

  • Поняття міжбюджетних відносин.

  • Види міжбюджетних трансфертів.

  1. Фінансові ринки та фонди в національній економіці

  2. Особливості державного регулювання фінансового ринку.

  3. Державна валютна політика.

  • Мета і зміст валютного рулювання.

  • Організація обігу валюти у середині країни і за її межами.

  • Установлення валютного курсу.

  • Питання для обговорення за темою 9:

    1. Демократичний устрій як основа розвитку національної економіки.

    2. Економічна свобода і економічний порядок в національній економіці.

    3. Механізм ринкового регулювання національної економіки.

    4. Інструменти і сфери управління національною економікою.

    5. Економічна безпека національної економіки.

  • Форми контролю:

  1. Обговорення результатів написання контрольної роботи.

  2. Заслуховування та обговорення доповідей за питаннями, що винесені на самостійне опрацювання студентів (див. додаток 1, №№14-20)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]